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数学通报
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中等数学教育专业刊物。以提高中等学校数学教师的素质、教学水平和开阔眼界、活跃思想为宗旨。发表具有相当学术价值或创造性的数学教育研究成果，反映国内外数学教育的进展和动向，介绍数学新分支、新思想和新方法。
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
出版周期：
月刊
邮编：
100875
地址：
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刊名： 数学通报发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 0 开篇的话 教育部于2013年启动了普通高中课程修订工作,这是深化课程改革落实立德树人根本任务的标志性工作.人教A版高中数学教材编委会几乎与课程标准修订工作同步,开展了全方位的教材修订研...
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刊名： 数学通报发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 2020年初,教育部考试中心发布中国高考评价体系[1].高考评价体系是深化新时代高考内容改革的理论支撑和实践指南,是统筹推进高考综合改革和高中育人方式改革的重要载体,是提升高考治理能力的重要...
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刊名： 数学通报发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 教学支持系统就是把学习对象及其相关要素作为系统,从系统和要素、要素和要素、系统和环境的相互联系、相互作用,综合考察学习对象的一种教学方法.数学实验内部教学支持系统,主要包括概念发生系统、思维...
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刊名： 数学通报发表期刊： 2020年8期页码:摘要： “函数”是高中数学中最核心的概念之一,理解函数概念对于高中数学学习至关重要.《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称《课标2017》)认为:函数是描述客观世界中变量关系和规律的最为...
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5. MM教育方式的源与流刊名： 数学通报发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 2019年11月29日至30日,全国第12届数学方法论与数学教育学术研讨会,暨MM实验30周年纪念活动,在无锡隆重举行,来自全国各地的数学家、数学教育家、专家学者和教师云集无锡,研讨当前数学...
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刊名： 数学通报发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 高三数学复习课与习题课是两个不同的概念,主要表现在复习课是与具体数学内容相关的,例“函数单调性”复习课,“数列通项”复习课,是通过讲解习题为载体,达到巩固知识方法,发展能力的目的,而习题课则...
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刊名： 数学通报发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 《数学通报》2017年第4期,臧华老师撰文“好的例题教学是照亮学生解题的灯塔”,同年《数学通报》第10期,陈延付老师继续撰文“再谈好的例题教学是照亮学生解题的灯塔”.笔者也深深地被此标题所吸...
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刊名： 数学通报发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 1 引言 2004年开始实施的《普通高中数学课程标准(实验)》,将“发展学生的数学应用意识”作为高中数学课程的十大基本理念之一,《普通高中数学课程标准(2017年版)》更是将“数学建模”“...
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刊名： 数学通报发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 2018年1月《普通高中数学课程标准(2017版)》颁布,提出数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析六大数学核心素养,随即,核心素养如何落地实施受到教育界的普遍关注.当前...
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10. 从课本中汲取解题营养刊名： 数学通报发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 由于高考最终以试题的形式出现,因而在高三复习中,很多教师往往把提高学生的解题能力作为数学教学的中心任务.这本无可厚非,但笔者在调研中发现,不少老师往往抛开课本,或围绕一本复习资料,或围绕备课...
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刊名： 数学通报发表期刊： 2020年8期页码:摘要： 1919年,Weitzenbock在文[1]提出了如下不等式:设a,b,c,S分别是△ABC的边长与面积,则a2 +b2 +c2≥4√3S. 该不等式具有简单而不平凡的特点,关于它的各种加...
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12. 信息动态刊名： 数学通报发表期刊： 2020年8期页码:摘要：
数学通报基本信息
| 刊名 | 数学通报 | 主编 | 保继光 |
| 曾用名 | 中国数学杂志 | ||
| 主办单位 | 中国数学会 北京师范大学 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0583-1458 | CN | 11-2254/O1 |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | shxtb@bnu.edu.cn |
| 电话 | 010-58807753 | 网址 | |
| 地址 | 北京市师范大学 |
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