数学通报期刊
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数学通报

Bulletin des Sciences Mathematics
曾用名: 中国数学杂志

JST

影响因子 0.7727
中等数学教育专业刊物。以提高中等学校数学教师的素质、教学水平和开阔眼界、活跃思想为宗旨。发表具有相当学术价值或创造性的数学教育研究成果,反映国内外数学教育的进展和动向,介绍数学新分支、新思想和新方法。
主办单位:
中国数学会 北京师范大学
ISSN:
0583-1458
CN:
11-2254/O1
出版周期:
月刊
邮编:
100875
地址:
北京市师范大学
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  • 作者: 程海奎 章建跃
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  1-6,11
    摘要: 4.4二项分布与超几何分布 二项分布是最常见的一种离散型分布,19世纪以前的概率统计可以说就是二项分布的天下.我们知道,保险业是最早应用概率论的领域,在有关保险的问题中涉及大量的二项分布计...
  • 作者: 狄迈 汪晓勤
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  7-11
    摘要: 1引言 圆面积是历史最悠久的数学课题之一,在古代东西方不同文明的数学文献中都有记载.公元前3世纪,古希腊数学家欧几里得(Euclid)用穷竭法证明了圆面积之比等于直径平方之比;阿基米德(A...
  • 作者: 薛红霞
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  12-16
    摘要: 本轮课改以核心素养为导向.《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称"课标")在凝练数学学科核心素养的基础上,更新了学科内容,"重视以学科大概念为核心,使课程内容结构化...
  • 作者: 王国芳 陈清华
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  17-21
    摘要: 1引 言 纵观人类历史,数据在科学、技术、工程和社会生活等的发展中发挥了重要作用.发展数据分析素养是学生完成学业、提高数学素养的重要组成部分,其中包括获取数据信息、基于数据信息发现、提出问...
  • 作者: 浦丽俐
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  22-27
    摘要: 随着课改的深入,单元教学、整体教学的理念受到广泛的关注,广大教师从提升学生数学核心素养角度出发,对教学内容、教学过程进行整体处理与大单元设计,充分关注数学学习过程中,知识生成、学生思维的整个...
  • 作者: 吴莉娜
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  28-30,34
    摘要: 1全面认识,着眼素养 2016年,教育部考试中心提出构建高考评价体系.高考评价体系是基于国家人才战略的系统性人才选拔体系,是新时代高考内容改革和命题工作的理论支撑和实践指南.新时期高考内容...
  • 作者: 毛锡荣
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  31-34
    摘要: 1问题提出 作为一名数学教师,我们经常会听到一些同学尤其是学习成绩处于中下等水平的同学,时不时地会发出如下抱怨:"老师在课上所讲的内容我都能听得懂,但是临到让自己独立做题时,就往往是得不出...
  • 作者: 彭刚 胡晓娟
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  35-42
    摘要: 自1877年日本东京数学会和东京大学理学部成立,日本数学研究进入新时期.1920年,高木贞治解决"克罗内克青春之梦"问题后,日本现代数学开始走上世界舞台.时至今日,日本数学家共获得三次菲尔兹...
  • 作者: 彭翕成 曹洪洋
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  43-45,48
    摘要: 数学命题是数学研究的重要部分.如果没有好的题目源源不断地"生产"出来,解题研究也难以持续发展.然而,发现一个好的命题并不容易. 设a,b,c为正数(下同),求证:a3+b3+c3≥3abc...
  • 作者: 张昆
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  46-48
    摘要: 在探究数学问题解决的思路时,解题主体需要依据数学问题所提供的具体信息特点,从信息中选择相应的要素构成拟似于数学知识点(定义,公理,公式,定理;或者问题现场中所提供的真命题等)结构的信息轮廓,...
  • 作者: 孙韩玉
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  49-51,53
    摘要: 数学教材为学生的学习活动提供了主题、基本线索和知识结构,是实现数学课程目标、实施数学教学的重要资源[1].同时,教材也是制定教学大纲和高考考试大纲的基本依据.罗增儒教授曾指出:"教材是课程的...
  • 作者: 庞良绪
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  52-53
    摘要: 1引言 《数学通报》2020年第9期问题2562提出了一个不等式如下: 问题2562[1]设 a,b,c>0,且 a+b+c=3,证明: 1-√ab/1+√ab+1-√bc/1+√bc...
  • 作者: 李永树 吴波
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  54-56
    摘要: 1 一个几何定理溯源 文献[1]证明了杨路教授提出的如下问题: 定理1 一个平面凸四边形,经过其中三个顶点可作一个圆,这样可得到4个圆(不排除其中有重合).如果这4个圆中有3个是等圆,则...
  • 作者: 崔浩
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  57-62
    摘要: 《数学通报》2019年第12期发表汪学思老师关于三角形陪位中线的文章(以下简称文[1]),读后深受启发.巧合的是,笔者在长期数学竞赛辅导工作中,也发现三角形陪位中线有着广泛的运用,于是,在研...
  • 作者:
    刊名: 数学通报
    发表期刊: 2022年2期
    页码:  63-64,封3-封4
    摘要:

数学通报基本信息

刊名 数学通报 主编 保继光
曾用名 中国数学杂志
主办单位 中国数学会 北京师范大学  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0583-1458 CN 11-2254/O1
邮编 100875 电子邮箱 shxtb@bnu.edu.cn
电话 010-58807753 网址
地址 北京市师范大学

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