基础医学教育期刊
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基础医学教育

Basic Medical Education
曾用名: 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)

JST

影响因子 1.5150
主办单位:
山西医科大学
期刊荣誉:
中国高等基础医学教育学会会刊  山西省一级期刊 
ISSN:
2095-1450
CN:
14-1364/R
出版周期:
月刊
邮编:
030001
地址:
山西省太原市新建南路56号
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  • 作者: 王琳
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  228-230
    摘要: 重点分析多媒体在组织胚胎学教学中的作用,也指出了在组织胚胎学教学中应用多媒体的不足之处,组织胚胎学的多媒体教学需要不断探索,从而提高组织胚胎学的教学质量.
  • 作者: 于雅莉 周乾毅 张伟 杨逢春 程桂荣 袁新初
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  230-231
    摘要: 对组织学与胚胎学多媒体教学课件的制作及在教学过程中的应用进行探讨,并回顾了使用多媒体教学的优点及存在的一些问题.
  • 作者: 周度金 周长保 李强 李渝萍 李蓉芬 陈健 陈彬 陈敏
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  231-233
    摘要: 通过对科学史教育融入生物化学教学的探索,总结了采用的教学手段和达到的教学效果,有利于培养素质全面的军事医学科学人才.
  • 作者: 张力 张庆云 王辉 韩香 顾军
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  234-235
    摘要: 在医用化学教学中采用"以学生自主化学习为中"的教学模式,包括制定个性化学习计划、自学、协作学习、课堂教学、综合练习和定期考核等教学环节,形成以学生自主化学习为中心、教师导学导修、多种教学形式...
  • 作者: 叶秀峰 李昱 米粲
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  235-236
    摘要:
  • 作者: 文继舫 李雪兰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  236-240
    摘要: 利用建构主义学习理论和建构主义学习环境,结合病理学科的特点,在分析教学内容,确定教学目标;创设情境,激发联想,引导学生自主学习;收集和选择教学信息资源;组织合作学习;教学效果评价;强化训练等...
  • 作者: 杨丽娟
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  240-242
    摘要: 根据从事药理学教学的实践提出激发学生学习药理学兴趣的策略和技巧,概括为四个方面:教师对待学生的态度是激起学生学习药理学兴趣的前提;结合具体例子充分阐明药理学重要性是激起学生学习药理学兴趣的关...
  • 作者: 张玉华 赵瑞波
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  242-243
    摘要: 从如何充分做好课前准备(建立合理化的知识体系、精心备课、制作具有个人特色的电子课件),如何改革传统的教学方法(科学利用多媒体辅助教学、合理采取双语教学模式)等方面探讨了病理学教学实践中的一些...
  • 作者: 丁锋 吴江锋 张艳琼 艾寿坤 黄晓飞
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  244-245
    摘要: 多媒体教学及网上信息互动已成为当今教学的大趋势.课件以艾寿坤教授主编的手术局部解剖学教材为基础,引进尸体解剖和外科手术过程的录像,并制作了相应的动画,充分利用Dreamweaver、Flas...
  • 作者: 孙善全 贺桂琼
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  245-247
    摘要: 良好的教学方法,对提高留学生局部解剖学的教学具有重要意义.对教学过程中,就如何采用多种教学方法,来提高留学生学习的兴趣,培养留学生观察、分析思考能力、动手能力和严谨的科学态度,进行了探讨.
  • 作者: 万炜 彭珍山 彭田红 李素云 欧阳四新 熊伟 范松青
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  247-249
    摘要: 对多媒体教学和传统教学在解剖学应用后的考试成绩以及学生主观感觉的问卷调查结果进行分析,结果显示:大多数学生喜欢多媒体教学,多媒体教学优于传统教学.目前的多媒体教学还有很多不足,需进一步完善.
  • 作者: 王惠岚
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  249-250
    摘要: 随着多媒体网络技术的日趋成熟与普及,逐步完善网络环境以适应多媒体信息传输要求,解剖学课堂教学由传统教学向多媒体教学、网络教学方式转变已是大势所趋.主要从多媒体网络教学设备、教学设计、课件制作...
  • 作者: 杨永杰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  251-252
    摘要: 采用"以问题为中心"的教学法,提出一些生理学联系其他医学基础课和临床课的应用性问题,激发学生的学习兴趣,提高学生学习信心,调动学生主观能动性,使学生学习由被动变为主动,以提高学生分析问题、解...
  • 作者: 秦红 舒青 衡恩良
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  252-254
    摘要: 在生命科学飞速发展的今天,高等医学教育如何进行教学改革以适应未来,对培养高素质的医学人才有着深远的意义.在医学遗传学教学中,分别从教学内容、授课方式等方面进行了一些有意义的探索.
  • 作者: 于爱莲 潘少波 赵英会 陈秀春
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  254-255
    摘要: 为了对大学生进行素质教育,结合本学科科研优势,指导医学生写病原学综述和论文报告,既完善了教学内容,又锻炼了学生查找文献的能力,培养了学生的科学思维和创新能力,熟悉了科研规律,深入了解了医学知...
  • 作者: 徐敬东 杨慧霞 王金文
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  256-257
    摘要: 急诊医学是临床医生必修课之一,生理学是基础医学与临床医学的桥梁.在临床上强化基础理论知识,有助于全面提高临床医生的业务素质.
  • 作者: 刘先玲 王建洲 王静 郭怀兰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  257-258
    摘要: 通过对本科2001级临床医学专业学生预防医学的教学情况调查表明:77.6%的学生认为有必要开设预防医学课程;有13.5%的学生对预防医学不感兴趣,对统计学部分的兴趣最低;71.4%的学生认为...
  • 作者: 刘先林 方博 汤红明 王建洲 郭怀兰
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  258-260
    摘要:
  • 作者: 张治英 张波 张磊 苏海霞 闫永平
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  260-263
    摘要: 对口腔专升本专业医学科研方法学结业考试试卷质量及教学效果进行分析,发现学员平均成绩为65.76分,呈近似正态分布;全卷面各种难度试题的搭配比例基本适当;试卷信度系数为0.54,基本达到了一般...
  • 作者: 李鹏 邢杰 阎玉文
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  263-264
    摘要: 为了提高人体寄生虫学课堂教学授课效果,根据教学经验、授课内容以及授课对象的不同,设计不同的开讲和课堂小结方式,充分利用课堂教学中开讲和课堂小结,激发了学生求知欲,调动了学生学习的积极性,提高...
  • 作者: 姬成伟
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  264-266
    摘要: 在儿少卫生学实验教学中,应用多媒体辅助教学收到了较好的效果.应用体会主要有:制作多媒体课件前应充分备课,制作时应注意层次结构的把握,每页显示文稿应尽可能为一个主题,充分利用超级链接,恰当、合...
  • 作者: 吕青 曲玲 曾金华 郭莲军
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  266-267
    摘要: 为培养创新型人材,以适应高等医学教育和医学科学的需要,对七年制医学生的科研实践能力培养教育是当前医学教育的一个重要环节.
  • 作者: 谭苹
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  268-269
    摘要: "双语教学"对未来医学领域的开拓创新和加强国际交流能力有着非常重要的意义,但实施"双语教学"应具备一定的条件,同时有一个切实可行的"双语教学"计划.
  • 作者: 秦鸿雁 衡恩良 韩骅
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  269-271
    摘要: 针对当前医学专业中实施双语教学的现状,从教师的外语水平、教师对教材的理解和掌握及教学方法三个方面探讨了在医学专业中从事双语教学的教师的素质问题.
  • 作者: 刘雪英 孙晓莉 程司堃 陈惠
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  272-273
    摘要: 见习教学是本科教育的重要组成部分,将"研究性学习"这一全新的教学理念引入到见习教学实践中,并以色谱法分离手性化合物的实验为例,就如何鼓励学员自己设计实验方案,正确进行实验操作,培养他们解决实...
  • 作者: 孟丽涛 梁惠莲 梁炳爱 马迎光
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  273-274
    摘要: 临床基本技能操作,是每个医学生必须具备的实践能力,是适用型医学人才的必经之路.加大和强化临床技能的教学已成为各级医院教学管理的重要内容.在带教各医科院校实习生的过程中,严格管理、狠抓质量、关...
  • 作者: 赵伦华
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  274-275
    摘要:
  • 作者: 乔庆 张静 马庆久
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  275-276
    摘要: 现代医学的迅猛发展对临床医师的素质提出了更高的要求,在进修医师培养方面注重因材施教,加强素质教育,总结了一些经验,并在实践中取得良好的效果.
  • 作者: 史文峰 张亮 杨红 辛晓燕
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  277-278
    摘要: 介绍了基于Flash平台在医学临床网络教学中的应用以及Flash网络教学课件的特点和使用方法,并指出其优势与不足,提出了解决方案.
  • 作者: 台凡银 孟娟 张业霞
    刊名: 基础医学教育
    发表期刊: 2004年3期
    页码:  279-280
    摘要: 实验教学是培养学生自我获取知识的能力和自我构造知识的能力以及判断、研究、创新和协调的综合能力,成为具有坚实的理论基础和丰富的知识储备、独特的创新意识和较强的创新能力的重要环节.实践证明实验教...

基础医学教育基本信息

刊名 基础医学教育 主编 段志光
曾用名 山西医科大学学报基础医学教育版|山西医科大学学报(基础医学教育版)
主办单位 山西医科大学  主管单位 山西医科大学
出版周期 月刊 语种
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