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神州(下旬刊)
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SHEN ZHOU
《神州》杂志经国家新闻出版总署批准，中国文学艺术界联合会（简称“中国文联”）主管、中国通俗文艺研究会主办， 国际标准刊号：ISSN 1009-5071，国内统一刊号：CN 114461/I，国内外公开发行的国家级教育社科综合类学术期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导，坚持实事求是和理论联系实际的原则，深入贯彻科学发展观，服务于科教兴国战略；关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展，着重反映我国在...
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月刊
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871. 关于农村小学数学实践活动课的思考刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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872. 浅谈初中物理教学中学习兴趣的培养刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 初中物理教学是物理入门知识,是高中物理的基础,也是物理科学研究的窗口.深度发掘初中生学习物理的兴趣,引导他们热爱物理学,对我国物理事业乃至科学事业的发展有至关重要的意义.当前物理教学中学生兴...
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刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 政治课程是一门能帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要课程,但这么重要的功课在彝族偏远地区的教学当中却得不到足够的重视,使得彝族偏远地区初中的教学质量与城市初中的教学质量之间的差距越...
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874. 浅谈小学低年级语文识字教学的研究刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 识字教学是小学低年级语文课程重要组成部分,也是学生未来学习其它科目的基础.本文从实际教学出发,总结了小学语文识字教学的现状,并提出了几项关于小学语文识字教学的教学方法,希望对小学识字教学工作...
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875. 幼儿园生活中幼儿文明礼貌的养成刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 幼儿园里,孩子们每时每刻都在注视着教师,他们的仪表、举止、语言都是孩子模仿的对象."教师是幼儿的镜子",教师的一言一行都对幼儿产生极大的影响."幼儿是教师的镜子",幼儿的思想、感情、态度、价...
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876. 浅谈在小学科学中的有效互动教学刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 在小学科学教学中运用互动教学方式,有利于形成探究主题,放开思维.
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877. 简析小学语文阅读习惯培养的现状和改进刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 阅读是语文教学中的一个重要环节,对于培养学生读、写能力具有极其重要的作用.本文从小学语文教学出发,对学生阅读习惯培养的现状进行了简要分析,然后提出了改进当前小学语文阅读习惯培养的方法,希望可...
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878. 浅析小学思品教学中学生素质的培养刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 九年义务教育小学思想品德课程标准明确指出:小学思想品德课的教学目的是培养学生具有良好的道德品质,养成文明行为习惯和形成正确的人生观、价值观,同时要正面引导和培养学生做健康人,肩负着品德教育和...
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879. 中班幼儿剪纸活动初探刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 剪纸活动是我国传统的民间艺术,在幼儿园课程设置中,剪纸教学已经成为幼儿美术教学的一项重要内容.剪纸活动能够培养幼儿的动手、动脑、创新、审美等多种能力,可以充分发挥幼儿的想象力和创造力.本文将...
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880. 浅谈中等职业教育教学改革面临的问题刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 中等职业学校的教育教学是一个长期、系统工程,为了提高中等职业学校的教育教学的质量,必须正视中职教育教学存在的诸多问题,从教育行政部门、教师教学方法、教学组织形式、教师素质等方面进行教学改革,...
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881. 校企联合培养动画专业应用型人才模式研究刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 动画专业在我国的高校中比比皆是,每个学校都在不断地扩展着自己的动画专业的特点.发展动画专业的必经之路就是与动画企业合作,建立校企联合的培养模式.
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882. 浅谈中职技校机械基础教学刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 机械基础是机械类专业的技术基础课,为学习专业技术课程和今后在工作中合理使用、维护机械设备,以及进行技术革新提供必要的理论基础知识.职业技术院校的机械基础教学具有一定的理论性和较强的实用性,能...
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刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 传统的教学模式,注重教师对知识的讲授,忽略了学生情感,很难培养学生的技能.换而言之,不符合素质教育的核心目的——以学生为主体.在小学数学教学中使用"5E"教学模式,该模式以学生为中心,学生是...
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884. 例说"微课"在高中英语教学中的应用刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 随着科技的进步,新的教学技术已经渗入到各个学科."微课"以其短小精悍、参与性强的优势应用于每个教学阶段.在高中英语的教学中采用"微课"是教学需要是时代需要,本文从"微课"在导课中的应用、在突...
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刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 随着新课程改革步伐的推进,我们对于英语教育教学各个方面有了更多更好的认识,也有了更多推进教育教学的新思路、新观念、新方法.高中英语的教育教学比起初中阶段更加的深远和复杂,但是英语教学仍旧把培...
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886. 浅谈如何提高小学科学实验的有效性刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,学生科学素养的高低直接影响相关课程的学习和将来的生活质量.在积极推进和全面实施素质教育的今天,科学课的大部分知识是要求学生动手实验去发现...
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887. 《环形面积》教学设计刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 通过各个环节循序渐进,从学生的实际水平出发,重视培养学生观察能力和发现问题的能力.做到让学生参与教学过程,激发了学生的学习兴趣.
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888. 高中英语教学中的文化教学探讨刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 英语作为一种文化语言,在不同的使用环境下,其文化内涵是会存在一定差异的.而在我国高中英语课堂教学的过程中,为了能够更好的提升英语教学的效果,我们的高中英语教学不仅要重视英语的词汇练习,还要注...
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刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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890. 浅议中职幼儿教育专业的音乐教育刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 中职学校的学生在学习好相关专业的前提条件下会有很好的就业市场,尤其是幼师专业,社会的需求量会非常大,作为一名幼师专业的学生要充分的了解市场的行情,同时对自己做好准确的定位,明确自身需要完善怎...
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891. 浅谈小学美术教学中的德育渗透刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 新课程背景下的美术课程除了肩负着美育的重要任务,还肩负着德育的重要任务.美术课就是通过美术教学有机渗透德育,做到"要学画先学做人,要做人先学立德".本研究从美术的学科特点、课堂教学、课型等方...
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892. 谈谈如何在小学语文教学中渗透传统文化教育刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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893. 语文教学中促进学生有效记忆的做法刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要：
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894. 一日常规中幼儿自主性的培养刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 研究表明一个具有自主性的幼儿在其成长的过程中自尊心会不断的和谐发展,从而能更积极主动地探索周围世界,与环境相互适应,逐渐养成善于思考,勇于克服困难的心理品质,更好的适应日趋激烈的社会竞争.而...
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895. 在初中英语教学中互动教学方式起的作用刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 进行教学活动的最终目标就是让学生掌握知识,学生作为学习知识的主体.在初中英语的学习中,大多数的学生已经进入了可以进行实践的阶段.但还是存在着很多问题,单一的教学模式已经不再适合学生的学习了,...
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896. 关于点线法画弯矩图的教学探索刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： "点、线"法画弯矩图是一种简捷易掌握的方法,在"点、线"法画弯矩图的教学中应用"任务驱动式"教学法有利于"点、线"法画弯矩图教学的引入、展开和深入,提出了一种由表及里、逐层深入的学习途径,便...
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897. 如何提高初中生的英语阅读理解能力刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 近年来,阅读理解能力的培养是初中英语学习的一项重要任务.众所周知,阅读理解的题目在中考中的分值高达四十分,占去英语试卷总分的三分之一.所以提高学生的阅读能力无疑成为了我们教师教学的一个重点.
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898. 开展集体晨跑促进中等职业学校的管理刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 学生集体晨跑,不仅拓展了我校的体育工作,也在学校的德育工作和管理工作中发挥着巨大的作用.学校集体晨跑的开展,促进了学生认知的完善,增强了学生的自信心.长期坚持、养成习惯,就能起到稳定学生情绪...
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899. 幼儿音乐教育的价值与策略刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 音乐是幼儿非常喜欢的艺术形式,幼儿可以在音乐中去感知社会,表达真实的社会状态和社会情感,而在幼儿园对幼儿进行音乐教育可以有效的促进幼儿各项能力的全面发展.这里所说的能力包括了幼儿的语言表达能...
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900. 如何激发初中音乐课堂学生学习兴趣刊名： 神州(下旬刊)发表期刊： 2016年12期页码:摘要： 初中音乐教学是学生必须要掌握的基础内容知识之一.本文主要从当前音乐教学的基本情况进行分析,对如何提高音乐课学生的学习效果,激发学生的学习兴趣进行重点阐述,并分析了影响音乐教学的客观原因,希望...
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