外国教育研究期刊
出版文献量(篇)
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外国教育研究

Studies in Foreign Education

CSSCICSTPCD

影响因子 1.1432
载文研究日本、欧美等国的教育理论、教育制度及教学方法,涉及高等教育、中小学教育、师范教育和职业技术教育,报道教育改革动态。
主办单位:
东北师范大学
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 
ISSN:
1006-7469
CN:
22-1022/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130024
地址:
吉林省长春市人民大街5268号
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  • 作者: 姜波
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  1-5
    摘要: 通观日本高等教育的发展历程,呈现给人们的是市场竞争下政府调控的发展轨迹.到今天,在体制、就学与就业、科研与学位教育、国际化发展战略等方面形成了以竞争为基点的独有特征.
  • 作者: 谢作栩
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  6-9
    摘要: 本文在考察韩国高等教育大众化历程的基础上,揭示了韩国高等教育大众化以社会需求为导向,以多样化的高等教育体制为保障,以社会办学力量为主要动力,从大波动渐趋平稳的高速前进等特征.
  • 作者: 苏寄宛
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  10-12
    摘要: 本文通过对自古以来日本道德教育文化环境的论述,指出日本道德教育的几个特点:以东方思想为基础,西化的趋势以及东西合壁的制造性发展.
  • 作者: 周国韬
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  13-15
    摘要: 综合学习强调指导学生进行跨越各学科内容的横向与综合的学习,被认为是培养学生"生存能力"的重要途径.综合学习课程的设置对于教育目标、课程内容与学习过程的改革都富有启示.
  • 作者: 万伟
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  16-19
    摘要: 当今日本课程改革中,综合学习时间是人们关注的一大热点.然而,在日本的初中,综合学习时间是否能够得以顺利实施,目前还面临着一系列问题.通过对这一系列问题的阐述以及对一些较有代表性的实施综合学习...
  • 作者: 唐松林
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  20-25
    摘要: 建构主义理念正悄然融入我国素质教育的理论思潮.关于建构主义的内涵及教学原则,人们见仁见智,莫衷一是.文章从建构主义的逻辑起点--客观主义进行检讨、否定与扬弃中,归纳出了建构主义的六大教学原则...
  • 作者: 宋雪冬
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  26-29
    摘要: 本文论述了教师课堂教学行为研究的类型、内容、方式、特点,以及教师在教学行为研究中的作用,并且认为体现反思教学是教师发展的核心.
  • 作者: 续润华 陈春梅
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  30-33,12
    摘要: 苏霍姆林斯基在长期的教育教学实践中对造成学生课业负担过重的原因进行了深入分析,并提出了解决学生课业负担过重的具体措施,取得了良好的效果.认真学习和研究苏霍姆林斯基的减负思想,对改革我国的教育...
  • 作者: 汪霞
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  34-39
    摘要: 2000年,英国对高中课程进行了重大改革.本文在阐述英国高中涵义的基础上,分析其高中课程质量面临的挑战,介绍英国新的高中课程,探讨其高中课程取向的新特点.
  • 作者: 严仲连 陈时见
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  40-43
    摘要: 当代国外幼儿园课程改革的经验,有以下特征:多样化、现代化、多元化、个性化、园本化.
  • 作者: 毛亚庆
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  44-48
    摘要: 校本管理是西方80年代学校改革运动中出现的一种新的教育管理模式,本文就西方校本管理的管理特点进行一些探讨.
  • 作者: 孙绵涛 石长林
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  49-51
    摘要: 本文首先从教育行政机构的设置、职责权限、教育行政官员、教育行政措施四个方面探讨了日本教育行政的特点,然后根据日本教育行政特点,扼要地分析了它对我国教育行政改革的启示.
  • 作者: 程晋宽
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  52-57
    摘要: 美国是教育法制化程度比较高的国家,其立法、执法和司法制度都比较健全.其中,教育司法不仅影响了美国的教育制度和教育管理模式,而且对教师和学生的行为、课程和教学的开展、教师和学生的雇佣关系等方面...
  • 作者: 任学印
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  58-61,19
    摘要: 20世纪80年代以来,美国和日本对教师教育进行了改革.通过比较,我们认为这两国在改革背景、改革重点、改革效应上是不同的,但在改革教师证书制度、教师考试制度、新教师入职教育等方面又有相同之处.
  • 作者: 崔成学 金昌录
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2002年1期
    页码:  62-64
    摘要: 本文论述了着眼于福利社会的需求及学生的身心发展,尤其是学生的社会服务意识及社会实践能力,而在师资培养课程中导入志愿服务教育这一日本师资培养课程改革的新举措及其对我们的启示.

外国教育研究基本信息

刊名 外国教育研究 主编 孙启林
曾用名
主办单位 东北师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1006-7469 CN 22-1022/G4
邮编 130024 电子邮箱 wgjyyj@126.com
电话 0431-85098501 网址
地址 吉林省长春市人民大街5268号

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