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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 伴随着现代大学内部管理事务的日益增多、行政职员利益需求的不断加大以及大学共治制度结构安排的需要等,美国大学行政职员评议会成为美国大学共治结构中最晚出现的大学利益相关者组织.通过对美国大学行政...
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122. 学术诚信:美国大学学生荣誉制度的意义解读刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 美国大学学生荣誉制度是一种承诺制度,用以规范学生考试、测试、课题等学术活动,学术诚信是其真正意义所在.该意义可从以下三个方面进行解读:学生、教师合作维护学术诚信;明晰学术不端行为;营造学术诚...
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123. 美国失败学校重组计划述评刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 关校重组是一种较为激进的改造失败学校的方式,它强调大规模的组织结构重组,而非小步骤的缓慢改进,目的在于短时间内提高组织绩效,促进其成功转型.美国联邦政府为了改善日益下滑的公立学校的教育质量,...
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124. 美国加利福尼亚州教育治理结构解析刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 加利福尼亚州的教育治理结构可以从"主体"、"职能"、"运行机制"三方面来进行描述.就主体而言,涉及从联邦到学区的众多机构以及数百万的个体参与者;从职能来看,主要包括结构与组织、投入与事务服务...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 为应对经济全球化所带来的挑战,澳大利亚正加大力度改革职业教育与培训,积极提升民众的职业技能.雏多利亚州近期采取了多项重要举措以改革职业教育,取得了较明显的效果.
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126. 德国综合性大学的"双元制"教育模式研究刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 德国的"双元制"职业教育体系闻名于世,为德国经济的高速发展奠定了良好的基础,该模式不仅在德国第二层级的职业教育领域中被广为采用,在德国的综合性大学也逐渐受到重视.通过案例系统地分析德国综合性...
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127. 日本校园暴力的现状及原因探析刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 日本校园暴力问题由来已久,已成为严重的社会问题.近年来,日本校园暴力频发,特别是小学和针对教师的校园暴力事件增长迅速,引起了社会各界的广泛关注.日本校园暴力频发凸显日本中小学生道德价值观念的...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 职业团是美国弱势青年获得教育救助的重要途径之一,在美国弱势青年教育救助体系中占有重要的地位.职业团自1964年成立以来,已经帮助200万美国弱势青年摆脱贫困融入主流社会.研究美国职业团可以使...
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129. 教师的科学本质观:研究进展及趋势刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 教师的科学本质观研究是近四五十年以来研究者关注的一个焦点,是科学教育研究中一个十分重要而丰富的研究领域.从已有研究的线索和发展来看,教师科学本质观的研究内容主要表现为三个方面:有关教师科学本...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： "为澳大利亚而教"项目是澳大利亚政府最近推出的一项旨在提高教师质量、实现教育公平的教育改革计划.它采取第三部门组织的运作方式,公开招募和严格选拔志愿教师,并对其进行短期的集中培训和持续的专业...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 2002年,在苏格兰执行委员会的资助下,由爱丁伯格大学及斯特拉斯克莱德大学教育学院的教职员工、教师、教育管理者和亚瑟·安德森顾问团构成的合作研究小组经过四个阶段的研究,为熟练教师提出了一个新...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： "美国优质教师证书委员会"(ABCTE)是产生于21世纪初的新型教师资格认证机构.它设计了"教学证书通行证"和"熟练教师证书"以取代传统的教师资格认证,直接体现了联邦政府有关"高质量教师"的...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 当今西方终身学习政策与实践的一个观点是现代社会变化急剧,个体要适应变化并实现自我,不但必须不停地学习新知识和技能,而且必须在情感和认知上不断更新自我,以迎合多变社会所要求的角色.这种观点的社...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 英国在公立学校改革上的一项重要举措是引入市场机制,鼓励社会力量创办各种新型学校,为公众提供多样化的教育,以促进教育平等的最高目标--结果平等的实现.虽然教育多样化与教育平等的实现之间存在必然...
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135. 课程行动研究模式探析刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 课程行动研究即实施课程的教师基于教学实践中存在的课程问题,在批判反思的基础上对课程问题所进行的系统研究.课程行动研究主要基于"教师即研究者"这一理念,是课程理论与实际教学情境不断对话的辩证循...
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136. 西方研究性学习研究的新进展及其启示刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 源自西方的研究性学习在我国教育实践中的飞速发展需要理论研究予以关照,恰逢此时,汲取着时代内涵的西方研究性学习研究已经发展起了评估有效性的总结性评价研究、描述过程与分析困难的形成性研究以及探索...
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137. 英国课程社会学的社会现实主义转向刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 基于来自理论的诘问和现实课程政策的困惑,20世纪70年代由麦克·扬等人提出的课程社会学的社会建构主义取向当前正转向社会现实主义取向.社会现实主义取向的课程社会学肯定知识的社会性和客观性,重视...
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138. 价值澄清理论的合理性与局限性探析刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 流行于20世纪六七十年代的价值澄清理论,对美国的道德教育产生了巨大的影响.它批判传统道德教育的灌输和单纯内容的教授,强调个人价值选择的自由,将教育的重点放在价值澄清的过程上.其合理性在于具有...
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139. 美、英、日三国全球公民教育政策探微刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 二战后至今,基于各国政治世界观从"国家国际系统"到"全球"的转变以及特定的国际和国内政治互动,美、英、日三国全球公民教育政策在主题上经历了从国际理解教育、发展教育和多元文化教育并存到全球教育...
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140. 试析美国公民教育的实施策略:内容与途径刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 20世纪80年代以来,美国的公民教育理念发生了相时转型,开始逐步强调个人与社会并重的价值取向,强调培养负责任的并有全球意识的积极参与型公民.这一公民教育的基本理念需要通过相应的公民教育内容和...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 20世纪90年代以来,在各种因素的推动下,欧洲各国及澳大利亚纷纷启动博士培养模式的改革,主要表现为以下趋势:研究生院制度逐渐扩散,新的博士项目和质量标准相继涌现,跨学科、跨机构培养博士生兴起...
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142. 日本创建世界一流大学重点科研基地政策变迁刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： "COE计划"是在高等教育市场化背景下,日本政府为创建具备国际竞争力的世界一流大学而实施的科研基地建设资助金计划.它是通过第三方评价和对资源的竞争性调配,将市场机制引入高等教育领域的日本大学...
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143. 模式Ⅱ知识生产对南非高等教育的影响刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 20世纪90年代中期以来,基于模式Ⅱ知识生产,南非高等教育政策和实践更加注重科学研究的发展性情境,以适应国家经济和社会发展.同时,通过创建"交易场所"和其他创新项目,加强高等教育跨学科课程建...
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144. 金融危机中的英国大学:挑战与对策刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 全球金融危机不仅对英国经济造成了严重冲击,而且也逐步波及到高等教育领域.资产损失、就业压力等使英国大学遭遇到严峻的挑战.对此英国政府、拨款机构以及高校从各自角度采取了限制招生、促进就业、加强...
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145. 美国高校绩效工资制度的发展及对我国的启示刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年8期页码:摘要： 20世纪80年代以来,来自政府和公众要求改革的压力促使美国高校在教职工薪酬结构中采用按绩效付酬的方式越来越普遍.尽管有调查表明美国绩效工资制度对提高教育质量有一定的积极作用,学者们还是更多表...
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146. 教室里的神经科学:一种从理论到实践的取向刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 神经科学的发展与教育心理学对教学与学习规律的不断追求,促成了"基于脑的教育"或"教育神经科学"的诞生.近期,一种实践取向的"基于脑的教育"被形容为"教室里的神经科学",即采用神经科学的技术与...
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147. 西方教育在社会阶层分化中的作用刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 学校教育随着社会制度的变化而变化,与政治、经济、文化以及社会分层紧密联系在一起.教师作为专业化的文化生产者和传播者,对正规的与非正规的知识进行复杂的过滤后,带着不同的倾向和价值观教授给不同层...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 作为教育社会学研究进程中三大研究理路之一,新马克思主义教育社会学经历了三大发展阶段:第一阶段是认为教育是社会结构再生产主要因素的再生产理论;第二阶段是强调教育具有相对自主意志的抵制理论;第三...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 德国教育学界一直有着强烈的学科意识,有着捍卫教育和教育学的自身逻辑的传统,特别是德国特色的精神科学教育学更是被看作是为了教育自身的教育学,但是,随着这种教育学在20世纪60年代的终结,教育和...
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150. 西方生态伦理学思想关照下的道德教育刊名： 外国教育研究发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 生态伦理思想在价值诉求上,从二元对峙到共生共荣,要求达到一种人与自然休戚与共的生存状态.在生态伦理视域下,将道德关怀从人际领域扩展到自然领域,成为道德教育的生态伦理基点,遵循自然与敬畏生命成...
外国教育研究基本信息
| 刊名 | 外国教育研究 | 主编 | 孙启林 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 东北师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1006-7469 | CN | 22-1022/G4 |
| 邮编 | 130024 | 电子邮箱 | wgjyyj@126.com |
| 电话 | 0431-85098501 | 网址 | |
| 地址 | 吉林省长春市人民大街5268号 |
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