文理导航(中旬)期刊
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文理导航(中旬)

Wenli Daohang

《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
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目录
  • 作者: 罗静彦
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  18
    摘要: 微课制作及微课在高中数学教学中的应用能够在教学效果和教学效率上起到很大的提高,使学生在抽象的数学概念的理解方面更为深入和全面,与此同时也充分发挥了信息技术对于教育教学的效果和优势,本文就高中...
  • 作者: 沈言权
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  19
    摘要: 优秀的课堂作业案例,需要认真的准备、精心的预设,科学的设计.在新课改作为教学活动"总遵循"的今天,教师课堂作业设计更要精心设计.本文作者从凸显三个特性,科学设计课堂作业角度,对初中数学课堂作...
  • 作者: 马青平
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  19-20
    摘要: 数学问题情境能使学生在生动有趣的情境中获得有价值的数学知识和技能.创设数学问题情境可使学生进入学习新知的最佳心理状态.设计数学问题情境应从认知基础、从研究者角度、从身边生活实例、从操作活动等...
  • 作者: 邵赋
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  20-21
    摘要: 课堂中教师积极的进行教学互动不仅能够提高课堂教学效率,还能有效的增进师生之间的情感沟通,有利于师生共同进步.随着我国教育模式的不断改革,一定程度上促进了我国教学活动的发展,主要是由于一些传统...
  • 作者: 谢琼先
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  21-22
    摘要: 函数奇偶性、周期性及图象对称性的关系在数学中的重要性众所周知,但其三者之间究竟有着什么样的关系呢,本文就此进行分析与探讨.
  • 作者: 张美芳
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  22-23
    摘要: 课堂提问,有助于学生增强有意注意、促进学生深入思考、助推教学进程.作为常用教学手段,做好课堂上的提问具有显著的意义.本人就如何开展好课堂提问这一话题,从提问教学功能角度发表自己的一点见解.
  • 作者: 渠亚军
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  23
    摘要: 许多教师认为素质教育与考试之间是相互矛盾的,对他们而言素质教育仅仅存在于教研活动中、存在于向上级汇报的报告中及工作的经验总结中,但在实际的教学过程中素质教育几乎是不存在的.他们认为素质教育执...
  • 作者: 孙亚兵
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  24
    摘要: 在初中的数学课堂教学中,问答式教学是主要的授课方式,老师在课堂上根据一定的知识内容和学生已经具有的知识范围向学生进行提问,让学生回答.提问的目的主要是了解学生对所学知识的掌握情况,启发学生的...
  • 作者: 孙志兵
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  25
    摘要: 20世纪80年代以来,"问题解决"教学模式已在国外理科教育中占有重要地位,其主要宗旨在于充分发扬学生个性,引导学生获得解决问题的各种思维方式和方法,培养学生的创造力,推动学生知识和能力水平的...
  • 作者: 王晓东
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  26
    摘要: 数学不仅是重要的教学科目之一,也是应用较为广泛的学科之一,所以提高学生的数学水平,不仅有利于提高学生的高考成绩,还能提高学生对于数学在生活中的应用能力.高中作为最重要的阶段,应该加强对学生的...
  • 作者: 王雪婷
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  27
    摘要: 在教学中数学思想的不断渗透,有利于促进学生的思维螺旋式上升,更有利于培养学生自主提出问题、分析问题和解决问题的思维和能力.本文着重探讨了四种常见数学思想在初中数学教学中的渗透.
  • 作者: 张淑贞
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  28
    摘要:
  • 作者: 杨国生
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  29
    摘要: 随着教育改革的不断深入,高中数学课堂教学出现了空前的繁荣,从表面上看似乎走进了新课改的最佳状态,但认真的品味也折射出另人深思的问题,主要表现在没有真正的激发学生数学学习的兴趣,没有充分地挖掘...
  • 作者: 杨娟
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  30
    摘要: 随着教学改革的不断深入推进,初中数学教学效率得到了明显提高,对提高学生学习成绩有很大的帮助.在这种背景下,怎样充分利用此次改革契机,大幅度提升初中生数学成绩成为了很多专家学者和教师研究的问题...
  • 作者: 张华
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  31
    摘要: 探究式教学模式是新一轮课程改革的亮点,扭转了传统教学中学生被动学习的不良局面,给学生的学习提供了一个全新的平台,能有效培养学生的实践能力、自主学习和合作交流能力,激励学生更好地学好数学知识....
  • 作者: 张月
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  32-33
    摘要: 初中数学概念是初中数学知识的基础,也是学生必备的知识之一.数学概念教学的好坏将直接影响到学生对概念的学习.所以,作为初中数学教师应该采取有效的数学概念教学策略,来保证概念教学的效果和质量.本...
  • 作者: 张钱云
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  32
    摘要: 中国的教育模式随着时代的革新不断改变,在数学教学中,合作学习方式突破了刻板的教学模式,更好的完成教学目标,提供了具备不同能力的学生.本文研究了合作学习在初中数学教学中的重要意义以及应用效果,...
  • 作者: 赵晓虎
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  33-34
    摘要: 在初中数学教学中,我们要着眼于培养学生的自主思考以及创新能力,以帮助学生跟上时代的步伐.本文主要从目前初中学生问题意识培养的缺陷入手,进一步阐述如何才能有效培养学生的问题意识.
  • 作者: 钟伟军
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  34-35
    摘要: 在过去的传统课堂里,学生不仅厌倦看似枯燥的数学也厌恶教数学的教师,新课改下的合作学习和放手教学,充分调动了学生学习的积极性,让学生有了"动"起来的兴趣.但是,如何才能让学生"动"起来,本文就...
  • 作者: 陈华
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  35-36
    摘要: 科技的发展让电脑进入了各家各户,从而促进了现代信息技术的发展.现代信息技术应用在各行各业,同样在初中数学教学中也是必不可少的.把两者进行有效整合,能较好地进行课堂模拟演示、实现人机互动以及大...
  • 作者: 肖雪平
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  36
    摘要: 随着新课程改革的不断深入,学生数学思维能力的培养越发成为教学的关注点.H. Frendenthal表明:"数学教育的核心是创造合适的条件,让学生在学习数学的过程中,用自己的体验、用自己的思维...
  • 作者: 陈余权
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  37
    摘要: 数学思想方法是数学的本质和精髓,它是连接数学知识和数学能力的桥梁.只有掌握了数学思想方法,才能有效地应用所学知识解决数学问题,从而形成数学能力,提高学生的学习能力和思维能力.在数学教材上,数...
  • 作者: 朱慧
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  38
    摘要: 本文作者根据新课程改革要求,结合课堂教学实践感悟,认为当前高中数学课堂教学应让师生之间"动起来"、教学方式方法"活起来"、课堂教学效能"实起来".
  • 作者: 戴市群
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  39
    摘要: 高中物理教学,在新课程标准下,不单单要让学生学到课程课本中的内容,还要对学生的综合能力进行培养,尤其是创新能力.因此,本文就如何提高学生的综合能力进行研究.
  • 作者: 蒋俊
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  40
    摘要: 重要的、难懂的概念、规律,一直是部分学生学习的严重障碍,影响了他们学习物理的兴趣和进取精神,这就要求教师在教学中必须把握主次、轻重、详略、缓急,突出重点、破解难点.本文结合教学实践,以高中物...
  • 作者: 吕忠定
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  41
    摘要: 在初中阶段培养学生的物理解题能力是初中物理教学的主要目标之一,也是为了学生在高中进一步学习物理知识做好铺垫.学生的物理解题能力需要我们从知识面到技巧的全方位培养,本文将从几个方面来谈谈在初中...
  • 作者: 胡俊伟
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  42-43
    摘要: 结合当前的高中物理教学来说,传送带问题是高中物理教学中的重点内容,也是高中物理教学的难点,结合近几年的高考物理试卷不难发现,传送带问题经常在卷面上出现,本文认为关于高中物理传送带问题的教学策...
  • 作者: 马华
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  42
    摘要: 在新课标背景下,高中物理新旧教材内容发生了很大变化.具体体现在大幅度增设物理实验内容的比例等方面,同时,新课标也在倡导打破传统的较为被动、单一的学习方式,从而实现高中生探究学习、实验学习、合...
  • 作者: 姜振华
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  43-44
    摘要: 新课改十分重视学生能力的培养,所以特别强调要让学生体验到知识的获得过程,因此,只有让学生体验到了知识的获得过程,才能培养好学生的探知能力以及创新能力,因此,新时期的教学必须重视体验教学.本文...
  • 作者: 张波
    发表期刊: 2015年12期
    页码:  44-45
    摘要: 在物理教学中实施探究式教学是当前教育改革环境下的一大重要趋势,随着探究式教学实践的增加,这种新型的教学模式在物理教学中的优势也体现的越发明显.然而,作为一种较为新颖的教学模式,在实施的过程中...

文理导航(中旬)基本信息

刊名 文理导航(中旬) 主编
曾用名
主办单位 中国外语学习学研究会  主管单位
出版周期 月刊 语种
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ISSN 2095-3879 CN 15-1355/G4
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