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文理导航(中旬)2015年出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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目录
181.
浅谈初中物理实验有效性教学
作者:
吴文彪
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
43-43
摘要:
初中物理教学中要坚持“以实验为基础”的教学原则,使学生通过科学探究,透彻地理解相关物理规律,提高科学素养。
182.
试论物理教学中如何有效培养学生的观察力
作者:
姚礼华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
44-44
摘要:
观察力的高低在物理学习中有着非常重要的作用,这是因为,作为自然科学的物理学科,观察是物理学习研究的基本条件,拥有较强的观察能力就等于拥有了一把打开物理科学大门的钥匙。在本文中,笔者就从几个方...
183.
如何在初中物理教学中培养学生的创新意识
作者:
余霖
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
45-45
摘要:
在新课标的要求下,初中物理教学除了要让学生获得书本上的物理知识之外,还要对科学规律进行初步的了解掌握,慢慢形成一种实事求是的探索精神,并且培养学生的创新意识,让学生通过学习初中物理,体验从生...
184.
物理“追问式”课堂教学模式实录
作者:
张燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
46-46
摘要:
我们都知道课堂是由许多提问串联而成的,追问是一种启发式教学方法,是组织课堂教学的重要环节,抓好这一环节就能使我们在教学过程中事半功倍。本文简介了“追问式”课堂教学模式及其重要性,并通过具体案...
185.
简论初中科学中探究性实验教学的实施
作者:
张卓
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
47-47
摘要:
“探究教学”是课程改革中的一大重点,也是课程改革进行中的难点和热点。通过探究性学习来培养学生的思考能力和动手能力,是当前课程改革的迫切需要,这也充分体现了初中科学学科的特点。在进行探究性实验...
186.
基于“想象”在初中物理中的实践与思考
作者:
周强
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
48-48
摘要:
“想象”是创新的翅膀。新课程改革呼吁对学生“想象能力”的培养,从学生原有的认知、经验和熟悉的材料出发,利用学生的观察、质疑和实践,让想象能力的培养做到切实具体的实施。本文结合针对“想象“在初...
187.
初中物理教学中如何培养学生自主学习能力
作者:
周水平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
49-49
摘要:
自主学习是一种学习者自我导向的学习。要在课堂培养学生的自主学习习惯,必须明确对象,创设氛围,做足准备,并严格按一定的流程开展,最终使学生通过课堂的多次培养,达到能自我确定学习目标、自我选择学...
188.
如何创建初中物理生动的课堂
作者:
邹华英
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
50-50
摘要:
学生的学习兴趣提不出来,多半与课堂过于沉闷有关,而生动的课堂能有效的激发学生的学习兴趣,从而提高学生学习的参与度,促进课堂教学有效性的生成。本文主要从构建新型的师生关系,重视学习过程,让探究...
189.
基于初中物理“主动参与式”课堂的构建研究
作者:
丁志春
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
51-51
摘要:
随着素质教育的实施,初中物理传统的以教师为主的课堂教学模式越来越无法适应当前教学发展的需要。新课程标准强调学生的主体地位,在教学的过程中,教师需采取一定的措施,激发学生主动参与课堂教学和学习...
190.
也谈农村初中化学教学的几点关系
作者:
何建平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
52-52
摘要:
初中教学是基础教育,所以,初中教育必须向全体学生,为学生今后各方面的需要打好基础,化学学科同样担负着这一任务。为圆满完成这一任务,初中化学教学,特别是农村的化学教学必须协调好各种关系,尤其要...
191.
问题情境在初三化学课堂教学中的运用研究
作者:
黄玲
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
53-53
摘要:
随着教育改革不断深化,我国教育教学取得了进一步发展。化学作为初中教学结构的重要组成部分,在培养学生化学素养等方面具有十分重要的作用,然而,传统单一教学方式和方法难以满足现代人才培养需求,问题...
192.
浅谈化学与新兴学科通用技术之间的联系
作者:
陆婕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
54-54
摘要:
学科的综合性已越来越受到教师的关注和重视,侧重科学领域的化学学科,与侧重技术领域的通用技术学科之间存在着密切的联系,本文浅谈了化学与新兴学科通用技术之间的联系,希望引起更多的人对化学教学中渗...
193.
如何提高高中化学课堂效率
作者:
孙小冬
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
55-55
摘要:
194.
浅谈如何提高学生化学课堂提问能力
作者:
唐烨
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
56-56
摘要:
为了提高学生的化学课堂提问能力,让学生在课堂上能够主动地动起来,思考起来,成为探究问题的主体和课堂的主人,教师要对学生进行有效的指导和点拨。本文主要介绍了从学生的心理入手,让学生敢问;创设问...
195.
化学实验在新课标下的探究与创新
作者:
王世辉
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
57-57
摘要:
在新课标下化学实验离不开目标教学,要选择好的实验教学方法。同时引导学生积极实践与探索,给学生充分的时间让学生自己动手,启发学生的学习兴趣,提高学生的实验操作水平,培养学生的化学实验兴趣。在实...
196.
利用化学实验增强初中化学魅力
作者:
吴端芳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
58-58
摘要:
化学实验是化学课非常重要的组成部分,通过优化化学实验,提升学生对化学的学习兴趣,培养他们动手和创新的能力,增强初中化学的魅力。本文先分析目前初中化学的现状,然后提出化学实验的优化方法。
197.
高中化学教学中学生自主管理能力培养管窥
作者:
虞红娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
59-59
摘要:
“高中化学教学中学生自主管理能力培养管窥”的意思是在高中生学习化学过程中,在老师的指导下,完成“教”、“学”的任务,学生通过一个教学方式让自己完成化学学习,从中学习所需要的技能,这就需要通过...
198.
在中学化学教学中应用支架式教法的体会
作者:
张保杰 朱俊峰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
60-60
摘要:
支架式教学是通过一套恰当的概念框架来帮助学生理解特定知识、建构知识的教学模式,借助该框架,学生能够独立探索并解决问题。支架式教学改变传统的教师主宰课堂的局面,构建师生互动、共同参与课堂活动的...
199.
浅谈运用化学实验提高高中化学课堂教学效率的策略
作者:
向丽
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
61-61
摘要:
高中化学是一门建立在化学实验基础上的学科。本文指出了高中化学课堂教学中引入化学实验的必要性,通过直观地演示化学实验不仅能够激发学生学习化学的兴趣,而且能够帮助学生更好地记忆以及理解化学反应的...
200.
初中化学教学中实验教学的重要性
作者:
詹彪
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
62-62
摘要:
化学作为一门自然科学与人们的生活息息相关,随着知识经济的全球化,化学在我国学校教学中占有十分重要的地位,它不仅是初中学校的一门必修课程,还是中考、高考的重要内容,同时它也是一门研究物质世界的...
201.
给你一个有魔力的课堂--巧设化学实验尽展化学魅力
作者:
曹丽平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
63-63,89
摘要:
化学是一门以实验为基础的科学,化学实验具有动机功能,可以激发学生的化学学习兴趣,从而减少了学生对学习化学的畏惧感。化学实验本身就充满了一定的新奇性,因此我们可以充分挖掘实验本身的趣味性来激发...
202.
用好小栏目发挥大作用
作者:
邱晓华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
64-64
摘要:
合理利用“问题探讨”这个小栏目,创设问题情境,使生物教学更贴近生活,从而激发学生学习生物的兴趣,促进新课程目标的实现。
203.
初中生物核心概念教学策略探讨
作者:
王玉梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
65-65
摘要:
生物学核心概念处于学科的中心位置,掌握生物学核心概念是学好生物的基础。本文就初中生物核心概念教学做出初步的探索,建议在教学中通过情境创设来巧妙地引出生物核心概念;借助概念的内涵与外延来深化学...
204.
让孩子在心灵的绿地上诗意地成长
作者:
陈如英
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
66-67
摘要:
对于多数教师来说,“问题学生”的教育确实是一个难题。有人认为,面对这些“困难学生”,即使时苦口婆心、使尽浑身解数也收效甚微。但教师的职业道德和教师的良知告诉我们,决不能漠视和舍弃“问题学生”...
205.
拓展训练在初中体育教学中的应用
作者:
蔡鹏姿
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
68-68
摘要:
在要求德智体美全面发展的现代教学模式中,初中体育是教学中的一大任务,它能提高学生的综合素质与能力,锻炼学生的坚忍不拔的精神。拓展训练是目前最流行的体育教学培训方式,本文将探讨拓展训练在初中体...
206.
发展学生科学探究能力的点思考
作者:
陈双双
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
69-69
摘要:
207.
初中思想品德教育中学生责任意识培养策略
作者:
陈跃
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
70-70
摘要:
初中阶段是学生身体和思想意识逐渐成熟的重要阶段,在初中阶段对于学生的思想品德教育,能够培养学生优秀的品格和良好的素质,本文借助初中思想品德课堂培养学生的责任意识提出一些观点和看法。
208.
温州市实验中学学生体质健康分析与研究
作者:
黄丽君
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
71-71
摘要:
本文采用文献资料法、数理统计法对温州市实验中学学生的体质健康标准状况调查分析,了解温州市实验中学学生的体质健康的状况,指出存在的问题,提出响应的建议,为温州市实验中学体育工作的开展提供参考依...
209.
“四化”提升班级文化建设
作者:
鞠文龙
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
72-72
摘要:
一个班级的文化环境对于学生的熏陶是潜移默化的,它对学生的成长起到举足轻重的作用。班级文化是一门隐性课程,具有一种无形的教育力量,它将有利于德育工作的顺利开展。一个班级的文化布置可以从教室的环...
210.
让学生在科学研究性学习中提高创新能力
作者:
林立侠
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2015年4期
页码: 
73-73
摘要:
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文理导航(中旬)基本信息
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文理导航(中旬)
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主办单位
中国外语学习学研究会
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月刊
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ISSN
2095-3879
CN
15-1355/G4
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