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文理导航(中旬)2016年出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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目录
61.
变式教学策略在高三数学复习中的实施
作者:
蒋信
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
13-13
摘要:
62.
高中数学的解题技巧
作者:
李梅瑜
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
14-14
摘要:
数学与人们日常的生产、生活中的各个领域间都有着十分密切的联系,有很强的工具性,掌握一定的数学思维、思想方法和能力,有助于学生综合素质的全面提升。高中面临着高考,数学学科又是分数比重占据较大的...
63.
如何提高中职数学教学成绩的几点思考
作者:
罗维雄
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
15-15
摘要:
本文从中职数学教学的现状与存在的问题,提出了实施中职数学教育的对策分析,希望能够对提高中职数学教学质量有所帮助。
64.
“学、教、练”教学模式实现高中数学智慧课堂
作者:
毛志斌
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
16-16
摘要:
为了让学生能够在课堂上展现自己的才能和智慧,教师就要指导学生进行自主学习,促进学生在探究中感受到学习的乐趣和快乐。通过学生的自主学习,教师的教授和学生的课堂练习,学生就会在探究中掌握知识,习...
65.
高效课堂下初中数学作业布置与批改的差异化探析
作者:
倪丽琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
17-17
摘要:
随着我国经济的快速发展,国内对于人才的需求更加多元化,素质教育的背景下,高校对于人才的培养也越来越多样化。数学作为十分重要的基础科目,不仅在中考中占据着十分关键的地位,而且在深刻影响着人们的...
66.
浅析数学的应用性与高中数学教学
作者:
施海燕
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
18-18
摘要:
传统的高中数学教学侧重于应试教育,帮助学生提高考试分数,忽视了其实用性。数学的广泛应用性有双面作用,它给数学教学带来了难度,但同时又让我们认识到数学应用性的重要特点,能够有针对性的进行教学。...
67.
例谈“设而不求”策略中“设”的技巧
作者:
孙延峰 柯跃海
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
19-19
摘要:
“设而不求”是一种重要的解题策略。本文基于一个实际问题,挖掘了“设而不求”蕴含的精神、思想和方法,认为“设而不求”蕴含着数学中致力于发明发现的精神、严密化精神和思想的经济化精神;蕴含着超越传...
68.
生活--数学学习的源头和归宿
作者:
王先敏
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
20-20
摘要:
数学即生活,生活是孕育数学的沃土。数学,要为人所用,首先应沟通数学与生活的联系,让学生感受到生活中处处皆数学,让生活成为数学学习的解码器。本文从三个方面谈“生活———数学学习的源头和归宿”:...
69.
探究如何提高高中数学教学质量
作者:
叶明
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
21-21
摘要:
高中数学在高中教育中属于非常重要的基础性学科,课堂教学质量的高低直接关系到学生数学成绩的优劣。我们应从明确教学目标、进行科学合理的教学设计、开展主动生动的教学过程、创建愉悦宽松的教学氛围、建...
70.
数学教学中学生健康心理品质的培养
作者:
张军成
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
22-22
摘要:
课堂是学生学习的主阵地,数学教学中,我们不光要注重发展学生的智力,培养学生的学习兴趣,同样更需注重学生健康心理品质的培养。只有这样,才能更好地促进学生全面和谐主动健康地发展。
71.
高中数学“学案导学”教学实施中的问题与对策研究
作者:
李亮
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
23-24
摘要:
高中数学对学生的知识学习具有重要作用,随着素质教育的不断实施,高中数学教学成为高中考察的重要科目,因此应用新型教学模式成为必然。“学案导学”是一种素质教学环境下诞生的新的教学模式,当前教育背...
72.
高中数学入门学习方法探微
作者:
王烨斐
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
25-25
摘要:
高中的数学在课程内容量及其难度上,较初中数学有了很大的提升。因此,学生在数学学习的初级阶段,必须掌握合理有效的学习方法,才能为接下来更深入的学习打好坚实的基础,进而促进其学习的功效达到事半功...
73.
小议高中数学教学中的微学习和微课
作者:
王雷 葛艳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
26-26
摘要:
新课程改革为高中数学教学注入了新的能量,教师要与时俱进,构建新型的师生关系和教学方式,学生的学习也不能止步于内化数学知识,学生的再创造成为教师培养的重要能力之一,教师和学生都要具备接受和消化...
74.
浅谈数学与我们的生活
作者:
李贵山
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
27-27
摘要:
《数学课程标准》指出“:数学来源于生活,回归于生活。使学生感受数学与现实生活的密切联系,初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题。”因此,在教学实践中,教师要想方设法的为学生创...
75.
如何培养高中学生的数学解题能力
作者:
王宇轩
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
28-28
摘要:
高中数学教学的基本目标是大力提升学生的数学思维能力和解题能力。目前,我国中学生普遍处在高考压力之下,数学教育和学习一直离不开题海战术的模式,这种模式严重束缚了学生和老师的发展,要想解决这个问...
76.
初三数学复习阶段提高复习效率的对策
作者:
张磊
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
29-29
摘要:
学生是教学的主体,在复习教学中应多分析、研究学生,特别要关心数学学困生,制定分层教学目标,使学生积极参与到数学学习活动中。数学的高效复习就要教师把握方向,了解学情并以学定教,同时教师要精心设...
77.
高中数学作业有效性之探究
作者:
常静峰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
30-30
摘要:
实施教育教学的一个重要过程便是教师指导学生完成作业。以我国目前的教育形势来看,我国中学生的学习行为已综合了课内学习与课外学习的因素,而作业便是学生进行课外学习的主要方式。因此对作业问题进行研...
78.
浅谈高中数学教学如何培养学生的解题能力
作者:
凌明全
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
31-31
摘要:
随着教育体制改革的不断深入,高中教育越来越受到重视。数学为高中课程中一个不可或缺的重要组成部分,数学教学质量的提高对学生高中阶段各种能力的培养和提高均具有重要意义。因此,在数学课堂教学过程中...
79.
高中数学教学中小组合作学习模式的应用探究
作者:
唐晓春
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
32-32
摘要:
目前,我国高中数学小组合作学习中,仍存在形式化严重、教学方法不完善以及教师教学技能弱等问题,制约了高中数学的教学有效性。因此,在高中数学教学过程中,必须要进一步加强小组合作学习,充分应用有效...
80.
对高中数学教学中学生解题能力培养的研究
作者:
陶克亮
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
33-33
摘要:
在高中数学教学改革的开展下,这种专注于灌输理论知识,缺乏对学生数学思维的培养,对灵活运用数学知识解题的方法也过于忽视的传统数学教学模式,已经越来越不适合现在的教学。并且,新课改之后的数学学习...
81.
互动教学在高中物理教学中的应用
作者:
徐秋圆
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
34-34,35
摘要:
课堂教学的主体是学生,鲜活灵动的课堂离不开学生的全身心参与。互动能够让师生的情感在交流中升华,让知识在学生的大脑深处扎根。高中物理教学中,采用互动教学策略,可以收到事半功倍的效果。
82.
多媒体技术在初中物理课堂中的角色定位
作者:
陶英华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
35-35,36
摘要:
随着科学技术的发展,多媒体网络技术迅速迅速发展,逐渐改变着人们生产与生活,给人们带来较多的方便。在网络环境下,素质教育也必须顺应时代的发展,积极利用网络技术改变传统教学模式,提高学生学习积极...
83.
新课改下初中物理实验教学的变革
作者:
韦甜
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
36-36,37
摘要:
实验是物理学科的重要组成内容,通过实验操作,学生能够对物理理论更加深入消化。此外,科学趣味的实验教学还能有效激发学生的物理学习积极性。新课程改革倡导物理教学提升自主性、研究性、科学探究性,崭...
84.
基于情感激励的初中生物理自主学习能力的培养
作者:
穆斌斌 邱占军 陈万金
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
37-37,38
摘要:
情感作为影响教学效率的重要因素,在初中物理教学中的合理运用,能够有效激发学生在课堂上的主体意识,激发学生的物理学习潜能,加快学生自主学习能力和良好学习习惯的养成。因此,作为处于教学一线的初中...
85.
物理课堂多媒体信息工具的运用方略
作者:
张萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
38-38
摘要:
在信息时代下,以信息技术为核心建立起来的多媒体工具开始在各个学科教学中试水,并取得了不俗的成绩。本文就是以物理学科中多媒体工具如何运用为题进行了简单的论述,希望与广大同仁共勉。
86.
浅谈数学方法在高中物理电磁学中的应用
作者:
胡金华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
39-40
摘要:
数学方法是科学方法中重要的一种,它不仅被物理学广泛应用,而且也成为其它众多自然学科的重要方法。高中物理电磁学内容多、难度大,且在高考理综考试中所占比重较大,这些内容涉及到的试题经常要用到一定...
87.
演示实验对高三物理教学的作用探讨
作者:
姜学华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
41-41,42
摘要:
物理学科是一门理论联系实验的学科,大多数物理规律都是在实验的基础上总结而来。物理实验对于物理学科来说,有着至关重要的作用。但是在实际的操作过程中,因为客观原因的限制,只能通过演示实验的方式来...
88.
基于翻转课堂模式的中职物理教学研究
作者:
蓝晓
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
42-42,43
摘要:
翻转课堂是依赖于现代信息技术,将课堂教学分散到课堂之外,从“先教后学”转变为“先学后教”,将学习主权交给学生的一种教学模式。研究翻转课堂模式运用于中职物理教学,对提高学生学习主动性,提升物理...
89.
提高高中物理课堂教学效率的策略探讨
作者:
石红兰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
44-44
摘要:
本文对提高高中物理课堂教学效率的策略做了探讨。
90.
高中物理高效课堂探究
作者:
王文博
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2016年3期
页码: 
45-45
摘要:
课堂真正走向高效,学生具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法,研读课标及考试说明,用好教材、以实验教学激发学习动力、以改革学习方式提高效率、以自学能力提高效率。
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文理导航(中旬)
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2095-3879
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