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未来英才2015年第13期出版文献
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
未来英才
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投稿
Future Talent
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
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61.
七星街
作者:
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
0
摘要:
62.
音乐与体育相融合激发运动兴趣
作者:
俞红云
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
16-16,17
摘要:
63.
浅谈激发小学生语文学习兴趣的点滴体会
作者:
杜俊荣
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
24-24
摘要:
“兴趣是最好的老师”这是爱因斯坦说的一句话。这句话强调了兴趣对于学习的重要性。在语文教学中,如何激发小学生对语文学习产生兴趣,是本文的主要话题。本文从语文课堂采用学生为主教师为辅的学习模式、...
64.
浅谈美术课程中的人文精神的培养
作者:
李青 王兴蒙
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
25-25
摘要:
人文精神是人本教育的核心:人本教育是“以人为本”的教育,视人格完善为教育的最终目标。强调人的自由、尊严和人格,学生在学习活动中相互尊重、相互接纳、相互关怀。倡导关心他人、关心社会、关心自然,...
65.
如何在语文教学中培养学生的创新能力
作者:
徐改艳
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
31-32
摘要:
在这充满竞争、充满挑战的时代,社会、国家需要的是有创新思维、有创造力的人才。作为一门工具性很强、创新含量很高的学科———语文,笔者认为应从以下几方面去培养学生的创新能力:一、夯实创新的基础。...
66.
现代信息技术对聋校语文教学的促进探究
作者:
李丽琴
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
53-53
摘要:
辅助特殊教育教学是当今特殊教育教学改革的一个重要方面,以信息技术为核心的现代教育技术的发展,提高了特殊教育教学水平。但是,如何让语文教师使用好计算机多媒体进行教学,保障教学质量和课堂教学效果...
67.
班主任工作漫谈
作者:
郭培胜
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
55-55
摘要:
68.
刍议小学数学教学中渗透法制教育
作者:
罗勇
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
85-85
摘要:
通过数学教学中渗透法制教育,旨在使学生成为品学兼优、遵章守纪的一代新人,树立正确的世界观、人生观、价值观。作为基础学科的数学也必须重视法制教育,作为小学数学教师来说,也有义不容辞的责任。
69.
试论快乐式体育教学
作者:
刘景福
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
90-90
摘要:
快乐体育不是一种教学方法,而是一种教育思想。体育教育根本观点的转变,必然要引发与之相应的实践方法体系的根本转变。体育教学的形式多种多样,可因年龄、性别、教材内容、时间及环境等诸多因素,而采取...
70.
试论提高初中语文作文教学实效性的五点尝试
作者:
冯娟
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
91-91
摘要:
作文教学是语文教学的重要组成部分,担负着培养学生写作能力和书面交际能力的重要任务。作为语文教学的重点和难点,如何提高作文教学的实效性,成为一个亟需解决的教学问题。本文论述了初中语文作文教学的...
71.
谈如何提高初中体育课的教学实效
作者:
常起远
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
94-94
摘要:
初中体育课堂教学中,我们要调动学生参与体育课学习的热情,注意构筑学生参与体育课学习的意识,引导学生积极参与体育活动训练的问题探究,真正把初中体育课教学的有效性落到实处。
72.
小学科学教学的有效性初探
作者:
董晓亮
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
99-99
摘要:
科学可以使教育进入美好的境界,让探索的欲望和好奇心伴随生命的始终。小学的科学教学为培养探究能力和实践能力提供了广阔的空间和多种训练的机会。因此,在教学过程中,不仅要让学生掌握丰富的基础理论知...
73.
开展互动教学,活跃英语课堂教学氛围
作者:
范杰
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
111-111
摘要:
新课标强调了教师是课堂教学的主导,学生是课堂教学的主体。而在以往的教学中,教师将课堂教学变成了传授个人知识的过程,忽视了学生的参与,缺乏与学生的交流讨论,这也是造成英语课堂教学效率低下的主要...
74.
试论提高初中生物课堂教学实效性的几点尝试
作者:
郭训友
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
127-127
摘要:
75.
本土化教学让课堂焕发生机
作者:
罗源
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
159-159
摘要:
76.
高中语文情感教学探索
作者:
余亚琼
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
164-164
摘要:
情感教学作为一种新的教学方式在当前高中语文教学中的应用并不十分广泛,由于教师对于情感教学的认识不足,导致情感教学未能充分发挥有效的作用。在今后的高中语文教学中教师需要进一步加强对情感教学的认...
77.
教师专业成长过程中反思性教学模式探索
作者:
张秀娟
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
166-167
摘要:
随着时代发展,反思性教学已成为教师专业成长的重要途径之一。尝试探索一种较为科学的、动态的反思性教学模式,为教师在反思性教学的实践领域提供可操作性的理论参考,对他们的教学实践进行理性反思,从而...
78.
如何提高中学生心理健康教育
作者:
杨如斌
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
171-171
摘要:
近几年,我国也在对以往教育观念思想改革的基础上提出了素质教育的观念,素质教育在我国正在迅速发展。中学生是未来的生力军,是时代的主宰,培养合格的中学毕业生是每个教育工作者的天职。因而,在中学生...
79.
初中语文教学浅谈
作者:
张辉 王大江
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
186-186
摘要:
80.
浅谈小学语文古诗教学的艺术性
作者:
魏巧苏
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
188-188
摘要:
小学语文教材中选取的许多古诗立意高远,构思新颖,语言清新,趣味浓郁。古诗教学在小学阶段主要的目的是让学生认识中国文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀...
81.
小学语文古诗文教学谈
作者:
赵秀兰
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
204-204
摘要:
82.
巧施方法让学生轻松学会应用题解答
作者:
卢洪进
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
218-218
摘要:
“以学生的发展为本”应是我们课堂教学的出发点和归宿,因此,教学改革中,我们不能不思考这样一问题,为什么我们的应用题占用大量教学时间,却还是成为导致学生学习分化的主要内容,应用题也仍是学生眼中...
83.
浅论小学语文研究性学习
作者:
李建国
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
264-264
摘要:
学语文研究性学习是指在语文教育教学活动中采取的以学生为主体进行的研究性质的学习活动。在这一学习活动过程中,学生对所学的内容进行研究探索,发现问题和收集与之相关的资料信息,最后加以整合形成结论...
84.
小学英语教学怎样引导学生进行自主学习
作者:
郭焕焕
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
267-267
摘要:
外语学习要以学生为中心,老师的作用是帮助学生学习,而不是在课堂上整个控制。教师要更多地关注课堂教学怎么样以学生为中心,关注学生在一节课学习下来,能够用语言来做什么事,学生的自主学习能力有什么...
85.
浅谈合作学习应该注意的问题
作者:
崔素芬
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
273-273
摘要:
86.
浅谈阅读法在小学语文中的意义及运用
作者:
杨春英
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
274-274
摘要:
近年来,由于传统的教学方式对于小学语文的学习成效并不明显,因而为了提升小学生的语文水平,教师在探索着各种方法,来帮助小学生更好地学习语文,比如阅读法在小学语文学习的过程中就产生了明显的作用。...
87.
漫谈小学语文课堂自主学习
作者:
陈海霞
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
276-276
摘要:
教学生学会学习,是素质教育的重要目标。自主性学习可以为学生搭建起构建知识与养成质疑精神、合作意识和创新勇气的桥梁,使学生养成良好的学习品质和人文素养。当前的课堂教学可以围绕这一目标,进一步拓...
88.
浅谈如何提高维语学校的汉语文教学
作者:
玛衣拉·艾布拉克木
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
281-281
摘要:
89.
浅谈如何打造有效的高中英语阅读课堂
作者:
闫瑞静
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
282-282,283
摘要:
随着英语教育教学改革,英语阅读作为英语语言四大技能中不可缺少的一部分,是传递语言的主要环节之一,在英语教学中占有极其重要的地位。本文以高中英语阅读教学的现状为基础,对英语阅读教学课堂如何有效...
90.
论戏曲演唱在民族唱法中的运用
作者:
李玲
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年13期
页码: 
331-331
摘要:
中国戏曲是一种集音乐、舞蹈、舞美、戏剧等为一体的综合性艺术。我国戏曲的声腔理论及形体表演在漫长的发展过程中积累了相当丰富的技巧经验,经过老艺人们的总结概括,已经形成了一套完善的表演体系,这是...
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