未来英才期刊
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未来英才

Future Talent

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出版周期:
半月刊
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  • 作者: 何敏通
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  13-13
    摘要: 当今世界知识更新速度很快,高中生学习的性质应当由传授性、继承性转变为探索性、创新性。高中教育教学需要这样的转变,以满足社会对创新型人才的需求。高中语文教师不仅要重视知识传授和能力培养,更要重...
  • 作者: 何庆
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  14-14
    摘要: 构建高效的课堂教学是师生共同关注的问题,既需要教师不断去调整自己的教学模式,也需要学生的积极配合,激发学生参与到教学中来的主动性,让他们通过交流和沟通来巩固自己的语言能力。本文对高中英语高效...
  • 作者: 李琳英
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  19-19
    摘要: 《语文课程标准》指出“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”并在各学段目标中都要求“用普通话正确、流利、有感情地朗读课文”。朗读是一种有声的语言艺术,它在小学语文教学中有着不容忽视的作用。...
  • 作者: 李学莉
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  20-20
    摘要: 基础教育新课程理念指出:学校教育要体现以学生为中心的教育主体观,以学生能力发展为重点的教育质量观和以完善学生人格为目标的教育价值观。因此,新课程下的小学数学教学要把学生看作发展中或可发展的人...
  • 作者: 刘哲
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  24-24
    摘要: 学习兴趣是学生有选择的,愉快的力求接受或探究某些事物,而进行学习的心理倾向。品德与生活课是在小学中开设的一门以儿童生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。小学是孩子品德和社会...
  • 作者: 申爱明
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  29-29
    摘要: 高三数学课堂教学要求的不断提高,要求从教人员对其教学的有效性进行研究。本文首先介绍了高三数学课堂教学现状,分析了数学课堂教学有效性的基本点,即用好教材资源,并提出了提高高三数学课堂教学有效性...
  • 作者: 罗融进
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  38-38
    摘要:
  • 作者: 姚兵
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  45-45
    摘要: 语文课程的基本特点之一是人文性,重视学生的品德修养,促进学生形成良好的个性和健全的人格,使学生有高情商。语文教材就是培养学生情商的很好的教学资源,语文教学是培养学生情商的重要途径。笔者在语文...
  • 作者: 赵志国
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  57-57
    摘要: 在新课程标准的指引下,物理教学应该顺应时代潮流,使学生的学法和教师的教法有机的结合起来,努力培养出具有高素质的人才。为了增强学生学习初中物理新课的主动性就需要帮助他们认识到学习成功的可能性,...
  • 作者: 黄秀琼
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  88-88
    摘要: 高中政治重在培养学生的政治觉悟和政治素养。教师在进行教学过程中,要改变以往的教学模式,倡导新课改的要求,采用合作教学模式,培养学生学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性,使学生在探索中不断求知...
  • 作者: 姜保宗
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  91-91
    摘要: “培养学生自主、合作、探究的学习方法,培养学生分析解决问题的能力,进而培养学生的创新精神。”这就要求语文教师要切实改变陈旧的教学理念,尤其是要改变传统教学模式,并构建新的课堂教学模式,确立“...
  • 作者: 石长城
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  108-108
    摘要: 初中英语教学课堂质量的提高,需要初中英语教师在理解合作学习内涵的基础上,结合学生学习特点以及教学内容,科学合理地安排组织合作学习,使每个学生都真正参与到交流讨论中来,从而激发学生学习英语的兴...
  • 作者: 王冬发
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  113-113
    摘要: 从数学思想和方法的丰富内涵、数学思想方法与教材的关系、数学思想方法渗透的途径三个方面,探讨在初中数学教学中如何渗透数学思想方法。
  • 作者: 冀锁
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  118-118
    摘要: 随着计算机技术的不断普及,提升人们对计算机的使用技能显得越来越重要。就目前状况来看,由于很多地区计算机技术的教研体制不健全,学生的计算机学习质量不高,导致计算机技术应用效率不高,因此,加强小...
  • 作者: 朱仕梅
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  133-133
    摘要: 利用课件教学有着其它传统教育手段无法比拟的优点,它主要是用图像和声音来表达教育教学内容,并将客观事物形象化、具体化,使客观事物的情、声、色、意能直接作用与小学生的感官,具有多样性、新颖性、趣...
  • 作者: 崔有
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  137-137
    摘要: 从教师应注重师生感情的培养,教学方法要灵活多样,应精讲多练、突出重点、分散难点,应允许学生提出自己的见解,应使用幽默语言,应注重学生口语能力的培养等六个方面,阐述了英语课堂教学气氛的营造。
  • 作者: 贺鹰
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  138-138
    摘要: 近年来,职高幼教专业办学存在的问题得到了广泛关注,研究其应对措施有着重要意义。本文首先对相关内容做了概述,分析了职高幼教专业办学中存在的问题,并从相关经验出发,提出了职高幼教专业办学中的问题...
  • 作者: 牟俊
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  140-140
    摘要: 随着社会经济的发展,财务应用软件已被大多数企业所接受,财务应用软件的实施有赖于财务人员的熟练运用。中职会计专业的学生应掌握会计电算化的课程知识,并熟练操作财务应用软件,因此,本文就会计电算化...
  • 作者: 李纳琼
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  148-148
    摘要: 我国教育改革的在不断深化,人们越来越关注课堂教学的效率,这也是今后教育改革与发展的方向。对于高中教育也是很为关键的,高中化学总复习是高中第三个年头对高中化学知识进行再理解,再整合这个过程是高...
  • 作者: 罗卫东
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  151-151
    摘要: 作为一个国家的灵魂,创新是兴旺发达的不竭动力,而创新的关键在于人才,人才的培养必须靠教育,这种教育必须靠创新。作为一次基础教育意义上的最重大的改革,高中新课程改革的新教材在使用过程中,要求其...
  • 作者: 徐秀丽
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  190-190
    摘要: 百年大计,教育为本,教师如何紧跟时代的步伐,做一名有理想信念、有道德情操、有扎实知识,让学校满意,学生爱戴,家长放心的好老师是广大教师面临的重大课题。本文对此做了相关探讨。
  • 作者: 蒋玉洁
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  207-207
    摘要: 小学低年级处于英语学习的起始阶段,主要的任务就是培养学生的英语口语能力,即“说英语”的能力。英语是一门语言,语言学习本身是较为单调枯燥的,而且低年级学生注意力持续时间短,如果单纯采取教师讲、...
  • 作者: 栗莹
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  214-214
    摘要: 创新教育如何巧妙、有机地渗透到中学语文教学中,并为中学语文教学服务就显得至关重要,我们必须应用全新的教育理念和手段,使语文教学尽快跟上时代的步伐。本文对语文教学过程中创新教学方法和培养学生的...
  • 作者: 梁建霞
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  215-215
    摘要: 对于教师进修学校语文教育的实践模块,主要目的是解决教师在常规教学活动中涉及到的语文问题,这就需要构建语文知识和不同学科知识的连接。不但在语文教育课程中来课程内容予以生活化处理,还要在课程实施...
  • 作者: 龙林默
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  221-221
    摘要: 学生学习应当是一个生动活泼的、主动地和富有个性的过程,学生是数学学习的主体,教师是数学学习的组织者与引导者。《基础教育课程改革纲要》指出:要让学生在学科教学活动中主动地去建构知识,使其知、情...
  • 作者: 谢明梅
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  240-240
    摘要: 作业是课堂教学的延伸和继续,也是提高课堂教学效率的重要手段和保证。但长期以来,作业设计中的认知功能被过分强调,作业内容拘泥于课堂知识,拘泥于教材,脱离学生生活实际,忽视了学生解决实际问题的能...
  • 作者: 唐斌
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  244-244
    摘要:
  • 作者: 余雨骏
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  249-249
    摘要: 随着九年级历史复习要求的不断提高,研究其相关策略凸显出重要意义。本文首先指出了历史学科对培养学生的思维能力具有重要作用,并从加深学生学习感知出发,从多个方面、多个角度对该课题进行了深入探讨。
  • 作者: 张品文
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  255-255
    摘要: 在提倡素质教育的今天,在学有用数学的感召下,作为一名高中数学老师,如何面对数学,怎样看待学生,如何提高学生的数学素养……时常浮现脑海。通过近几年高中数学教育,我认为作为教师,主要是引导学生获...
  • 作者: 袁佩玉
    刊名: 未来英才
    发表期刊: 2015年14期
    页码:  276-276
    摘要: 马克思曾说过:“人创造环境,同样,环境也创造人。”这里科学地揭示了人与环境之间作用与反作用的辨证关系。而在幼儿园里,角色游戏是幼儿园的主导活动,它能满足幼儿的生理和心理需要,是一种特殊的教育...

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