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未来英才
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Future Talent
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半月刊
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151. 产品造型设计中的创造性思维培养刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 产品造型设计中培养创造性思维能力以创造出具有独创性、前卫性、科技性的产品是现代设计中重点关注的问题.创造性思维是指有主动性和创见性的思维,是逻辑思维、形象思维、发散思维、收敛思维、联想思维等...
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152. 初中物理学生自主学习能力的培养刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要：
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153. 浅析初中体育教学中注重培养学生的体育精神刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 由于初中教育在一定程度上还脱离不开应试教育模式的束缚,初中体育教学也一直得不到足够的重视.贯彻素质教育目标,培养学生的体育精神和体育意识就显得尤为重要.
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154. 班主任有效进行学生心理健康指导的策略刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 职中阶段是学生的黄金时光,处于青春期的学生,心理变化快.班主任要运用心理辅导技术,为学生的心理健康成长做出指导,帮助学生获得良好成绩,形成优秀的品德.
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155. 小学语文高效阅读教学的方法与策略刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 小学语文新课程标准指出阅读教学是师生之间的双向互动,是师生共同参与、有效交流完成信息传递的过程.在阅读教学中,我们要改变传统陈旧的教学观念和方法,积极创设愉悦、宽松的教学氛围,努力让小学生参...
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156. 浅析角色扮演法在小学英语教学中的运用刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 角色扮演是一种情景模拟活动,具有将枯燥抽象的教学内容剧情化、脚本化的特点,将角色扮演引入英语教学中,依据小学生的特点,能够激起小学生对英语学习的激情与动力,尤其对于缺乏语言学习环境的小学生来...
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157. 任务型教学法在初中英语教学中的尝试刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 在英语教学中,任务型教学模式是基于学生的学习需求所采用的一种教学方法,它以学生为主体进行教学,为学生提供了展示才华的机会,有利于学生保持英语学习的热情,能够提高教学效率.因此,在初中英语教学...
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158. 浅议小组合作学习在小学数学教学中的运用刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 一个人的能力是有限的,如果不善于和他人合作,将不同的知识加以交流、综合、提高和运用,就不能适应时代的发展要求. 合作是一种比知识更重要的能力,是一种体现个人品质与风采的素质,是素质教育的重要...
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159. 浅议新课改背景下初中数学教法与学法刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 随着新一轮课程改革的推进,一线教育工作者在传统教学的基础上进行了新的革新.由于初中数学是一门重点培养学生形象思维和逻辑思维的学科,因此对数学教师及学生在教学中的教法与学法深入的优化提出了更高...
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160. 合作学习法在初中化学课堂上的应用刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 初中化学是一门比较基础的课程,是学好化学的基础,在教学过程中只有采取有效的教育方法,才能不断激发学生学习化学的兴趣,提高教学效率.在现代化学教学过程中,合作学习方法是随着课改以及教学需求而产...
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161. 浅议创新数控技术应用的教学模式刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 本文首先详细分析了数控技术应用的教学现状,然后针对当前数控技术应用教学问题以及数控行业的技术人才需求,从立体化教材建设、"行动引导型"数控技术教学理念、教学模式的改革以及校企合作实践教学法等...
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162. 漫谈小学数学教学如何实施有效评价刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 数学教学中教师要充分发挥评价的引导、推动、激励作用,让数学课堂更加高效、和谐.实施有效评价,教师要认真研读新课程评价理念,要充分尊重学生实际,着眼于学生的需要,大力改革教学评价,让数学教学与...
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163. 浅谈怎样提高小学语文课堂效率刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 目前在小学语文教学中存在的主要问题是课堂教学效率低.为了弥补,老师不得不挤压学生课余时间,反复做各种习题.不仅是学生,就连老师也厌烦了这种恶性循环.要想改变这一现状,必须从提高课堂效率入手,...
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164. 浅议语文活动课的探索刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 在语文教学中,传统的语文教学形式单一,以教师讲授为主,学生被动听课,课堂较为单调.在新课程理念下,语文课堂有了学生的充分参与,课堂活跃了,授课形式也多种多样,学生自主参与的程度明显提高了.所...
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165. 小学语文拓展阅读教学的探讨刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 随着教育改革的推进,小学语文拓展阅读教学也成为人们关注的焦点.然而现阶段,小学语文拓展阅读教学仍存在一定的问题,无法帮助小学生提高语文知识能力,影响教学的整体效果.因此,本文将从小学语文拓展...
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166. 多种方式提高高中生物教学效果初探刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 提高高中生物教学效果,不是一件易事.教师必须首先转变自己的教学理念,改进教学方法.要营造轻松和谐的课堂氛围,激发学生的学习兴趣,加强师生间的互动,鼓励学生参与讨论和回答问题.要想使学生保持长...
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167. 初中语文口语交际教学刍议刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 我们的语文课堂应让怯懦的人勇敢,让无能的人有能,让无知的人有知教师应该认识到,学生是学习和发展的主体,是语文学习的主人.语文教学应激发学生的学习兴趣,关注学生的个性差异和不同的学习需求,爱护...
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168. 浅谈初中体育教学中体育游戏与竞赛的运用刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 在初中体育教学中,游戏与竞赛是广大教师所熟悉的形式,将其与体育教学紧密结合起来,在提高学生训练兴趣、增强训练实际成效等方面具有积极的推动作用,这一点已经成为广大体育教师的共识.笔者长期从事初...
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169. 浅析如何营造良好的小学语文课堂氛围刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 教学氛围是教学成功的一个先决条件,良好的教学氛围可以使学生处于相对的轻松状态,这样更能激起学生的学习兴趣,集中学生的思维与注意力,从而使学生主动参与到教学中来.本文就如何营造良好的教学氛围来...
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170. 初中美术山水画欣赏情境教学初探刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 随着素质教育口号的逐渐喊响,素质教育的程度正在逐渐加深,在这样的背景下对学生进行山水画赏析教学可以有效地培养学生对美的感受,调动学生的审美积极性,对于其之后进行相关赏析有着十分重要的影响.进...
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171. 浅谈中学语文阅读教学现状与思考刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 阅读教学是中学语文教学的一个重要教学项目,然而当前我国的中学语文阅读教学仍然存在很多问题,制约了学生的阅读思维和创新思维,偏离了阅读教学的教学目的.必须对中学语文阅读教学进行改革,将学生良好...
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172. 试论师生互动在中学英语教学中的应用刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 在初中教学中,初中英语教学占据着非常重要的位置.但是从目前我国初中英语教学的现状来看,初中英语的教学效果仍然不是很理想,甚至存在着很多的问题和弊端.本文就此提出了将互动方式和初中英语教学结合...
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173. 试论高中英语课堂教学中的合作学习策略刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 随着新课程标准的不断发展,要求高中英语教学注重学生的主体地位,积极发挥学生的积极作用,实现学生的自主、合作学习.在传统英语教学中,学生缺乏自主学习的空间和时间,学生的能力素质得不到有效的锻炼...
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174. 试论初中信息技术教学中网络资源的利用刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 对网络资源利用在初中信息技术教学中存在的问题和对策进行探讨;对当前教学中网络资源利用的意义、方法及评价方法进行分析;通过合理利用网络资源,学生的学习热情和积极性得到了提升,同时也掌握了网络资...
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175. 浅议高中数学教学中有效应用信息技术刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 随着我国科技的不断进步,信息技术的应用领域不断得到扩大.信息技术被应用到教学领域中,并且大大地提高了教学效率.但是在具体应用过程中存在着一些问题,从信息技术在高中数学教学中的必要性入手,探索...
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176. 小议小学语文背景资料的开发刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： "背景资料"对于解读文本、感知人物、体悟情感、把握中心等具有不可忽视的辅助作用.随着新课程改革的有效推进,运用"背景资料"这一重要的课程资源已经成为广大教师的自觉行为.
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177. 漫谈提高中学语文教学质量刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 本文基于工作经验,对中学语文的教学质量进行了较全面的分析,针对我国中学语文学生缺乏积极性、课堂教学效率不高、教学评估方式陈旧的现象展开了思考和探究.由于提高中学语文教学质量具有很大的重要性,...
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178. 浅谈如何对数学后进生进行个别辅导刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要：
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179. 浅谈小学数学与生活的交融刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 数学源于生活而最终也将服务于生活,数学与生活始终联系一起.把数学生活化,生活数学化,可以让小学生看到生活中处处充满数学,并且能够激发小学生学生学习数学的兴趣.
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180. 试论如何让幼儿园课程回归幼儿经验刊名： 未来英才发表期刊： 2015年24期页码:摘要： 现在幼儿园的课程还没有统一的规划标准,我国各地的幼儿园课程都不大一样,甚至有的幼儿园没有标准的课程体系,随心所欲的给幼儿上课辅导,导致了幼儿在起点上都层次不齐了.本文就谈谈让幼儿园的课程回归...
未来英才基本信息
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