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未来英才2015年第7期出版文献
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
未来英才
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投稿
Future Talent
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
邮编:
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目录
91.
高中物理学科筛选主干知识科学安排教学内容的研究
作者:
张红娇
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
28-28,29
摘要:
高中物理课程改革变化较大,在课时减少的情况下,而高考知识点未减少,且在联系实际,灵活运用等方面能力要求上又提高较大。因此,物理课如何上,是高中物理老师面临的新课题。对于高中阶段物理主干知识的...
92.
论物理教学中如何落实素质教育
作者:
杨昌盛
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
37-37,38
摘要:
随着教育观念的更新,我们更加注重对学生整体素质的培养和提高。素质教育的实施要求每一个教师在教学过程中,不断的更新自己的教育观念,完全摒弃满堂灌,题海战术,只抓尖子,抓升学有望学生的错误思想,...
93.
实施主体性教学,培养学生进取精神
作者:
万海林
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
38-38
摘要:
94.
浅探初中体育教学中素质教育的实施
作者:
韦坚
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
52-52
摘要:
在大力提倡素质教育的背景下,初中体育教学中的素质教育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容。作为学校教育重要组成部分的体育教育,在素质教育中,具有其他学科教学不可替代的作用,...
95.
初中化学实验教学方法探讨
作者:
张仁礼
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
70-70
摘要:
化学实验,培养和发展了学生的观察能力、动手实验能力、对实验问题的思维分析能力。强化课堂演示实验、落实学生分组实验,这些都是培养学生观察能力、分析实验能力的重要途径。本文对初中化学实验教学方法...
96.
浅谈小学语文教学中如何“创新教学”
作者:
徐梅
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
78-78
摘要:
创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂,是民族兴旺发达的动力,也是广大教育工作者光荣而艰巨的任务。在小语文教学中实施创新教学是语文教学的重要目标和一项基本责任。本人根据多年教学经验谈谈小学语文...
97.
高中数学课堂教学环节有效性方法与对策
作者:
刘国栋
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
81-81
摘要:
提高高中数学教学质量,不仅仅是为了提高学生的数学成绩,更重要的是能使学生学到有用的数学。为达到这一目标,需要良好的教学情境的创设、提升学生学习数学的情趣以及发挥学生的主体地位、有效启发学生等...
98.
赏识教育在小学语文课堂上的应用
作者:
陈燕
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
94-94
摘要:
赏识教育是生命的教育,是爱的教育,是充满人情味、富有生命力的教育。人性中最本质的需求就是渴望得到赏识、尊重、理解和爱。就精神生命而言,每个孩子都是为得到赏识而来到人世间,赏识教育的特点是注重...
99.
小学数学教学中渗透数学思想方法的思考
作者:
姬莉
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
97-97
摘要:
数学思想是数学的灵魂,如果在小学数学教学中,注意数学思想的渗透,不仅课堂教学更有“数学味”,而且对学生学会数学的思考和处理问题,发展智力和培养能力都具有积极的意义。
100.
职业院校《动画设计与制作》课程一体化教学的实践与思考
作者:
刘洁
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
114-114
摘要:
《动画设计与制作》是职业院校多媒体设计与制作专业的专业技能课程之一,是一门实际操作性很强的课程。本文对“一体化”教学含义进行了简单的阐述,同时对在《动画设计与制作》课程的教学过程中采用“教、...
101.
提高数控课程教学效果的几点方法
作者:
叶刘伟
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
116-116
摘要:
数控技术在近几年的广泛应用,引起了数控人才的大量需求。对于中职教育来说,如果把熟练掌握数控机床的操作、编程及维护的应用人才作为数控专业的培养目标,这就要求大力加强数控技能的教学。做好数控教学...
102.
如何提高小学生的写作能力
作者:
王恩芬
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
118-118
摘要:
103.
试验在初中化学教学中的重要性
作者:
龙志敏
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
159-159
摘要:
提高学生化学实验操作能力,是时代的需要,是培养学生化学学科综合素质的需要。作为新时代的化学教师,要千方百计地寻求提高学生操作能力的有效策略,并不遗余力,脚踏实地开展各项工作,提高学生化学实验...
104.
新课标下化学史教育在化学教学中的作用
作者:
陈踊
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
170-170
摘要:
本文根据新课程标准要求,阐述化学史教育在化学教学中的重要作用。
105.
新课标下如何构建高中语文高效课堂
作者:
黎璐
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
172-172
摘要:
新课标的理念是对素质教育的深入践行,也是对应试教育思想指导下的高中语文教学方法的重要完善。高中语文新课标要求教师更新课程观、学生观、质量观,提高自身素质,掌握新理念指导下的新的教学内容和教学...
106.
激发学生阅读兴趣方式浅谈
作者:
米德英
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
180-180
摘要:
107.
信息技术与音乐欣赏教学的有效整合浅谈
作者:
张华荣
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
199-199
摘要:
108.
信息技术在初中地理教学中的应用
作者:
徐金佳
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
201-201
摘要:
随着科学技术的不断进步,越来越多的高新技术产品已走进了我们的校园,走进了课堂,从而向教师也提出了新的要求,教师则面临新的挑战。
109.
初中语文课堂教学导语设计
作者:
李超
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
224-224
摘要:
好的开头等于成功的一半。语文教学这门艺术,不也应该有一个好的开头吗?起始课,一语惊人;设悬念,发人深省。好的导语好比是教师精心打造的一把金钥匙。放射出独特的光芒,带领着学生打开知识的宝库。从...
110.
高中化学课堂教学
作者:
刘永翔
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
228-228
摘要:
高中化学课堂教学要想取得高效率的回报,化学教师就必须要摆脱陈旧的教学模式和低效率的教学方法,时刻贯彻落实新课改的理念,这就要求教师必须树立“终生学习”的教学思想,把学习的主动权还给学生,不断...
111.
风与太阳
作者:
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
235-235
摘要:
112.
浅谈小学数学学困生的转化
作者:
杨薇
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
248-248
摘要:
113.
浅议综合科目教学
作者:
牛俊珍
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
256-256
摘要:
综合性课程则是意图打破学科之间相互割裂的状态,有效利用的话可以避免学科课程体系僵化的缺陷,这种课程的开发注重各门学科之间相关内容的衔接,从某个主题或某种现象出发,从不同学科角度审视教学内容,...
114.
浅谈如何教好小学语文
作者:
梁月梅
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
257-257
摘要:
要让我们的语文课堂充满活力就一定要把它变成学生乐于学习的场所,把学习的权利还给学生,让他们的个性在课堂上飞扬。
115.
实施自主教学创新课堂教育
作者:
贾俊楠
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
267-267,268
摘要:
课程改革千变万化,素质教育日新月异,教师要善于转变观念,用有效的教学方法,科学地引导学生找到适合自己的学习方法。培养学生大胆地创新,勤于动脑,动手,放手大胆地去做。培养学生自主创新的能力,提...
116.
牧羊人与羊
作者:
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
269-269
摘要:
117.
如何提高小学英语课堂的趣味性
作者:
龙菊
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
277-277
摘要:
在学习的过程中,小学生对知识的学习产生兴趣并不是自然而成的,它需要教师在具体的教学活动中进行有意识的培养和激发,并且还要采取有效的教学方法,让学生能够接受并且喜欢上这些教学方法。本文对如何提...
118.
如何优化小学语文课堂教学
作者:
回振梅
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
278-278
摘要:
素质教育的核心思想是发展学生的个性,而课堂教学又是教学工作的最基本形式,是教书育人的主要渠道,是实施素质教育的主要环节。而优化课堂教学是提高课堂教学的效果和学生的综合素质的关键。教无定法,特...
119.
挖掘语文内涵塑造健康人格
作者:
赵广彬
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
306-306
摘要:
文学是人学,文风体现着作者的思想情操和道德风尚。教师授课时不要只从文学的意义上去讲授作家作品,而是要联系学生实际树立人格榜样,从而完成塑造学生健康人格的重任。
120.
浅谈多方面利用游戏活动发展幼儿的语言能力
作者:
刘亚青
刊名:
未来英才
发表期刊:
2015年7期
页码: 
326-326
摘要:
共
345
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