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现代教育科学(普教研究)2012年第6期出版文献
出版文献量（篇）
4920
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现代教育科学(普教研究)
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Modern Education Science
曾用名：
吉林教育科学(普教研究)
本刊以应用研究为重点，追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
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4920
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 有效教育投入是保障国家长远发展的基础性、战略性科学决策.本文从如下方面阐述了地方政府健全教育经费保障与统筹机制的教育科学性:1.全面落实国家教育投入政策,确保教育经费有效增长;2.健全科学的...
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63. 中小学岗位管理现状反思刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 中小学岗位是设置教育发展的基础元素;科学的中小学岗位管理是中小学教育有效发展的重要保障.本文针对中小学岗位管理现状的反思,重在阐明以下观点:现实社会环境与经济发展对实施岗位管理提出了新的要求...
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64. 立校之本德为先刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 通过问卷调查、文献资料和数据统计等方法,对吉林省四平地区青少年身体状况和生活习惯进行调查发现,青少年身体状况和生活习惯存在很大的问题,主要表现在视力严重低下、营养不均、肥胖和不良饮食等现象....
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66. 关于网络公开课的思考刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在网络科技全球化和知识全球化的今天,公开课从传统的课堂授课到被录制下来发布到了网络平台上面,使得网络公开课得到了人们极大的关注,并迅速流行起来.面对这种现象,本文从网络公开课的特点入手,分析...
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67. 城区学校劳动实践场所建设的探讨刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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68. 小学班级文化建设浅议刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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69. 如何进行感恩教育刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 美国新品格教育运动自20世纪80年代兴起以来,掀起了美国德育史上的第三次浪潮.新品格教育运动有其跌宕起伏的历史前奏,是经历了古典品格教育阶段、相对主义和过程主义阶段之后新的品格教育的复兴 其...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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72. 新课程理念下教育管理的思考与实践刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 义务教育全面普及后,均衡发展已成为其战略性任务.在推进义务教育均衡发展的进程中,薄弱学校的改造成为抬高底部的重大工程.其中,教师资源配置不均衡又成为了主要制约瓶颈.加强薄弱学校教师队伍建设,...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 关于中小学教师专业发展自主性的相关研究,已经成为教育理论界的一个重要研究领域.相对于西方发达国家教师专业发展的自主性研究而言,我国的相关研究仍比较薄弱.本文试图在全面分析教师专业发展自主性问...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 20世纪以来,教育深受科技理性的影响.而课程作为教育的最关键问题之一,也同样以目标达成为其追求,并使课程实施日益模式化、功利化,远离了教师的意义建构和学生的生活经验与体验.本文基于课程理解的...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 有效教学,是新课程实施过程中所追求的重要目标,也是新课程最终能够成功落实的重要保证之一.在影响有效教学的众多因素中,文章从教学设计各方面出发,探讨了如何通过优化教学设计来提高教学有效性的策略...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 从《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010～2020年)》的颁布到“中小学国家级培训计划”的实施,我国的教师教育,特别是农村教师的教育工作已经驶入告诉发展的“快车道”.本文以问卷调研为基础...
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78. 增强教师培训有效性的策略思考刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 增强教师培训的有效性一直是我们关注的话题,,如何让我们的教师培训工作做得有效,甚至高效,一直是我们研究和思考的问题.本文探讨了什么是有效培训,从哪几个方面作为切入点来提高培训的有效性,增强教...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 幼儿教师专业化,已到了迫在眉睫非解决不可的地步;而区域均衡发展又是其较为有效的积极途径.本文从幼儿教师专业化的现实出发,并与幼教实际相结合,分析探讨出了一个切实有效的实践措施.
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80. 思想品德课中的教师批评及其思索刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 没有惩罚的教育是不完整的教育,没有批评的教育是一种虚弱的、脆弱的、不负责任的教育.教育是为学生的终身发展服务,旨在帮助孩子建立正确的价值观和人生观.如果对孩子的错误、缺点一味的迁就,是不利于...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本文首先分析了农村中小学教师培训的基本概况及存在的主要问题,在此基础上重点探讨了切合农村教师的“四位一体”阶梯式、立体化的综合型培训模式,以期对农村教师的有效培训能有所裨益.
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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83. 语文教学要返璞归真刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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84. 例谈数学教学中思维创造性的培养刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在英语课上,我们可以通过营造亲和力;增加趣味性;引入英语歌曲和格言;指导学习方法来抵制学生分心,从而提高课堂效率.
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86. 新课程视野下化学校本课程的开发刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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88. 信息技术在思想品德课教学中的运用刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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89. 学校体育为终身体育服务探析刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
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90. 让学生在快乐的音乐学习中和谐发展刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2012年6期页码:摘要：
现代教育科学(普教研究)基本信息
| 刊名 | 现代教育科学(普教研究) | 主编 | |
| 曾用名 | 吉林教育科学(普教研究) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
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