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现代教育科学(普教研究)2013年第1期出版文献
出版文献量（篇）
4920
总下载数（次）
16
总被引数（次）
22483
现代教育科学(普教研究)
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Modern Education Science
曾用名：
吉林教育科学(普教研究)
本刊以应用研究为重点，追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
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出版文献量（篇）
4920
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1. 信息动态刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要：
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 我国幼儿园和中小学的教师专业标准分为专业理念与师德、专业知识和专业能力三个维度,观其内容,存在不足.笔者通过对国外几个主要国家教师专业标准的分类维度进行分析,借鉴其服务、辩证、反思的理念以及...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要：
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要：
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要：
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 农村家庭教育的优劣直接影响到孩子的成长与发展,也影响到学校教育目标的完成.提高家长对教育的认识与转变家长的教育观念是协助学校完成教育管理目标的关键.
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在新课程以人为本的理念下,如何解决新式教学实践和传统学生评价之间的矛盾,对于改革有着重要而深远的意义.“立足过程,促进发展”的发展性评价理念正逐渐为广大教师所认同,并成为现代教育评价的主要手...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 魏书生在担任班主任期间,把班级管理得井井有条.本论文从先秦主流管理思想角度出发,对其班级管理思想的依据进行追根溯源.魏书生班级管理思想的依据主要有:儒家人性化的社会管理思维；法家的依法管理原...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 职业教育如何更好地适应企业的人才需求,是每一个职业教育人要思考研究的问题.本文针对学校与企业如何联手合作共创“现代师徒制”培养模式及问题进行了研究；首次提出职业教育四化培养和实训流水线的培养...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 创设有利于学生全面发展的课堂环境,是基础教育改革的一项重要任务.课堂环境建设历来受到教育界的重视,不仅是教师生命发展的内在需求,也是学生主体发展的深切呼唤.创设良好的课堂环境,使学生改变传统...
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11. 浅谈教师自我内心的专业成长刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要：
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12. 中学一线教师科研之路探析刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要：
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 小学教师,作为基础教育的中坚力量,是一种重要的人力资源.如何实施对小学教师队伍的有效激励是教师人力资源管理的核心内容之一,但在实际落实过程中却具有一定的复杂性,主要问题在于激励缺乏针对性.本...
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14. 绿色心态成就绿色课堂刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要：
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15. 让习作充满生命的律动刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要：
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16. 信息技术与学科整合的感悟刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在小学课程教学改革的进行中,信息技术与其他学科的整合已经成为一道亮丽的风景.通过整合信息技术与其它学科教学,可以充分利用现有的资源发挥出最大潜力的效果,在有限材料的基础上实现高品质和高效率的...
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17. 教学“小班化”有感刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要：
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 当前中小学应试教育严重,分数、升学率成为教育工作主流.这一状况的存在和发展,与社会对人才的评价不科学、使用不合理有密切关系.若想改变这一局面,摆脱应试困扰,除了完善中、高考制度,树立科学的人...
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19. 当下中小学班干部角色的异变与回归刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 当下中小学班干部角色认同出现了偏差,班干部角色异变不仅使班干部的功能异变,更严重的是会扭曲学生的人格、价值观、世界观的自由发展和生命存在的姿态.本文通过分析中小学生班干部角色异变的现象以及其...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 小学“2＞5现象”的负面影响严重干扰了学校教育的正面作用,误导了小学生的价值观念,影响了小学生品德行为的正常形成.造成小学“2＞5现象”的原因有很多,包括社会、学校、家庭等几方面的原因.如何...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： “开放式”教学理念包括师生关系、教学内容、教学过程、教学形式、教学评价等多方面的“开放”.实践中,我们将这一开放式教学理念运用到公务员制度讲座课程的实践教学中,通过转变观念、创设情境、设置问...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 西北农村教师专业发展学校的建立,使大学为农村中小学教师的职后培训提供了便利条件,为农村中小学教师解决教育实践问题提供了理论和方法支持,使师范生能够进行富有成效的教育实习.同时,提升了农村中小...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 本文以实用性思维为理论基础,对欧洲科学数学项目中来自综合课程项目的部分数学素养教学案例进行了剖析,其实验结果与研究过程对我国数学素养的教学有一定的启发.
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24. 高质量课外活动的特征分析刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 为了解高质量课外活动的特征,对104名大一新生进行了回溯式访谈,被访者回忆了初、高中时期印象较深刻的或对自身影响较大的课外活动经验.通过对这些活动经验的分析,提炼出14个有利于青少年积极发展...
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25. 新市民子女写字教学现状及对策研究刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 新市民子女写字状况不尽人意,原因在于学校缺乏课程意识,教师缺乏专业能力,家长缺乏有效督促,学生缺乏写字兴趣；改进写字教学的策略主要是提高认识、激发兴趣、指导方法、培养习惯.
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要：
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27. 掌握方法,学会学习刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要：
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28. 高中数学新课程模块教学探究刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 本文结合“规划课题”以及对《高中数学课程括准》和《大纲》的分析比较,探究了高中数学必修模块的功能、价值和教学特点,以及实施数学模块教学的基本策略,并取得了一定成效.
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29. 如何提高初中思想品德课堂教学质量刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 初中思想品德课教师认清自己的角色,在教学过程中对自身正确定位,有利于改变师生关系、营造民主平等和谐的课堂氛围.掌握适宜的课堂导入技巧,采用合作、探究式以及体验式教学方法,在课堂教学中贴近学生...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 高中美术作品鉴赏重视民族精神教育,既是增强民族文化自信的需要,也是学生终身发展的需要.高中美术作品内容丰富,大量作品能体现中华民族精神的基本内涵.高中美术鉴赏要继承和发扬中华民族的优秀传统文...
现代教育科学(普教研究)基本信息
| 刊名 | 现代教育科学(普教研究) | 主编 | |
| 曾用名 | 吉林教育科学(普教研究) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
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