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现代教育科学(普教研究)2013年第1期出版文献
出版文献量（篇）
4920
总下载数（次）
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现代教育科学(普教研究)
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Modern Education Science
曾用名：
吉林教育科学(普教研究)
本刊以应用研究为重点，追求内容的创新性和学术性。其读者群为大、中、小幼教师及专兼职教育科研人员和教育行政人员。
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
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出版文献量（篇）
4920
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 教师的教学承诺是指教师对所从事的教学活动做出承诺,能够自觉地认同并投入教学活动,主动承担承诺赋予的责任与义务,从而规范自己的教学行为.本文基于对教师教学承诺的内在价值分析,进一步提出促进教师...
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32. 建绿色生态校园走特色发展之路刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要：
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33. 创新品牌成就特色刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要：
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34. 试论基础教育的普及性刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 本文从独特的视角来重新审视基础教育,并与“全民健身运动”做类比,阐述了二者之间的相似性,旨在使基础教育者能够更加明确认识基础教育的性质、目标与功能等,防止陷入教育的误区.
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要：
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36. 实现师生有效互动的策略刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 教学中的互动主要是以师生互动为主,师生互动普遍存在于教师教与学生学的过程中.目前,有关师生互动的重要性研究颇多,但本文是在阐述师生互动重要性的前提下,提出如何有效地实现师生互动,提出教师提高...
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37. 论中学生元认知听力策略的培养刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 元认知策略可以帮助学生对听力学习进行自我规范和调整,从而提高学生的学习成绩.元认知策略效果的好坏会影响学生的听力水平.在英语教学中,教师应该加强对学生元认知策略的培训,培养学生元认知的意识,...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 家庭教育是人生第一影响源.“对一个人一生影响最大的人格形成阶段,是在于早期的家庭教育,而这一点是学校任何教育都无法给予的.”中小学生过早的社会化,使学校和家庭面临的困惑与尴尬日益突出,学校教...
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39. 论阅读与儿童社会认知的发展刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 儿童社会认知的发展是儿童社会性发展的重要内容.从发展途径上来说,阅读是儿童社会认知发展的一条有效途径.本文主要从儿童的观点采择能力、移情能力、道德认知发展等方面探讨阅读对儿童社会认知发展的影...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 教育最根本的目的是为了让人学会生存、学会生活,是为了实现人生的幸福,是为了促进人的发展.对于每天24小时在园的寄宿幼儿,如何在幼儿园的一日活动中培养和发展幼儿的生活能力,养成良好的生活习惯,...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 中国的公民观念发展与西方国家存在差异.全球化的进程加深了西方文化霸权的影响,并通过媒体、文化教育交流与援助及文化产品的渗透对我国公民观念构成了挑战:威胁我国党和政府及社会主义制度的合法性、激...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 静态数学观下的数学体验于数学学习而言,仅存在工具意义,体验学习真正作为教与学的有效方式,必须以知识观的转变为前提.动态数学观下的体验学习,尊重学习主体的真实理解,关注数学学习的过程知识,关切...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 美国田野教育家卡利尼提出的“儿童描述性评论”思想,旨在通过对教育的描述性研究而实现教育的人性化,对于当前我国基础教育的理论与实践有着积极的参考价值和借鉴意义.它使理论研究者重新审视学校促进儿...
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44. 初中新生心理危机及干预策略研究刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 本文在对心理危机概述的基础上,归纳和分析了初中新生心理危机的主要表现以及产生原因,并从应激源控制、心理健康教育、预警机制以及社会支持四个方面提出初中新生心理危机干预策略.
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45. 以课题研究为载体提高礼仪教育实效刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要：
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46. 中学青年物理教师成长途径探讨刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 青年教师是教师队伍中最具发展潜力的群体,是教育战线的后备力量.本文根据中学青年物理教师的特点,对其成长目标进行了分析,并从青年物理教师自身方面对其成长途径进行了探讨,最后对学校推动青年物理教...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 新课标要求英语教师对教材进行生活化处理.生活化处理有利于培养学生英语语言的运用能力和交际能力,有利于创设学生“乐学”的教学氛围,提高英语教学的效果.本文以“US woman eats big...
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48. 用爱播撒火红希望用心浇灌幼小心灵刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要：
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要：
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50. 幼儿园园本教研策略刍议刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 园本教研是一种有组织、有目的的园所管理活动.幼儿园教研活动的有效开展,是保证幼儿园内涵提升的重要途径,也是引领教师专业成长的一个有效平台.本文从制度、人员、内容、园际交流等方面对提高园本教研...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 农村英语教师流失问题制约着河南省英语教育的整体发展.本文在对流失问题进行界定、对相关文献进行综述的基础上,选取河南省郑州市、许昌市、新乡市和驻马店市的16所乡镇学校作为样本进行调查分析现存的...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 2011版品德与社会课程标准针对原有课程标准存在的不足及新时代的要求,主要做了以下调整:内容表述更准确、更具操作性；内容更贴近社会发展新要求；内容与学生身心发展结合更紧密.另外,2011版课...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 主题班会是一种“唤醒”的教育,是目标明确、计划周全、内容系统、方法多样的教育,它是开展励志教育的有效载体.我校励志教育的内容分7大教育模块,共21个教育主题.总目标:使学生懂得认识自我、激励...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 实施“双语”教学是发展新疆民族事业的一项重要战略举措.随着新疆社会经济的快速发展,促进了新疆少数民族“双语”教学的发展,但在“双语”教学中也存在一些问题.文章以新疆某哈萨克民族中学为例,对新...
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刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 新课程语文课堂教学中,要渗透思想道德教育和道德品质培养,把中国优秀传统文化思想、世界各民族优秀文化思想和马克思主义中国化最新理论成果结合起来,既继承又发展,不断培养中学生的文化素养、人文精神...
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56. 孤独症学生语言发展的一点体会刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要：
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57. 初中语文作文有效教学探微刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准(2011年版)》中特别强调了发展学生书面语言的能力,因此,初中语文作文的有效教学在整个语文教学中显得尤为重要.但当前初中语文作文教学中却存在着无序、低效等诸多弊病.鉴...
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58. 如何提高小学生“善说会写”的能力刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： “善说会写”,不仅是小学生的语文学习基本功,还是他们将来步入社会进行人际交流的基本技能.为此,本文细致扎实地介绍了让小学生“善说会写”的基本策略;并阐释了这些策略的理论上的科学性.
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59. 小学低段口算教学探究刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 小学生数学口算能力直接关系到他们学习习惯、情感、意志等非智力因素的发展.口算能力的培养,在智力因素方面有利于学生抽象思维的发展,有利于增强学生的记忆力,有利于培养学生的快速反应能力.从长远和...
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60. 体育教学中如何因材施教刊名： 现代教育科学(普教研究)发表期刊： 2013年1期页码:摘要： 在体育教学过程中,因材施教一直是广大教育者共同遵循的教学原则.但在实施过程中,通常习惯于将目标集中于教学对象的差异性来实施.本文从教学对象、教育者、教学载体、培养目标入手,对如何在体育教学中...
现代教育科学(普教研究)基本信息
| 刊名 | 现代教育科学(普教研究) | 主编 | |
| 曾用名 | 吉林教育科学(普教研究) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | CN | ||
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