新教师期刊
出版文献量(篇)
5246
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1530

新教师

Teachers Today

影响因子 0.1295
主办单位:
福建教育出版社
ISSN:
2095-3895
CN:
35-1315/G4
出版周期:
月刊
邮编:
350001
地址:
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
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  • 作者: 范魁元 于蜜元
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  5-8
    摘要: 班主任是学校中的"特殊群体",不仅要传道授业解惑,还要承担起学生事务管理责任.班主任的素养直接影响着学生的培养质量.近年来,关于"副科"教师能否担任班主任的问题众说纷纭.本文结合我国教育政策...
  • 作者: 范明刚
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  9-10
    摘要: 随着我国中小学校素质教育的扎实推进,班主任队伍出现结构性短缺,班级管理的复杂性亟须有新的力量加入班主任队伍.特别是在《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要...
  • 作者: 王本陆
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  12-14,60
    摘要: 如何把握惩罚过错的宽严尺度,是教育两难情境中常遇到的问题.历史上,形成了三种不同的主张:一是体现功利论逻辑以法家为代表的重罚论,二是体现美德论逻辑以儒家为代表的宽恕论,三是体现道义论逻辑强调...
  • 作者: 李西顺
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  15-16
    摘要: 有一种观点认为:外在的物质条件越是艰苦,教师对教育的坚守就越是令人钦佩,师德就会越显崇高.表面来看,这样的观点十分有道理,但仔细推敲之后不难发现,其背后却是一种片面化的逻辑:在没有充分考虑教...
  • 作者: 侯恋恋
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  17-18
    摘要: 在国际经济合作与发展组织近几次公布的PISA测验中,芬兰的成就最博人眼球.芬兰的教育常被认为花最少的时间让学生学到了最多的东西,因此被称为"幸福感最高的教育".下面,笔者从几方面分析芬兰的教...
  • 作者: 朱永新
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  19-20
    摘要: 和成尚荣先生认识30多年了.认识他的时候,他在江苏省教育科学研究所担任所长.我参加过一些他主持或者参与的活动,经常聆听他的高见.那个时候,黑格尔、康德、怀特海、杜威、苏霍姆林斯基、陶行知等思...
  • 作者: 陶继新
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  21-23
    摘要: 文学理论家刘勰在他的《文心雕龙》中有一句名言: "夫缀文者,情动而辞发."张洪艳老师为学生所写的大量书信,就因"情动"而让徘徊于行进路上甚至误入迷途的中学生感动莫名,并由此开启了新的人生之旅...
  • 作者: 王火炬
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  27-28
    摘要: 只有打造一流的教师队伍,才能锻造好学校的"里子";只有"里子"厚实,才能积蓄无穷的力量,孕育可期的梦想.而要锻造好"里子",自然要打造好全体教师的"底子",提高每一位教师的整体素质.同时,还...
  • 作者: 陈衍庄
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  28-29
    摘要: 2020年初,全国各校受疫情影响延期了较长时间才开学.当时,学生返校复学成为社会关注的热点话题,其中对学生返校复学最具调侃性的说法莫过于"神兽归笼".这种说法既体现了家长和社会对返校复学的热...
  • 作者: 鄢静
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  33-34
    摘要: "教学评一致性"的小学语文阅读教学,是以教学目标为核心,以课堂教学为载体,以课堂评价为导向,引导学生去触摸言语的温度,感受言语的厚度,品味言语的情度,进而向文本深处涵泳,得言、得意、得法,帮...
  • 作者: 吴芳
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  39-40
    摘要: 批注式阅读,就是在阅读的时候,阅读者用符号标记出自己有所感受和收获的地方,或者用文字记录下自己的思考和体会.在对小学生开展阅读教学时,教师可以充分利用批注式阅读教学方法,帮助学生提升阅读的有...
  • 作者: 杨美娇
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  42-43
    摘要: 农村小学语文教学存在一定局限性,与城市相比,农村的线下教育资源较少,而丰富的网络教育资源,能够大大地拓展农村小学语文教学的宽度和深度.因此,语文教师应利用好网络教育资源,设计丰富的课外作业形...
  • 作者: 余顺花
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  46-47
    摘要: 数学阅读是通过阅读书面数学语言,进而获得数学意义的一系列心理与思维活动的过程;通常是指围绕数学问题或数学资料,以数学思维为基础,从数学的角度出发,用数学的观点和方法,去理解、获取数学知识和感...
  • 作者: 冯建英
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  48-49
    摘要: 教师应激发学生的内心需求,让他们在主动究理、寻理、明理的过程中架构起问题与真知的桥梁,促使学生的思考与体验更具广度与深度,让学习真正发生.如何构建说理课堂,提升学生的说理能力呢?下面,笔者结...
  • 作者: 雷时雨
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  49-50
    摘要: 在数学学习过程中,始终离不开计算的参与,所以让每个学生都拥有快速、灵活的计算能力尤其重要.在小学阶段,数学知识的学习从低中年级的整数混合运算,逐渐过渡到小数、分数的混合运算,此时学生的计算速...
  • 作者: 张铮
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  59-60
    摘要: 现行的小学英语教材,每一个单元和话题的选择都遵循循序渐进的标准.但为了覆盖尽可能多的知识,课程内容之间往往不具有逻辑性,也不具有系统性.虽然各套教材都有Review章节,但一般仅是对单元内容...
  • 作者: 李素芳 朱艳
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  65-66
    摘要: 语文单元作业是与语文教学活动相匹配的评价体系,是帮助达成教学目标的最有效的途径和方式.那么,在统编教材这个大背景下,一线小学语文教师如何提升作业设计的质量,编制一份科学、合理、高效的单元作业...
  • 作者: 陈丽燕
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  71-72
    摘要: 一直以来,朗读都是小学语文教学的重要内容之一.在阅读教学过程中,教师应当以朗读为依托,不断地激发学生对于阅读的积极性,同时逐步提升学生的阅读能力,为学生语言学习打下坚实的基础.本文深入分析了...
  • 作者: 陈基顺
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  85-86
    摘要: 在道德与法治课的教学中,因为年龄特点、认知水平不同,又或思维逻辑有差异等,学生在回答教师的提问或表达对道德与法治内容的理解时,有时会偏离教学预设.由于环境因素不同,师生之间、生生之间的互动,...
  • 作者: 周婉芳
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  86-87
    摘要: 学科教学是立德树人的主要途径,而音乐学科具有独特的育人价值和功能.在音乐教学中,强调音乐的情感体验,让学生在感知音乐要素的过程中,了解音乐表现的重要作用,能有效促进学生审美能力的形成与提升....
  • 作者: 金建珍
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  88-89
    摘要: 核心素养是指学生应该具备的思想与能力,它能够帮助学生更好地成长,是学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力.小学科学学科的独特性在于动手实践性和需要理性科学思维.小学生已经具有一定...
  • 作者: 李洪元
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  89-90
    摘要: 随着体育课程改革的深入发展,学校体育教学不应只是增强学生体质,还需要关注学生的情感体验.小学体育教师应通过适时评价,让学生在体育课中体会、感受体育给予的乐趣,从而激发学生的运动兴趣,发展学生...
  • 作者: 袁梓玮
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  91-92
    摘要: [教学内容] 苏教版六上第68~69页例1及相关练习. [教学目标] 1.在解决问题的过程中掌握用假设的策略把复杂的问题转化成简单的问题.体会用假设的策略把两个未知量假设成一个未知量的...
  • 作者: 刘澜蛟
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  93-94
    摘要: 随着阅读教学改革的不断推进,教师逐渐意识到需要从课文内容分析转向关注语言形式和表达,即引导学生关注课文是"怎么写"的.近日,笔者在研读薛法根老师执教的统编教材课文《火烧云》和《四季之美》的教...
  • 作者: 朱彰荣
    刊名: 新教师
    发表期刊: 2021年9期
    页码:  96
    摘要: 学校西边,离着围墙还有一米多的空地.围墙新修后,那片地就废了.先是被乱石块和尘土覆盖,之后是杂草丛生,这可如何是好? 新学期刚一开始,我就想着把那片地利用起来.现在不是要各校弄个劳动基地嘛...

新教师基本信息

刊名 新教师 主编 黄旭
曾用名
主办单位 福建教育出版社  主管单位 海峡出版发行集团
出版周期 月刊 语种
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ISSN 2095-3895 CN 35-1315/G4
邮编 350001 电子邮箱 fjjs666@126.com
电话 0591-83789077、83786569、83786691 网址
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