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新课程·下旬
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Xinkecheng
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新课程(教师版)
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0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到...
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月刊
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181. 谈青年班主任工作的一些感悟刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 偶然的机会，翻开了卢老师的《今天我们怎样做教育》一书，立即被书里精彩的教育感悟和卢老师诙谐幽默的语言深深吸引，感受颇多。下面结合我初为人师的经历，谈谈我对青年班主任工作的一些感悟。
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： “仁爱产生仁爱”。教育家巴特尔说：“爱和信任是一种神奇的力量。教师拥有爱和信任的眼光，哪怕是仅仅投向学生的一瞥，他们幼小的心灵也会感光显影，映出美丽的图像。”教育就是爱，唯有爱才能唤醒内心，...
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183. 缩小两极分化之我见刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课改要求教师改变教学方式，让学生成为学习的主人。但是随着教学的不断深入，学生的两极分化现象也随之出现，并且越来越严重。导致学生成绩两极分化的原因有多个方面。
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184. 转化英语学困生消除学生两极分化刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 分析小学生英语学习分化的主要原因，并给出教学实践中的一些防止分化的对策。
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185. 转化后进生的思考和实践刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 很多教师都“害怕”后进生，因为他们虽然在学校中占的比例很小，但能量很大，是集体中的消极因素。要想建设一个优秀的班集体，必须解决后进生转化的问题。现就转化后进生的实践过程中的一些思考、一些心得...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新世纪是多变的时代，社会运转的节奏加快，社会竞争日趋激烈，会对人的心理生活产生强烈的影响，而心理健康水平明显下降。让我们重新诠释健康的概念，健康乃是一种在身体上、心理上和社会上达到的完满状态...
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187. 如何做一名有亲和力的教师刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 21世纪是一个高度发达的时代。新的时代对教师的要求也提高到了一个新的高度。于是，在课堂上，出现了学生无法接受教师的讲话方式、看不惯某教师的发型、觉得某教师特别有魅力等看似怪异的现象。其实，些...
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188. ＂起承转合＂的生物课堂教学刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： “起承转合”是诗文写作结构章法方面的术语，旧时诗文惯用的行文方法。“起”是起因，文章的开头；“承”是事件的过程；“转”是事件结果的转折；“合”是对该事件的议论，是结尾。现已被广泛运用于音乐创...
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189. 巧设导入，复习课也精彩刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 一、研究背景面对中考，复习课的目标的指向性是很明确的，就是引领学生梳理所学知识，构建一个更加完整的系统的知识体系。在短短的45分钟里，我们经常要复习到一个学期乃至一年所学的内容，知识覆盖面很...
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190. 如何让作文教学更有效刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在多年作文教学实践中，我发现学生不会写作文不外乎两个原因：一是没东西写；二是即使有了材料，也不知道如何写。那么，如何利用身边的作文资源，来有效地进行写作呢？
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191. 浅谈初中数学课堂提问的有效策略刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 提问是课堂的灵魂。课堂提问跟有效课堂教学息息相关。因此，教师要十分重视课堂提问实施的有效性，促进学生积极思考，提高教学质量。
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192. 新化学教师如何快速构建有效课堂刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 笔者从事初中化学教学工作三年。在这三年中苦练教学技能，勤钻书本知识，反思教学不足，每准备一节课常常要花一天的时间甚至更多，在遇到许多问题和挑战的同时，也积累了一点点心得体会，在此浅谈几点不成...
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193. 在课堂教学中调动学生学习的积极性刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 在课堂教学中能否调动学生学习的积极性是一节课能否取得成功的关键。新课程理念是以学生为主体的教育。教师应不断研究和改进自己的教学方式，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，使学生在...
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194. 初中英语学习中背诵方法的探索与实践刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 背诵是提高英语口语教学效率的有效手段之一，也是教师对学生的一种引导式教学方式。学生在长期背诵的习惯下就逐渐形成了欣赏性地背诵，也就养成了独立自主的学习能力。
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195. 新课改下初中历史课堂改革之我见刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 课堂教学应被看作是师生人生中一段重要的生命经历，是他们生命意义的构成部分。主要针对新课改下初中历史课堂改革进行简单分析和探讨。
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196. 让历史课堂生动起来刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新一轮的课程改革已经开始，一线教师的工作重点应该是如何优化课堂教学，打造高效课堂，如何促进学生形成积极主动的学习态度，真正体现学生自主、合作、探究学习。要做到这些需要教师的思索和探索，想方设...
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197. 学习陶行知的教育理论，培养学生的创新能力刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 著名教育家陶行知先生早在20世纪30年代就提出了创新教育的教学理念，而且作为刨新教学理念的发起者与奠基人，他的一生都在为创新教学做着贡献。通过学习陶行知先生的教育理论，在教学中培养学生的创新...
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198. 以新课程理念为指导，有效提升体育教学成效刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 新课程改革带来新理念、新教材和新评价，因此在某种程度上也对广大的体育教育工作者提出了更高、更新的要求。这就需要体育教师在体育教学中迅速走进新课程，理解新课程，尽快地适应新课程改革的需要，能够...
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199. 运用远教资源让数学和生活牵手刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 众所周知，数学源于生活，用于生活，它是学生生活中不可缺少的一部分。然而现在的学生天天与数学为伴，时时与数学为舞，却对生活中的数学常识熟视无睹，对课堂上的数学知识缺乏兴趣，没有良好的数感，不能...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 师生之间的问答是最常用、最重要的互动交流方式。已有研究证实，学生对教师引导的问答活动参与程度越高学习效果越好，问答包括听和说，对多数学生来说，相对于读和写、听和说越有激发作用。问答行为可以给...
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刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 课程改革推进到今天，综合实践活动课程在学校仍不能达到像其他学科一样常态化实施的水平。倡导学生对课题的自主选择是实施综合实践活动课程的第一步，也是关键，教师应该引导学生从其生活世界中选题：结合...
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202. 推荐绘本《记忆的瓶子》教学设计刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 教学目标1．了解故事大致内容，让学生懂得珍惜生活、珍藏记忆。2．让学生了解绘本，激发其阅读绘本的兴趣。达到以课内学习带动课外阅读的目的。
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203. 谈在阅读教学中培养学生的想象能力刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 语文课程标准中强调：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。”要培养学生的创新能力，就必须从培养学生的想象能力人手。怎样在读书中培养学生的想象力呢？
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204. 启发性教学在小学语文教学中的合理运用刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 小学语文教学对小学生的发展有着重要的影响，无论是对于学生自身语文修养的培养，还是对其他知识的学习，正确“三观”的形成和未来人生的发展都有着举足轻重的作用。启发性教学作为小学语文教学的一种有效...
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205. 不等式恒成立问题的方法解析刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 恒成立问题是高考热点题型之一，它主要涉及一次函数、二次函数等函数的性质、图像，渗透着换元、化归、数形结合、函数与方程等思想方法，在培养思维的灵活性、创造性等方面起到了积极的作用．高考中的恒成...
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206. 浅谈情境教学提高教学效率刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 数学课程标准指出：小学生的数学学习，应从“学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程”。所以说，情境创设是数学课堂必不可少的一部分，这节课所有的数学...
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207. 和谐愉快 提高学习效率刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 随着计算机技术的飞速发展，数学已经被广泛应用于社会生产和日常生活的各个方面，包括科学、工程、医学和经济学等。小学数学对学生来说是学习数学的基础阶段，也是培养学生学习兴趣的重要阶段。在教学过程...
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208. 英语教学与班主任工作的有机融合刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 作为班主任的英语教师，要及时收集学生对英语教学的建议和要求，积极指导学生开展课外阅读并培养学生的自学能力。作为英语教师的班主任，要更好地了解和掌握学生的英语学习情况，帮助学生明确学习目的，端...
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209. 依托网络资源转化英语学困生刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 计算机网络的普及使资源共享，直接影响了学生的生活和学习，使英语教学内容的呈现方式、学生的学习方式和师生的互动方式发生了变化。
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210. 造句与“造人”刊名： 新课程·下旬发表期刊： 2012年10期页码:摘要： 这是小学一年级的一堂说话练习课，练习用“是”字说话造句。“动物是人类的朋友。”“爸爸是老师。”“大象是陆也上最大的动物。”……孩子们纷纷发表“见解”。就在这时，有个叫刘涛的孩子站了起来，他是...
新课程·下旬基本信息
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