新课程·下旬期刊
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22011

新课程·下旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教师版)

影响因子 0.1590
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 周本霞
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  6-6
    摘要: 小学阶段是人生中身心变化最大、可塑性最强的时期,世界观、人生观及价值观处于萌芽、形成的非成熟期,班主任对他们的成长起着举足轻重的作用。如果六年一直不变,教育教学得法,那么对其影响之深不言而喻...
  • 作者: 乐发常
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  10-10
    摘要: 中职学生文化基础普遍薄弱,程度参差不齐,行为表现各异,管理难度大。在班级管理上,我采用以下做法,收到了较好的效果。一、结合专业特点,重视学生主体作用的发挥在担任幼师班班主任期间,开学第一节班...
  • 作者: 孟欣
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  25-26
    摘要: 改革开放的今天,社会生活急剧变化,人们的思想观念呈现复杂性和多样性。曾被视为道德问题的离婚现象不再稀奇,并有逐年增多的趋势,为当代社会所关注。同时,对父母离异学生的教育也成为教育工作者必须面...
  • 作者: 张艳丽
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  47-47
    摘要: 信息迁移题又称新情景题,是指把教材中没有的内容与学生学过的基础知识综合起来设计而成的形式新颖的试题。背景材料是与生物前沿、生物课程等有关的知识,通常以文字资料、曲线、图示、表格等为载体。这种...
  • 作者: 任艳丽
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  47-47
    摘要: 在小学语文的教学实践中,为了更好地达成教学目标,就需要充分调动学生的学习兴趣,将学生的课堂注意力牢牢抓在手中,而要做到这一点,教学设计的生动性和形象性就必不可少,因为小学生是一个形象思维大于...
  • 作者: 虞文伟
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  52-52
    摘要: 《义务教育语文课程标准》指出:教学是不断生成的。生成的课堂教学不是完全按照教师的事先预设按部就班地进行,而是充分发挥师生双方的积极性,随着教学活动的展开,教师、学生的思想和教学文本不断碰撞,...
  • 作者: 廖逢勇
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  56-56
    摘要: 近几年,随着学生总数的减少,加上山区县城普通高中的招生规模几乎是有增无减,况且不说职校的生源质量,就是生源的数量也已成了问题。因此多数的学生都是因"走投无路"而选择了职校,进来以后,他们无计...
  • 作者: 黄兆勇
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  57-57
    摘要: 将心理学渗透到中学历史教学中是当前中学历史教学的紧迫任务。停顿艺术的运用使历史课堂更加具有可操作性。二者的结合将有利于在新课改下更好地在实践中学习历史。
  • 作者: 许树繁
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  67-67
    摘要: 语文教学活动是语文课程实施的主要途径,其活动资源是课程资源的重要组成部分,那么在语文教学中如何开发利用语文教学资源呢?我们只要激活教师这个关键性的资源,充分利用现代信息技术和农村独特的自然人...
  • 作者: 刘鑫芳
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  69-69
    摘要: 常言道:"善始善终"才算一堂优质课。良好的开头虽然是成功的一半,但完善精要的结尾,犹如"画龙点睛",会使课堂教学再起波澜,使教学活动画上一个完美的句号。因此,精心设计结课这一教学环节,对于良...
  • 作者: 黄亮文
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  76-76
    摘要: 在目前高中英语阅读教学中,运用最普遍的阅读策略是略读(skimming)(又称快速阅读)。运用略读,能快速捕捉课文大意。着重探讨鉴别阅读法在英语阅读教学中的应用,使略读变得切实可行,从而达到...
  • 作者: 贺红霞
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  79-79
    摘要: 兴趣是推动学生学习的内驱动力,是学生发挥主体作用和教师发挥主导作用的结合点,也是发展学生能力的前提。教学实践证明,能否激起学生学习认知的积极性,提高学生的学习兴趣,培养学生的求知欲望,往往是...
  • 作者: 赵宝生
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  85-86
    摘要: 我曾对初中学生做过一次问卷调查,结果显示:有一半以上的学生不喜欢思想品德课,认为思想品德课老师总在灌输,学生参与的少,枯燥乏味,因而对思想品德学科无兴趣。为了更好地完成思想品德学科教学任务,...
  • 作者: 林志云
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  91-92
    摘要: 自信心就是相信自己所追求的目标是正确的,也相信有力量与能力去实现所追求的那个目标。它是一种稳定的个性品质或性格特征。教育专家告诉我们:许多学困生并非由于缺乏应有的学习能力,而往往是因为缺乏学...
  • 作者: 崔俊平
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  95-95
    摘要: 中学数学教学法的优化是"课堂教学过程优化"的一个十分重要的内容,也是适应创新教育与数学课程改革的需要。数学教学方法变革与数学课程改革密不可分,要想达到教学过程优化,必须把合理的教学法结合起来...
  • 作者: 黄志敏
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  97-98
    摘要: 通过物理史实——电磁学产生和发展的分析,认识知识的构建过程中实验的作用,充分发挥实验在教学中应有的作用。
  • 作者: 付立斌
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  103-103
    摘要: 所谓分层教学,就是在教学中根据学生的学习基础与学习能力,对同班级的学生进行分层分组教学,各组按照不同的教学要求,采用不同的教学方法同时施教;允许学生在同一时间内,用各自适宜的速度与方法进行学...
  • 作者: 刘晨
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  121-121
    摘要: 提高学习效率是一件很重要的事情,但同时也是一件需要从各方面加强才能奏效的事情,但是其中最关键的是学生的自主学习性要强,也就是所谓的心态。首先,因为人的主观能动性决定了外在表现,如果一个学生自...
  • 作者: 卢静
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  131-131
    摘要: 随着多媒体应用技术越来越广泛的应用,在小学美术课堂教学中,课堂示范教学已被广大美术教师所忽视。全堂采用多媒体,教师不再动笔,成了现在小学美术课堂教学中存在的一个重要问题。在多媒体广泛应用的今...
  • 作者: 李虹莹
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  134-134
    摘要: 初中和高中分属于中学教育中不同的两个阶段,既有联系又有本质区别,各有各的教学特点和教学重点。英语教学初高中衔接得好坏对学生高中阶段的学习有很大影响。因此,有必要探究出怎样帮学生搞好初高中英语...
  • 作者: 曹晓红
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  135-135
    摘要: 对于小学生来说,英语是一门全新的学科。如果教师善于把握课堂教学方法,极易让学生对英语产生兴趣。鉴于此,在小学英语教学课堂中,教师要将肢体语言合理应用到课堂教学中,以此来激发学生的学习兴趣,并...
  • 作者: 程月婷
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  137-137
    摘要: 结合当前高中数学教学现状,对开展分层教学的难点以及相应措施进行分析与阐述。
  • 作者: 刘晓云
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  140-141
    摘要: 众所周知,生物科学知识的应用不管在当今社会,还是在未来的科学发展中都显得愈加重要。为此,培养和造就德才兼备的新一代,作为教育工作者责无旁贷。因此,教师既要教给他们基本的生物学知识和技能,更要...
  • 作者: 常建普
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  144-144
    摘要: 现代社会高科技的发展,对未来人才的素质提出了更高的要求,要求构建能体现中学生创新精神的教学组织形式。因此,创新教育是素质教育的核心,新课程改革强调历史教学以创新精神和实践能力的培养为重点,学...
  • 作者: 毛素洁
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  145-145
    摘要: 教育工作者都知道,教学是一门艺术,而且是一门有着缺憾的艺术。然而,正是因为有了缺憾,才会促使教师不断地去汲取新的知识,不断地去寻找新的教学方法来提高课堂效率。课堂是教师施展才能的主阵地,如何...
  • 作者: 凌伟焕
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  147-148
    摘要: 一个班级就是一个整体,班主任则是这个整体中的教育者、引导者和组织者。班级班风、学风的好坏,直接取决于班主任管理工作的好坏。结合新课改理念和28年班主任的工作实践经验,我深深体会到:班主任不仅...
  • 作者: 刘丽平
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  173-173
    摘要: 小学语文教材每一篇文章都是有"情"之物,或直抒胸臆,或借物抒情,或情景交融……品读好文章,总能让人如痴如醉。语文教材正是培养儿童情感的好材料。语文老师应运用多种方法创设情境,并贯穿于语文教学...
  • 作者: 刘晓刚
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  177-177
    摘要: 烹饪专业学生的就业形势本因专业特色会很乐观,可是在现实中却并非如此,它的就业优势被各种主客观因素削弱了。所以,烹饪教育应该加强对学生就业、择业方面的关注,积极寻找各种措施科学改善学科中仍存在...
  • 作者: 黄玲
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  182-182
    摘要: "五严"背景下,对学生的在校时间和家庭作业总量都有明文规定:小学、初中和高中学生每天在校集中教学时间分别不得超过6小时、7小时和8小时。小学一、二年级不留书面家庭作业,小学中高年级、初中和高...
  • 作者: 孙运竹
    刊名: 新课程·下旬
    发表期刊: 2012年3期
    页码:  185-185
    摘要: 新课程改革带来了新的教育教学理念,我和所有的教育工作者一样,以极大的热情投入这次改革的潮流之中。新课程理念要求我们更新观念,更新知识,转变角色,改变课程过于注重知识传授的倾向,让学生学会学习...

新课程·下旬基本信息

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曾用名 新课程(教师版)
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