新课程·中旬期刊
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新课程·中旬

Xinkecheng
曾用名: 新课程(教育学术)

影响因子 0.1838
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位,创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,推广新方法,促进新发展”|的宗旨,全面推广课改新理念,反映课改研究成果,推动教育改革发展,努力加强编辑队伍建设,不断提高刊物质量,并2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。《新课程》坚持为教育服务,为教师服务,为教学服务,受到... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 张锋锋
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  119-119
    摘要: 主题是音乐发展的开端,一首作品有了好的主题才能有一个好的开始,有了好的主题才能更好地发展下去,只有在好的主题上所发展出来的音乐作品才是好作品。
  • 作者: 朱延顺
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  120-120
    摘要: 化学是一门以实验为基础的学科,演示实验是一种最有效的直观教学方法,其特点是操作简便,现象明显,具有较强的直观性与示范性。通过演示实验,不仅可以使学生比较容易地接受新知识,还可以使学生了解正确...
  • 作者: 陈志锋
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  121-122
    摘要: 将多元化的数学案例运用到职业中学的数学课堂中,是为实现教与学的双方良性互动,增强职业中学学生数学能力的又一途径。
  • 作者: 史之考
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  122-122
    摘要: 对于大部分文科学生来说,数学基础薄弱,甚至偏科,学习数学对他们来说是最头疼的事情,如何使他们学好,从而提高成绩呢?下面笔者根据近二十年的教学实践,简单谈谈自己的一点看法:
  • 作者: 桂德彪
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  123-124
    摘要: 素描教学是艺术教学基础,是重要课程,教学效果影响学科学习和深入,教师要通过研究,讲究策略,提高高中美术教学的效率。
  • 作者: 袁春花
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  124-124
    摘要: 新课程强调以人为本,充分发挥学生的主体作用。启发式教学是教师常用的一种行之有效的教学方法,而当启发失灵、学生思维堵塞时,则需要运用再启发艺术来启迪学生思维,焕发课堂活力。主要围绕再启发艺术,...
  • 作者: 项映平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  125-126
    摘要: 在各类评比课中,相同的教学内容,不同的教师执教,由于对教学内容处理不同,教学面貌却大异其趣,产生的效果差异也很大,甚至有天壤之别。教学内容处理体现了教师对教学细节的把握,而教学细节的处理在很...
  • 作者: 瞿德伟
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  126-127
    摘要: 英语在输入内容,输入方式中若遵循一定的原则,将理解适时并入,将使学习达到事半功倍的效果。高中学生不能正确使用英语的一个重要原因就是输入语言的局限性。为了扩大输入量并且巩固学习内容,语言的记忆...
  • 作者: 杜涛
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  127-127
    摘要: 随着高中新课程改革的推进,在教学中学生的主体作用越来越明显。教材的重、难点越来越不好把握。因而,学生的学习也会有不同的新的问题出现。我们作为教师在课堂教学中又如何才能真正抓住学生的思维,去引...
  • 作者: 高磊
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  128-129
    摘要: 课堂教学评价是指在课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价活动,它是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段。过程性评价是作为新课程的评价理念而提出的,其"过程"是相对于"...
  • 作者: 林小平
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  129-129
    摘要: 英语是一门语言,要真正地学好并掌握一门语言并不是一件容易的事情。尤其是在职业中学,要想进一步提高英语教学的质量,抓好学困生的转化是一个关键性的问题。
  • 作者: 吴静英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  130-131
    摘要: 一、教学内容分析 本节课是人教版《普通高中课程标准实验教科书·英语(选修)8》第二单元运用语言部分。本单元以克隆为话题,旨在通过单元教学,使学生了解克隆技术的优缺点,学会表达和支持个人观点...
  • 作者: 司敬荣
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  130-130
    摘要: 数学新课程标准理念是“以学生发展为本”“倡导积极主动、勇于探索的学习方式”“发展学生的数学应用意识”,因此要不断优化课堂教学方法,精心设计问题情景,巧用提问激发学生的学习兴趣和动机,从而调动...
  • 作者: 温振雄
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  131-132
    摘要: 作文教学在语文教学中占有举足轻重的分量,尤其是作文分数比重之大,尤其证明作文的重要性。然而,作文教学在语文教学中也是一个难题。笔者针对学生作文中的几种痼疾,就语文教师的作文教学而言,谈一点看...
  • 作者: 胥锦芬
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  132-132
    摘要: 高中一般都设有早读,让学生读语文与英语。作为一名高中英语教师,我发现读英语的早自修,早读的声音总比读语文的轻。在朗读的学生中,有的学生读得朗朗上口、发音准、音质好、十分流利;而有的学生却读得...
  • 作者: 陈庆红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  133-133
    摘要: 对卫生职业学校语文课堂上适时让学生获得人文精神启发、引导的重要性初探,将这种教学意识付诸课堂实践的一些心得。
  • 作者: 林晓燕
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  134-134
    摘要: 化学教学应联系学生生活经验,注重学生的实践。针对化学课堂脱离生活的现状,结合教学实践提出化学课堂教学应回归生活的教学策略。
  • 作者: 刘蓉蓉
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  135-136
    摘要: 角色是与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范。每种社会身份都伴随有特定的行为规范和行为模式,当个体产生为自己的社会身份所规定的行为时便充当了角色,教师也是如此。结合时代特点...
  • 作者: 刘春英
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  136-136
    摘要: 教育心理学告诉我们,凡是能激起学生情感上的"兴奋点"的事物映象往往能较长久地保留在他们的头脑里,同时也有利于调动学生各种感官和非智力因素积极地参与到整个教学过程中。
  • 作者: 范燕萍
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  137-137
    摘要: 教育乃民生之基,就业乃民生之本,从事某一种职业是实现自然人到社会人的转变,体现人的生存价值、获得人生幸福的基本路径。创新型人才的培养呼唤教育的创新,作为终身教育重要组成部分的职业教育如何满足...
  • 作者: 薛红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  138-138
    摘要: 在职高校园里,语文教学身处一根"鸡肋"的尴尬境地,可谓是"食之乏味、弃之可惜",学生没兴趣学,老师没信心教,这种现状令人担忧。笔者认为,要想改变这样的现状,必须以人为本。就目前职高语文教学存...
  • 作者: 黄振坤
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  139-140
    摘要: 构建开放的、充满活力的"生本"课堂运行体系,有利于学生主体地位的回归,有利于培养学生自主学习、促其主动发展、实现自我价值。从创设生动的教学情境、营造愉悦的课堂气氛、链接丰富的现实生活等几个方...
  • 作者: 徐勇士
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  140-140
    摘要: 美国西点军校有一句名言就是:"态度决定一切。"没有什么事情做不好,关键是你的态度问题,事情还没有开始做的时候,你就认为它不可能成功,那它当然也不会成功,或者你在做事情的时候不认真,那么事情也...
  • 作者: 胡晓明
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  141-141
    摘要: 从高等职业学院和高职院校学生的特点出发,阐述职业道德教育就是把社会主义核心价值融入教学的全过程。
  • 作者: 杨征
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  142-142
    摘要: 教育惩戒是对大学教育管理体系的有益补充和完善。惩戒手段在学校德育工作中的应用,要明确实施教育惩戒的必要性,对于惩戒手段在学校德育工作中的应用策略上,要把握好教育惩戒的实施原则,明确体罚和惩戒...
  • 作者: 陈美叶
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  143-144
    摘要: 在推动教育事业的进程中,教育的关键在于教师的素质,教师的理念决定学校的教育教学质量。为了提高音乐教育教学质量,从引领教师教学反思的角度,激励教师专业发展的潜能,为更好地促进教师专业发展,作了...
  • 作者: 杨建云
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  144-145
    摘要: 作为一名信息技术教师,在课堂上经常会听到学生说:"如果机房上网,不给我们上‘QQ’,还不如不上呢!"这可能说出了许多同学的心里话。但是网络连接之后,很多同学又更喜欢做些什么事情?同学们能在"...
  • 作者: 张广萍 张文智
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  145-146
    摘要: 在中职学校的德育工作中,加强中职生的责任意识培养是其德育教育的核心目标所在。通过多种手段,在行为习惯、专题教育、课堂教学、活动中培养学生的责任意识,形成一套责任意识培养的德育体系,切实做到增...
  • 作者: 李云蕴
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  147-148
    摘要: 就目前中学生的语文学习情况来看,必须采取有效措施,占领中学生课外阅读阵地;从课外阅读现状来看,教师对中学生的课外阅读必须进行指导。在实践中,摸索出了一条"三结合"的道路:即将学生个体、班级集...
  • 作者: 薛金红
    刊名: 新课程·中旬
    发表期刊: 2011年9期
    页码:  148-148
    摘要: 目前,"黑客"行动几乎威胁着所有的操作系统的信息系统,黑客在网上的攻击活动正以每年10倍的速度在增长。因此,网络安全防护是刻不容缓的,同时现有的各种安全防御机制都有自己的局限性,网络安全防御...

新课程·中旬基本信息

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曾用名 新课程(教育学术)
主办单位 主管单位
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