新课程学习·上旬期刊
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新课程学习·上旬

Xinkecheng Xuexi(jichujiaoyu)
曾用名: 新课程学习(基础教育)

《新课程学习》是经国家新闻出版总署批准,山西省新闻出版局主管,山西省期刊协会主办的一家正规出版单位。本刊坚持|“贯彻现代教育理论,反映课改研究成果,交流教育学术思想,适应教育发展形势”的宗旨,努力使教育工作者“人人参与教学研究,人人探究教育规律,人人实践教育理论,人人成为教育专家”,全面提升国民综合素质,全方位形成学术研究氛围。加强编辑队伍建设,提高刊物编辑质量,全面推动教育改革发展,受到社... 更多
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 许明明
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  2-2
    摘要: 社会语言学着重从语言与各种社会因素的关系研究语言及其应用,而这正是当今高中英语课程改革的特色。语言是社会发展的产物,也是人类进行社会交往的工具,语言与社会密不可分,因此,从社会的角度研究语言...
  • 作者: 苏俊杰
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  8-10
    摘要: 道德教育在意识观念上无疑是要确立人的道德世界观,道德判断是道德世界观的内在特征,反映了道德世界观与被承认的东西彼此相等同的道德意识。“清洁”的道德判断需要一个前提:道德信仰的存在,它是道德本...
  • 作者: 杜滨兵
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  24-24,26
    摘要: 阅读教学是语文教学中的基础教育方式。阅读不仅有利于培养学生平心静气的心性,使学生脱去现今时代的浮躁气息,逐渐融入自主思考的氛围,也有利于学生开拓眼界,通过阅读掌握古今中外的文化、知识与科学,...
  • 作者: 范提高
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  28-28,29
    摘要: 在高中语文教学中,诗词占有重要的地位。诗词歌赋是语文的灵魂,在高中学习中,要加深学习的难度就少不了对诗词歌赋的探究性学习。对于诗词歌赋的把握是学习知识的新途径,也是提升自我文化素养的好方式。
  • 作者: 秦桂玲
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  31-31
    摘要: 新课程改革的理念就是构建高效精品课堂,而追求高效的课堂教学也就成了每一位教师的梦想。如何以最少的时间和精力获取最佳的课堂教学效果,对教师来说是一种挑战。
  • 作者: 王瑜红
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  32-32
    摘要: 探究性教学模式意在培养学生不断深入、追根究底、积极思维和勇于创新的能力,确立的是以学生为主体的教学模式,并将教学形式与活动教学相融合。探究性教学模式需要教师积极引导、科学设计和统筹安排。
  • 作者: 陈军
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  36-36
    摘要: 数学课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课,其基本任务就是要让学生在掌握基本的数学基础知识的同时,技能和能力水平也得到锻炼和提高。所以,在新课程改革下,教师要从多方面入手,深化中职数学教...
  • 作者: 林永刚
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  38-38
    摘要: 中学思想品德学科和其他学科相比较而言,它注重培养学生思想品德的修养,帮助学生树立正确的人生观和价值观。
  • 作者: 邓吉平
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  46-46
    摘要: 综合与实践的教学开展,应紧密联系学生的生活实际,提升学生数学综合应用能力。教师要重新定位综合实践,以学生生活为载体,科学选择内容。
  • 作者: 谢华明
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  53-53
    摘要: 做好课前3分钟的准备,有利于英语课堂教学,逐步培养和提高英语口语表达能力,激发学生学习英语的兴趣。这样,才能提高学生的英语口号语表达能力。
  • 作者: 林子碧
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  69-69
    摘要: 以常见的排列组合试题为例,分析了各种排列组合中的数学模型,以期帮助学生更快更准确地解决排列组合问题。
  • 作者: 黄清
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  72-72
    摘要: 在高中语文教学中,作文水平的高低直接影响着学生的语文成绩和语文素质。旨在探索一种有效的高中作文的教学方法,尝试改变当前高中语文作文教学效果差、效率低的困境。教师应有效教学,采用合适的方法进行...
  • 作者: 高文
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  82-82
    摘要: 众所周知,未来社会发展越来越需要具有创新思维能力的全能型人才。因此,在高中地理教学中应提出培养学生的创新思维能力。地理知识的学习是地理空间能力、逻辑能力和创新能力等多方面的要求,在高中地理教...
  • 作者: 龚毅
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  84-84
    摘要: 主要分析了“头脑奥林匹克竞赛”(OM)对小学数学中创新意识的有效建构,为鼓励学生树立创新意识搭建实践活动的平台。
  • 作者: 杨洁
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  95-95
    摘要: 小学数学教师应以生字为本,精心分层教学,注重合作小组学习模式的应用,让不同层次的学生在相同的学习时间内都获得数学能力的提升。
  • 作者: 肖永辉
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  101-101
    摘要: 综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本知识与生活实践的紧密结合。综合性学习应贴近现实生活,应突出学生的自主性,应强调合作精神,应开放、...
  • 作者: 刘洪冉
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  106-106
    摘要: 小学品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门综合课程,教师要从创设有效教学情境、设计生活化的教学设计、把握德育教育主线等方面入手努力上好这门课程。
  • 作者: 曹志平
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  108-108
    摘要: 随着初中语文课程改革的逐步进行,阅读体验式学习已经进入语文教学中,并且受到教育者和学生的好评。结合初中语文教学实际,对阅读体验式学习在语文教学中的应用进行一些阐述。
  • 作者: 张建江
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  110-110,111
    摘要: 学习英语首先要对其产生浓厚的兴趣,其次要有科学的方法和坚持的决心。教师在课堂教学中能够激发学生的学习兴趣,在平时注意培养学生的学习动,使学生感到有价值能够帮助他们解决生活中的实际问题。
  • 作者: 张瑞
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  111-111
    摘要: 预习在整个教学活动中有着举足轻重的作用,是学生运用所学知识独立解决问题的过程,对培养学生自主学习能力有着非常重要的作用。就小学数学教学中预习习惯的培养浅谈几点策略。
  • 作者: 王孝婷
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  122-122
    摘要: “学贵于疑,小疑则小进,大疑则大进。”在教学中,教师恰当的提问,可启发学生的思维,沟通师生情感,活跃课堂气氛,反馈教学效果,提高教学质量。
  • 作者: 张云萍
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  129-129
    摘要: 众所周知,教育资源分配①不均造成的英语教学困境不是一日造成的,也不是一日能解决的。教师应积极探索,努力解决教育资源分配不均造成的英语教学困境。
  • 作者: 毕金花
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  133-133
    摘要: 高中地理涉及的内容繁多,而且时空跨度大,演化复杂,加之课堂教学的不断生成,在教学中学生难免会出现各种各样的出乎教师预设之外的错误。然而,这些错误可以经过合理的加工转化成有价值的教学资源。基于...
  • 作者: 向宏 陈小燕
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  140-140
    摘要: 针对每个班级的潜能生,班主任应对潜能生引起高度重视,注重潜能生学习兴趣的激发,提高潜能生的学习水平,进而提高整个班级的学习水平。
  • 作者: 王瑞霞
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  146-146,147
    摘要: 通过多年的教学经验,发现小学科学化学部分课程资源存在大量的不足,并总结出一些有利于资源开发和利用的对策,以供参考。
  • 作者: 林兆远
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  149-149
    摘要: 随着新课标对小学教学内容的不断改进,提高课堂教学效率成为教师的教学目标,通过小学数学教学课堂上的有效性提问,有利于营造良好的教学氛围,提高师生之间的教学互动,也能有效地促进学生学习效率的提高...
  • 作者: 张红艳
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  160-160
    摘要: 职业学校教师不仅要适应当今社会发展的需要,更要从转变教育观念、加强师德师风建设、拥有广博的知识等方面全面提高自己的素质。这不仅是社会发展的需要,更是对职业学校教师的基本要求。
  • 作者: 魏永平
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  170-170
    摘要: 地域文化是宝贵的美术资源。把美术教学与古迹景观、风味美食、民俗文化链接,使学生了解家乡文化、领悟蕴含其中的人文内涵,有利于发掘民族精神财富,培养珍惜优秀文化遗产的良好品质。
  • 作者: 温才铭
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  175-176,177
    摘要: CIS企业识别系统在企业中的成功应用,极大地增强了企业的内聚力,提升了企业的整体形象,这是值得高职院校班级管理学习和借鉴的宝贵经验。高职院校班级导入CIS管理,必将会进一步加强班级的形象管理...
  • 作者: 唐妍
    发表期刊: 2014年8期
    页码:  183-183
    摘要: 现今的孩子生活条件越来越优越,多数都是在万般宠爱中长大的,缺乏独立性和耐挫力,抗挫折能力正在一点点地被“腐蚀”。许多家长出于对孩子的爱护,在生活中尽量避免让孩子受挫,当他们预见孩子可能碰到困...

新课程学习·上旬基本信息

刊名 新课程学习·上旬 主编
曾用名 新课程学习(基础教育)
主办单位 主管单位
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