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学生之友(小学版)上2011年出版文献
出版文献量（篇）
2917
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1612
学生之友(小学版)上
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XUESHENG ZHI YOU(XIAOXUE BAN)
《学生之友》（半月刊）主办：哈尔滨市教育研究院。联办：黑龙江省作家协会、国内外公开发行的专业性教育、教学、指导、研究类杂志。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨教育研究院
ISSN：
1002-2112
CN：
23-1112/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150001
地址：
出版文献量（篇）
2917
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新课标下的课堂教学,重视生生互动,师生互动,体现"以学生发展为本"的课改思想,这就使得教师角色发生转变,要由"居高临下的权威"转为"平等中的首席",做一个认真倾听、善于激发、巧妙点拨、果断决...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 有人说,语文课程是一个情感的世界,是一个诗意的世界,是一个丰富的生命的世界.而新课程背景下的语文课堂,就是引导学生用自己的全身心感悟语文,通过语文学习获得生命的感悟与表达,感受生命的涌动和生...
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3. 更新教学观念培养创新意识刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 小学语文作为一门基础学科,包含着丰富的创新内涵,教师应更新教学理念产,深化教学方法,结合语文听、说、读、写的训练,促进学生主动发展,育创新人才成长的"肥沃土壤".
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： "口语交际"是国家课程标准小学语文中的重要教学内容,是在特定的语言环境里,运用语音手段,选择适当的内容、方式组成话语,互动地进行信息传递、思想和情感交流的一种语言活动.它不等同于"看图说话"...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 语文教学艺术并不深奥和飘缈,而是实实在在的目标.一个有追求的语文教师完全可以从一般教学经验的"此岸",通过实践的积累、探索、创新,达到理想的教学艺术的"彼岸",去摘取语文教学艺术皇冠上的明珠...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 课堂提问是教师教学过程中普遍采用的手段,是教师引导学生理解和运用知识的重要途径,也是体现学生学习自主性的主要形式.但在教学实践中,对我们许多小学语文教师来说,"如何提问,提什么问"这个问题并...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 合作学习是指教师把学生分成小组,给他们指定一些学习材料,使小组成员之间彼此互助,达成共同的学习目标,并以小组的总体成绩作为奖励依据的教学策略体系.合作教学作为一种创新的教学设计,是可以实施于...
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8. 语文第一课时该怎么上刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 我们在欣赏优秀教师的展示课,或者观摩青年教师赛课活动中,常常发现学生是那么的优秀.他们在课堂上侃侃而谈,智慧的发言令我们都感到汗颜.一般一节课,就神奇地解决了平时需要两节或两节以上课的时间才...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 由于学生的先天素质、学习品质的不同,同一个班级的学生在学习上也存在明显的差异.这就要求教师应当从实际出发,实施有差异的分组、分层教学. 分组分层教学法不是简单武断地将学生分成三六九等,而是...
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10. 小插图,大作用刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 每次讲公开课前,教师们花费时间最多的环节不是写教案,不是了解学生,而是做课件.没错,著名教育家乌申斯基说过:"儿童是用形象、声音、色彩和感觉思维的."多媒体课件确实能让学生形象直观地了解课文...
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11. 课堂,因创新而精彩刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 时代需要创新,更需要具备创新精神的人才,而培养人才的学校更应率先走出一步.教师作为小学语文课题的实践者,我们不能在教学活动中只敢、只会循规蹈矩、墨守成规,而应该打破传统的条条框框的束缚,勇于...
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12. 最是书香能致远刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 许多作家一谈起之所以"成名立家",无不同声答道,那是得益于孩提时期多看了几本书.曾经有人向鲁迅先生请教过写作经验,他也这样说:"哪有什么经验,无非是多看了几本书罢了."名人名家朴素而富有哲理...
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13. 在阅读教学中渗透仿写训练刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 仿写是小学生学习作文的重要途径和训练形式,是从阅读到独立写作过程中起桥梁作用的一种有效的训练手段.教师借助范文指导学生进行仿写,能激发学生写作兴趣,提高其写作能力,发展其创造思维,培养和提高...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 目前许多学生害怕作文,很多教师苦于批改作文,这是作文教学的普遍现状.如何改变这一现状呢?我认为关键是要培养学生的写作兴趣.多年的教学工作使我在激发小学生写作兴趣方面积累了一些心得和经验.下面...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 片断,其本意指从一篇文章中摘取的一段话,也可以是几段话组成一个片断,还可以是诗词片断.本研究中是指教材和所选取的课外读物中情文并茂的精彩和重点片断.精彩和重点片断指摘取的这一段或语言优美、或...
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16. 阅读教学要加强思维训练刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： "发展思维能力"是语文课程的目标之一.语文教学中的一切活动,都是为了培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力.在培养学生各方面的能力中,思维能力是核心能力,一切教学活动都要围绕思维训练展开...
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 苟子言:"不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海."我们经常说的"台上一分钟,台下十年功"都是强调了积累的重要性.积累也是一种非常重要的语文素养.<语文课程标准>注重对学生的"语文积累"...
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18. 关于小学作文现状的调查与教学策略刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 一、调查的目的意义 随着社会经济的快速发展,人们不得不积极投入日益激烈的社会竞争中,以求生存和发展.当今社会的竞争就是科技的竞争,是人才的竞争.而具有交际工具性和鲜明人文性的语文教学可谓是...
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19. 品读语言文字享受语言魅力刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： <语文课程标准>中指出:语文课程应培养学生热爱祖国语言文字的情感,指导学生正确地理解和运用祖国语言文字.同时,课标中提出的阶段目标要求也提出阅读时要"感受作品中生动的形象"、"感受语言的优美...
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20. 从三份作文试卷谈起刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 今年,我校三年级作文试题如下: 我喜欢-- 提示与要求: 1.同学们一定有自己喜欢的人,动物,植物或物品,或者是喜欢做的一件事,喜欢参加的一项活动,请选择一项把题目补充完整.
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21. 培养识字能力提高识字效率刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新课改十分重视对学生识字能力的培养,要求我们将儿童熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教授识字的方法,力求识用结合.在教学过程中,我运用多种形象直观的教学手段,巧妙地...
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22. 低年级识字教学高效的"三要"例析刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 识字是低年级段学生学习的重点,它对今后的阅读和写作起着无可比拟的作用.由于面广量大,再加上很多教师习惯于采取死记硬背的方式,让学生通过反复进行识记,这样在很大程度上影响了学生的学习兴趣,也影...
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23. 在合作和探究中搞好识字和写字教学刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 语文<新课程标准>小学阶段要求学生会认汉字3000个,会写汉字2500个,其中低年级要求会认1800个,会写800～1200个.对低年级的识字任务有明确的要求:会认1800个,会写800～1...
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24. 低年级识字教学新探刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 识字教学是小学低年级语文教学的首要任务.大力加强识字教学改革,对推进素质教育、提高学生的阅读和写作能力、促进学生的伞面发展,有着深远的意义.参加"集中识字、大量阅读、分步习作"教改实验以来,...
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25. 自主开放:培养学生创新意识刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 数学教育应该成为自主开放的,让学生在对社会生活现象的探求活动中自我积累和完善发展的过程,才能有效地培养学生的创新意识,形成创新思维和创新能力.在教学实践中,我从以下几方面探索了如何利用创设条...
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26. 浅谈小学数学新课程的教学刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： <数学课程标准>要求人人学有用的数学,不同的人在数学上有不同的发展.新的教材正好为学生学习数学提供了丰富的知识.注重以学生已有的经验为基础设计活动内容和学习素材,注重学生对知识的体验,获得对...
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27. 提高小学数学课堂教学实效性的思考刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新课程改革已经进行近10年了.反思我们的课堂,有的课堂,在"参与"和"活动"的背后,却透露出浮躁、盲从和形式化倾向.学生内在的思维和情感并没有真正被激活;有的课堂,教学内容被机械地套上了情境...
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28. 浅谈小学数学课堂教学的有效性刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 课堂教学是实施素质教育的重要阵地和主要渠道,是师生的双边活动.在这个过程中教师的"教"与学生的"学"是互动的且不可分割的,"教"与"学"只有相互适应、相互匹配才能取得很好的教学效果.
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刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 课程改革倡导以人为本,学生的学习活动应该是一个生动活泼、富有学生个性的过程.小学数学教学应该以培养学生学习的主动性为主,探索有效的教学方法,促进学生数学能力的提高,为学生的发展奠定基础.
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30. 关于培养小学生数学创新能力的思考刊名： 学生之友(小学版)上发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 数学的课堂教学,就是最大限度发挥教师的主导作用和学生的主体作用,引导学生积极自主探索,展开创新的思维过程.要跟上课改的步伐,适应课改的需要,我们必须要具备现代科学的教育理念和创新的教育方式,...
学生之友(小学版)上基本信息
| 刊名 | 学生之友(小学版)上 | 主编 | 李静 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2112 | CN | 23-1112/G4 |
| 邮编 | 150001 | 电子邮箱 | xueshengzhiyou666@163.com |
| 电话 | 0451-84267355 | 网址 | www.xszyxx.com |
| 地址 | 黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号 |
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