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小学时代(教师)2012年第11期出版文献
出版文献量（篇）
5389
总下载数（次）
4
总被引数（次）
2565
小学时代(教师)
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Primary School Times
主办单位：
吉林出版集团
小学时代杂志社
ISSN：
1671-2188
CN：
22-1043/C
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
5389
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在学校教育中，课堂教学是整个教学活动的最主要阵地和形式，因而对课堂教学的评价也就自然成了整个教学评价的主体部分。
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 美术校本课程的开发不是随便地编写教材、印教材和发教材，而应该充分开发和利用当地的课程资源，更多采用活动形态以及为开展活动而提供给老师一些参考性的课程方案。在美术课中如何利用地方资源开发校本课...
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3. 与文本对话，与心灵共舞刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 越来越多的语文教师在阅读教学中尝试与学生进行对话活动，但往往是有问寡答，欲“对”不能。那么，怎样使对话教学更为有效呢？
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4. 直观作文教学的点滴体会刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重点，也是难点。有些学生厌写作文，因为他们缺乏写作兴趣。要使学生成为作文的“主人”，就要培养他们的写作兴趣。而直观作文教学恰恰是激发学生写作兴趣的方法。
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 打开中国现当代文学史，众多作家的名字闪耀天字：鲁迅、老舍、丰子恺、叶圣陶、冰心、巴金、萧红、朱自清、沈从文、汪曾祺……这些中国文坛赫赫有名的大家，他们的作品小学生读得懂吗？他（它）们离儿童究...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 农村小学的交际环境相对较差，再加上传统的教学观念、滞后的教学方法、薄弱的教学资源，制约了农村小学生口语交际能力的培养，导致农村小学存在着教师不懂教，学生不会说、不敢说、说不好的弊端，口语交际...
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7. 浅谈小学语文问课教学刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 古人云：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”教学亦然。问课，就是教师自觉地把自己的课堂教学实践作为认识对象而进行全面、深入的冷静思考和总结，从而进入优化的教学状态，使学生得到充分的发展。心...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 三年级是学生习作的起步阶段。学生在经历了低年级的说话、写话练习后，开始了由“口头表达”为主向“书面表达”为主的过渡。这既是一个转折点，又是一个难点。如何突破这一难关，为学生打下坚实的习作基础...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新《课程标准》致力于让情感态度和价值观渗透到阅读的内容和方法中去，让学生受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富精神世界。语文阅读教学涉及情趣、情味、情感，有文本之情、教师之情、学生之情。在...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： “自主、合作及探究”是新《课程标准》对小学语文教学的新要求。“互助式”教学充分体现出新课标这三方面的要求，因此在小学语文教学中得到广泛的应用，得到众多语文教师及学生的认可。在小学语文教学中，...
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11. 爱，在语文教学中绽放刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 随着新课程改革的不断进行，面对千变万化的世界，语文教学如果按部就班、就事论事，教师不挖掘教材的深度，不与现实生活联系，就会与社会的发展脱轨，失去它原本的风采和内涵。语文学科最大的特点是工具性...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 习作是学生运用语言文字来表达某种意愿的一种实践，更是学生语文素养的综合体现。或许正因它的重要，无论是《课程标准》的表述，还是实际教学的努力，都予以习作以“崇高”的地位。按理说，经过十几年课标...
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13. 对符号意识培养的几点思考刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 数学《课程标准》指出：“符号意识主要是指能够理解并且运用符号表示数、数量关系和变化规律；知道使用符号可以进行运算和推理，得到的结论具有一般性。”建立符号意识有助于学生理解符号的使用，是数学表...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 一节精彩的数学课，不仅要有引人入胜的“导入”环节，也要有跌宕起伏的“探究”环节，还要有回味无穷的“收IZl”环节。“收口”环节是数学课堂的重要组成部分。一个好的“收口”环节，能起到画龙点睛的...
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15. 培养小学生数学创新思维能力刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 创新思维，顾名思义，就是与众不同的创造性思维活动，对于同一种事物从不同的角度和方面思考，进行思维活动。创新思维就是对于一个事物能从不同的角度加以考虑，突破常规思考方式，求异或者逆向思考。创新...
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16. 自学能力，学生可持续发展的关键刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 自学能力好似打开知识宝库的钥匙，学生一旦拥有了它，便能终身受用，从而达到“教是为了不教”的完美境界。自学能力的培养，笔者认为可以从以下几方面来实施：
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17. 英语图式，让英语学习深入童心刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 早在20世纪70年代，美国的人工智能专家鲁梅哈特建立并发展了图式理论。根据图式理论的观点，人脑中所贮存的知识都是由一个个单元组成的，这种单元就是图式。人们依据图式来解释、推测、组织、吸收外界...
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18. 小学英语学习兴趣培养策略刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 兴趣是学生积极认知事物和积极参与学习活动的源泉，也是直接推动学生学习英语的动力。英语《课程标准》提出基础教育阶段英语课程的任务是：“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立信心，养成良好的学...
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19. 浅谈用英语歌曲激发学生学习的热情刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 对于刚接触英语的小学生而言，他们对英语有着强烈的好奇心。教师要抓住这一点加以正确引导，树立学生学习的自信心。几年来，我在英语教学中恰当地运用了英语歌曲辅助教学，收到了很好的效果。
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教学内容：立定跳远。 教学目标：（1）初步掌握立定跳远方法，培养学生跳远的正确姿势，发展跳跃能力。（2）创设教学情境，寓“学”干“乐”，激发学生对运动的兴趣。（3）渗透思想教育，知道青蛙是...
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21. 浅谈少儿舞蹈的创作刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 舞蹈创作是人内心情感世界的一种形象表达。儿童舞蹈不论是从创作规律还是技法上来看，和成人舞蹈都有着相类似的地方，且儿童舞蹈的创作要比成人舞蹈更难。这主要是因为儿童舞蹈是由成人来创造的，其主体并...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 小学品德与生活新《课程标准》对教师角色提出了新的要求，要求教师要由单纯的知识传授者转变为儿童活动的指导者、支持者和合作者。其主要的任务不是讲解教科书，而是努力创设适宜的活动环境与条件，灵活多...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 所有的儿童都是小“画家”，他们对整个世界充满了好奇心，总喜欢涂涂画画，作品常有亮点出现。但是，他们也有很多不足，即他们不管怎么变、怎么组合，作品中的造型和色彩却变化很少。要解决这个问题，教师...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 随着电子技术的发展，电教媒体在数学教学中被广泛运用。合理使用电教媒体，可以使抽象的语言具体化，枯燥的内容直观化，深奥的知识浅显化。在数学教学中，我们应结合数学学科和小学生的特点，充分发挥多媒...
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25. 怎样培养学生的阅读能力刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 罗伊·兰德曾经说过：“阅读是永恒的乐趣。”然而，怎样才能让学生真正感受到阅读所带来的乐趣，让他们畅游在知识的海洋之中呢？这是许多教师和家长面临的一个难题。
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 加强未成年人思想道德建设，共同帮助下一代健康成长，是一项由全社会共同参与的系统工程。吉林市龙潭区教育局，从学校、家庭、社会三个方面同时采取强有力的措施，整合优化资源，把学校德育工作融于社会大...
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27. 让教师在激励中前进刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 鼓励的话语对学生是学习的发动机，它对于教师来说也是前进的助推器。在鼓励中前进的教师，会走得比别人快，进步得也比别人快。先给大家讲两个小故事吧：
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28. 勤俭节约教育应从小抓起刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 近些年，很多农村学校都有了寄宿生。当你走进学生食堂留意一下学生的餐桌，那些倒在餐桌上的馒头、米饭简直不堪入目，学生的浪费现象应该给我们敲响警钟。因此，我们必须及时阻止这种不良风气的形成，使浪...
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29. 赏识给予他们生命刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 我们班有个学生叫阳阳。因为从小是爷爷奶奶带大的缘故，他自理能力很差，而且从不会体谅别人。同学们都不喜欢和他玩。一次写作文（（我的朋友》，他在文中写道：大家都有朋友。可是别人都不喜欢我，我只和...
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刊名： 小学时代(教师)发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 古希腊有一位国王名叫皮格马利翁。有一次，他塑造了一尊少女雕像，对雕像产生了感情，日日观，夜夜想，把雕像少女当做自己最深爱的人。后来，这尊雕像终于被感动，变成了一位美丽的少女，和国王成为眷属。...
小学时代(教师)基本信息
| 刊名 | 小学时代(教师) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林出版集团 小学时代杂志社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1671-2188 | CN | 22-1043/C |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 吉林省长春市 |
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