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小学时代(奥妙)2020年第1期出版文献
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小学时代(奥妙)
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Primary School Times
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 习作能力是学生学习过程中应该具备的基本能力,但是对于学生来说,习作能力的培养和提升在短时间之内是无法实现的,需要采取各种行之有效的途径,并且要长期训练和积累.阅读名著是提高学生习作表达能力的...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 阅读是语文课程的重要组成部分,这点可以从其所占的教材篇幅、课时比重和师生对其的投入程度等方面体现出来.然而,如今我们的语文阅读课堂中,无论是教师的教学方式还是学生的学习方式都存在着很大的问题...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 写作是小学语文教学中的一项重点内容,教师要重视对学生写作能力的培养,提升学生综合能力,为此小学语文教师在教学的过程中要培养学生个性化思维,激发学生写作兴趣,提升学生对生活的观察能力、感悟能力...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 写作教学是小学英语教学中的一项重要组成部分,同时也是小学英语教学中的一个难点.为了进一步保证学生写作能力的有效提升,教师在教学过程中可以合理地运用思维导图来拓展学生的写作思维,理清学生的习作...
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5. 小学英语口语训练活动设计刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 口语训练已经成为当前小学英语教学的重头戏,师生花费了很多时间和精力训练英语口语,旨在提升学生的英语口语表达能力.英语课堂上的口语训练活动是提高学生口语技能的主要途径.老师在组织小学生英语口语...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 精美的英语绘本已经被越来越多的教师应用于英语教学中.教师依据英语教材内容,选择主题相关的英语绘本,组织学生进行多种形式的阅读活动,利用学生对绘本的兴趣,促使学生扩充词汇、积累英语知识、锻炼语...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 数学知识逻辑性强,比较抽象,但数学与生活实践又有密切联系.为了帮助农村小学生学好数学,教师要透过数学知识和生活现象之间的联系,激发农村小学生的学习兴趣,让学生在快乐的学习氛围中掌握数学知识....
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 小学语文作为小学阶段的重要学科,教师更应该将优质的教学措施在课堂上进行展现.而情景教学是当今小学语文教学中比较常用的方法,它可以快速让学生接受课堂教学任务,激发学生对语文学习的兴趣,因此,笔...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 语文学科具有很强的人文色彩,教师在小学语文课堂教学中渗透人文素养,才能实现语文课程人文性与工具性的有机统一.学生在轻松、自主的环境下学习和成长,接受优秀传统文化的熏陶,提高人文素养,促进全面...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 多元智能理论当中提出,人类可能会拥有很多相对比较独立的智能,组成这些智能的不同类型产生了每个个体之间不同种类的类型.其实每个儿童都可能具有非常强大的潜能,只是表达的方式不相同.现代教育的主要...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要：
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 留白是一种艺术表达技法,包含着丰富的艺术素养,在绘画、书法等领域中得到了广泛应用.如果可以把留白艺术创新融入小学语文教学当中,那么同样可以起到良好的效果.本文结合小学六年级语文教学实例,就如...
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13. 分层方法在小学数学教学中的运用刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 国家对教育问题越来越重视,家长对孩子的学习也抓得越来越紧.因材施教、有教无类的教学观念也是众所周知,具有因材施教功能的分层教学法是教师在教学过程中照顾到每一位学生的有效方法.根据不同层次的学...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 高效的课堂离不开有效的评价.低年级学生对写字兴趣不浓,有着一定的抵触情绪.因此,教师应优化教学策略,让学生写出一手好字,并适时展开评价,让学生感悟到汉字的博大精深,享受写字的魅力和精彩.
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15. 拓时空之长续学习之链刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 现阶段教育部门对教师教学工作的关注重点已经不再局限于应试教学和分数教学,而是着眼于提升学生的全方位能力水平,在学习的每一个阶段都能够实现学生自身能力水平的提升.根据学习现状,努力建构符合学生...
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16. 小学数学课堂"学习共同体"的塑造刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 学习的过程是一个核心事件进行相遇和对话的过程,在整个过程当中,学习成员之间的彼此影响是提高学习效果的一个重要方式.构建学习共同体所提倡的就是增加师生以及生生之间的交往和互动,在互教互学当中构...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 数学具有逻辑思维严密、理性的特征.数学教学的根本出发点是引导学生积极动脑、动手来完成各项探究活动,掌握知识及方法,畅游数学王国,探索数学奥秘.这便要求数学教师应积极转变满堂灌的传统教学模式,...
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18. 运用思维导图,让数学复习更高效刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 思维导图能清晰地呈现知识点之间的层次和结构,有助于学习者抓住学习的重点,提高学习效率.因此教师平时应注重思维导图相关知识的学习,深入研究小学数学内容,做好充分的思维导图应用准备,提高复习活动...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 数学是小学阶段的基础学科,一方面承担着知识传输的责任,另一方面也是学生创造力发展的重要平台.在小学数学课堂上重视学生创造力的培养是十分有必要的工作.为此,教师需要以平等的交流、启发的策略、新...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 计算能力属于小学生学习数学的一项基本必备能力,计算水平的高低能直接影响到他们对数学的整体学习情况.尤其是在小学第一学段数学教学中,学生是初次系统性地接触数学知识和计算,教师需在策略引领下培养...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 《义务教育数学课程标准》(2011年版)明确地将"数学活动经验"列入课程总体目标之中,并在原有"基本知识""基本技能"的基础上,增加了"基本思想"和"基本活动经验",使"双基"发展为"四基"...
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22. 小学语文教学中的情感教育分析刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 情感能够刺激人的大脑和心理,积极的情感可以为学生主动投入语文学习注入动力,引导学生形成良好语感,促使学生在学习和理解应用的过程中融入自身情感,深化对语文课程的感悟.情感教育在小学语文教学中占...
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23. 小学数学课堂中深度学习例谈刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 在小学数学课堂中,我们要引导学生进行全面的深度学习,涵盖小学数学学习内容的各个方面,这对提高学生的数学核心素养,促进学生全面而又富有个性的发展,为学生的终身发展打下良好的基础具有重要意义.本...
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24. 浅谈新时代小学音乐的教学策略刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 小学音乐的学习作为学生音乐启蒙的重要途径,不但可以帮助学生增强音乐欣赏能力,还能够促进学生身心健康成长.在新时代的背景之下,小学音乐的教学策略与教学理念也要应时代而变.
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 在小学信息技术课堂教学阶段,教师应当注重教学模式的优化,并积极创新教学方式,切实激发学生学习这门课程的积极性,激发学生学习兴趣与学习激情,以此实现学生信息素养的提升.本文从提升小学信息技术教...
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26. 如何把传统文化融入小学美术教学刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 美术学科的教学是一种对审美高度、审美角度的培养,对学生以后养成良好价值观和人生观有重要作用.所以教师要把中华民族优秀的传统文化融入到小学美术教学中,让学生在继承中华民族优良传统的基础上,从小...
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27. 巧用信息化工具,优化美术作业指导刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 美术作业是学生接收并消化了教师传授的美术知识之后,再与自己的经验相结合,探索、完成的自己独特的审美呈现.教师在学生作业时的指导与经验分享十分重要.本文将探讨如何灵活运用课件播放、电子图片资料...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 随着新课改的逐渐推进,对学生们的教育不仅仅是存在于课堂当中的文化课教学,当前的国情以及教学发展更加注重促进学生全方面发展,拓展学生的思维并且帮助提升他们的综合素质.因此也就要求教育工作者们应...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 随着新课改逐步推进,现阶段的小学体育课程内容也逐渐丰富起来,从单纯的跑跳投,到舞蹈、武术、基本体操以及特色的校本教材内容,极大地提升了学生的运动兴趣,增强了学生的体质发展.但在课程内容实施时...
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刊名： 小学时代(奥妙)发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 在国家教育改革事业持续发展和创新的全新形势下,给小学教育提出了更多要求,其中,小学班主任作为小学教育和小学生管理的重要负责人担当的责任进一步增加.为了对学生进行综合培养与有效管理,小学班主任...
小学时代(奥妙)基本信息
| 刊名 | 小学时代(奥妙) | 主编 | |
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