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新校园(中旬刊)2010年出版文献
出版文献量（篇）
18731
总下载数（次）
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7317
新校园(中旬刊)
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New Campus
曾用名：
中学时光(-2004)|新校园(上旬刊)|新校园(理论版)|新校园(中旬版)(-201112)|新校园(学习)(-2012.12)
《新校园》是由山东出版集团主办、山东省教学研究室、山东课程资源教学中心协办的面向全国高校、高职、中小学教育工作者服务的综合性期刊。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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211. 论记叙文线索安排时联想的运用刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 联想,是记叙文写作的翅膀.合理地运用联想,有助于开拓内容,提升主题,丰富内涵.本文结合笔者的语文教学实践,从相似联想、相反联想、横向联想、纵向联想四个层面,以典型案例入手,就联想的途径与方法...
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212. 游戏——初一语文作文教学的"启瓶器"刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 本文结合笔者的作文教学实践,围绕新课标提出的作文教学目标,立足于新课标整体性、灵活性和开放性的理念,阐述了写作教学中引入游戏的意义及活动设计的原则,探讨了初一写作课堂上一些常用的、有效的游戏...
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213. 做一个巧预设的智慧型教师刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 预设是为了更好的生成,而生成的精彩与否则取决于教师个人的指引与调控,只有充分的"预设"才能灵活地捕捉、调控"生成".本文结合语文新课程教学实践,就在教学设计中怎样进行巧妙的"预设"作一探讨.
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214. 别让作文评语成"鸡肋"刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 本文从两位学生的作文评语谈起,针对当前作文评语随意性强、多否定少肯定、无的放矢、指导性不够,有效性不强等现实,笔者结合自己的作文教学实践,为作文教学及评语开出了一剂"良药".包括:要求不能多...
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刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 经典阅读是语文阅读中的精华,会让语文老师的人文的价值、人文的精神不断地升华提高,进而会影响到学生的读书兴趣和范围,培养学生的语文素养.本文结合笔者的语文新课程教学实践,就经典阅读的内容、经典...
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216. 加强朗读教学提高课堂实效刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 本文结合笔者的语文新课程教学实践,就继承传统语文教学中的精华,加强朗读教学作一探讨.笔者认为,要充分认识朗读在阅读教学中的重要性;要加强朗读训练,提高阅读教学的课堂实效.主要包括:保证朗读的...
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刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 在语文课堂教学中,使学生理解课文中的重点词语是一项重要的教学任务,到"牵一发而动全身"的良好效果.本文结合语文新课程教学实践,以<秋天的怀念>一课教学为例,就语文课堂阅读教学策略作一探讨.笔...
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218. 写作仍需教会学生多"读"刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 本文结合笔者的作文教学实践,就如何指导学生写作作一探讨.笔者认为切实可行的方法是"读":一读课外书报,二读有关范文,三读自己习作.通过这三个方面的指导,提高学生的写作能力.
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219. 走进"有效性课堂"——有效教学案例浅析刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要：
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220. 几本经典语文教材对现行小学教材的借鉴意义刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 语文教材是新课程标准理念的体现,是学生学习知识、提高技能、培养语文科学情感态度和价值观的重要工具,也是课程评价的依据.本文通过对<开明国语课本><国语><快乐语文读本>三本课外教材的分析,对...
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221. 重视口语交际教学提高学生基本能力刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 口语交际、阅读教学和作文教学是初中语文教育的三大内容.<全日制义务教育语文课程标准(实验稿)>明确了口语交际的基本能力和具体的教学目标.本文在阐述初中口语交际教学重要性的基础上,对初中口语交...
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222. 浅谈语文课堂教学的有效性刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 本文结合语文新课程教学实践,就提高语文课堂教学的有效性进行了探讨.笔者认为要在新课程理念的指导下,建立与时俱进的教育理念,从以下几方面进行实践:明确语文教学任务;制定语文教学目标;建立相互合...
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223. 谈小学作文批改的方法刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 作文批改是一种阅读,是一种心灵的沟通、交流,是一种享受,更是一种提高.因此学生的参与意识不容忽视,教师就应该把学生推到写作的另一个前沿阵地一修改,使他们在互相批改中,认真切磋,取长补短.
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224. 浅谈作文批改的几个原则刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 反思当前初中作文教学高耗低效的现状,笔者认为批改不当甚至轻视批改是其中一个主要原因.本文结合笔者的作文教学实践,就作文批改的原则作一探讨.笔者认为,初中语文教师在作文评改时应遵循的原则是:主...
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225. "尝试阅读"之我见我行刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 本文结合语文新课程改革及教学实践,以学生的认知和学习规律为依据,以学校"导研型"课题为思想引航,探讨了"尝试教学法"在语文阅读教学中的运用,以打造实效阅读教学课堂.
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226. 让汉字在中职语文教学中绽放美丽刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 汉字是中华文化的载体.本文结合中职语文教学实践,从汉字与生俱来的形体芙、音韵美、意蕴美入手,针对中职学生读写听说的现状,探讨了如何让学生在感悟汉字美的同时,达到语文教学工具性与人文性的统一.
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227. 培养中学生语文阅读能力的策略刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 本文结合笔者的语文阅读教学实践,针对中学生在阅读训练中存在的问题及阅读教学自身的特点,就提高学生阅读能力的策略问题作一探讨.笔者认为,应以激发兴趣为首要,提高阅读效率;以课堂学习为媒介,训练...
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228. 浅谈新课程改革背景下古典诗词的作用刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 运用古典诗词培养学生的想象能力是一条行之有效的素质教学途径.本文结合高中语文新课程教学实践,探讨了古典诗词在培养学生想象能力中的具体应用.包括:利用诗歌的留白,鼓励学生意境性想象;利用诗歌的...
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229. 激活语文课堂增强课堂情趣刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 语文新课程理念倡导课堂教学要开放、综合,呼唤鲜活的、充满生命力的语文课堂.本文结合笔者在新课程教学中的实践,就激活语文课堂,提升语文课堂教学中的情趣作一探讨.并从四个方面介绍了实践经验.
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230. 文言文教学中的学法指导刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 学法指导是文言文教学的重要组成部分,是从研究"学"的角度给学生指导.本文结合笔者的丈言文教学实践,根据文言文的学习规律,就文言文教学中的学法指导作一探讨.主要包括:指导学生掌握文言文学习规律...
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刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 本文结合笔者的语文新课程教学实践,在分析作文教学三维结构缺失现状的基础上,提出了构建作文教学中教师、学生、文本三维和谐关系的策略.包括教师勇于改革,发挥龙头作用;学生积极参与,发挥主体性作用...
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232. 试述教师备课对提高阅读教学有效性的作用刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 在新课程改革的背景下,语文阅读教学的有效性仍然是一个值得探讨的问题.本文结合调研和新课程实习,在剖析影响语文阅读教学有效性的几个主要因素后,从教师充分备课的角度,提出了提高中学语文阅读教学有...
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233. 语文教材解读教学中剑走偏锋的实例及其反思刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 在语文新课改实践中,取得了不少新的教学成果,但也存在一些矫枉过正的现象.本文结合课堂教学实例就新课改后在语文教材解读教学中出现的几个剑走偏锋的实例进行了分析和反思.
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234. 话题作文下的高中作文教学反思刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 作文教学在语文新课程教学中占有很重要的地位,然而,高中作文教学的现状并不理想,存在很多问题.本文结合笔者的教学实习和调查,对高中作文教学的现状作一分析研究,指出存在的问题,剖析其原因,提出了...
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235. 民俗文化——语文课程资源的一抹亮色刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 民俗文化是语文课程资源的重要组成部分,对培养学生的语文科学素养和思想情感有很大的帮助.在语文教学中教师要充分关注教材中所蕴含的民俗文化资源,以阅读教学为起点,将民俗文化资源延伸至写作教学与语...
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236. 琐细处见真情——试析归有光散文的人物描写刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 归有光散文的艺术特色是以描写细节见长,语言简淡,却有真情,耐咀嚼,十分感人.其中所写人物更是聊聊几笔,无意于感人而真情流露.本文尝试结合他的散文名篇讨论笔下的人物的形象之美.
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237. 谈高中语文自主学习刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 自主学习是当今课程改革极力提倡的三种学习方式之一.本文结合新课程教学的实践,从自主学习的含义出发,分析了目前语文自主学习的现状和影响自主学习的因素.同时提出了在进行语文自主学习时应注意的问题...
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刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 本文结合语文新教材教学实践.就苏教版必修一中的<始得西山宴游记>文本研习中的一道题进行了探讨.笔者在介绍了柳宗元从踌躇满志到遭到打击报复再到寄情山水的经历后,紧扣文本中对酒、梦、归的描述,揣...
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239. 从袁宏道的山水游记看"公安派"的文学主张刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 本文结合笔者对中国文学史的教学和研究,通过对"公安派"代表人物袁宏道的多篇山水游记的分析,揭示了"公安派"独抒性灵,不拘格套的文学观念和解放创作主体,回归自然本真的艺术散文创作主张.
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240. 高中作文教学应注重"以人为本"的理念刊名： 新校园(中旬刊)发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 在高中作文教学应努力倡导并实施"以人为本"的教学理念.本文结合笔者的作文教学实践,从进一步明确学生作文的目的;进一步突出学生的主体性;进一步完善作文评价机制这3个方面阐述了"以人为本"教学理...
新校园(中旬刊)基本信息
| 刊名 | 新校园(中旬刊) | 主编 | |
| 曾用名 | 中学时光(-2004)|新校园(上旬刊)|新校园(理论版)|新校园(中旬版)(-201112)|新校园(学习)(-2012.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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