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新智慧2019年第22期出版文献
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
新智慧
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投稿
主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
出版文献量(篇)
15695
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91.
合作学习在初中数学教学中的应用探究
作者:
陈航
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
4
摘要:
随着社会发展,传统的教学方式已不能满足现状初中数学的教学需求,教师要创新教学模式,引导学生积极参与到课堂中.小组合作学习方式可以增强学生的自主性,通过学生之间交流培养学生的合作意识和思维思考...
92.
思维导图在初中思想品德教学中的应用
作者:
王春锋
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
5
摘要:
如今社会日新月异,为了让学生更快更好地接受新事物,教师也要改变教学方法.为了响应新课标要求,在初中思想品德教学中,老到要突出学生的主体地位,一改往日的灌输式学习方式,培养学生的科学思维.思维...
93.
"互联网+"时代下的德育微课程开展
作者:
华平
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
9
摘要:
学校德育在网络时代面临着新的巨大挑战,而德育微课程可以说是大潮之下学校德育与时俱进的一个积极探索.本文阐述了德育微课程的内涵及特征,在充分了解的基础上,开发制作德育微课程,以期有效地发挥德育...
94.
互联网背景下的小学语文课堂教学优势探析
作者:
聂杭坚
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
12
摘要:
随着当前互联网技术的不断发展,如何利用互联网技术来促进教育事业的发展,是一个需要我们研究的重要课题.而小学语文教学作为学生认识世界、了解世界的重要方法和途径,有利于学生之后的学习和生活.本文...
95.
教育激励理论在初中班级管理中的应用研究
作者:
张倩
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
24
摘要:
随着我国教学改革的不断深入,初中班级管理越来越重要.在新形势下,教师要改变传统的班级管理方法,注重班级管理的创新和改革,以学生为主体,尊重学生、关心学生,让学生认同、支持教师的班级管理工作....
96.
浅析小学开展软式棒垒球运动的实施策略 ——以保定市高新区小学软式棒垒球运动开展为例
作者:
刘尧 常茂
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
30
摘要:
软式棒垒球(也称软式垒球或软式棒球)国际上称之为TeeBall,是从棒垒球的击球训练中衍生出来的游戏性运动.软式棒垒球借鉴了高尔夫球击打固定球的方法,把击打高速飞行的球改为击打放置在击球座上...
97.
生态化区域活动开展研究
作者:
乌云
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
31
摘要:
《指南》提出,幼儿园应为幼儿提供自由活动的机会,并支持幼儿自主地计划和选择活动.区域游戏是一种自由、开放、操作性比较强的活动,通过与生态式教育理念的融合,开展"生态化"区域活动,让幼儿教育回...
98.
在小学道德与法治课程中有效利用时政资源
作者:
刘健
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
45
摘要:
当前我国正处于社会转型的关键时期,加强对中小学的道德与法治教育非常重要.对小学生开展必要的道德法治教育不能单从理论入手,还需要与社会实践相结合,加强对时政资源的挖掘和运用,培养和提升小学生的...
99.
品德教育在幼儿园教育中的渗透
作者:
焦栩婕
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
46
摘要:
随着素质教育和新课改的深入发展,幼儿教育在我国教育体系中所占有的重要地位,逐渐受到社会各界的认可.同时,与幼儿园日常教学活动相关的质量评价机制也在日益完善.品德教育课程属于幼儿教育中的重点教...
100.
物无定位巧炊者珍 ——针对个体的个性化教育初探
作者:
王美娣
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
63
摘要:
在教学过程中,教师可以运用个体心理学的理论,关注孩子内心深处的"自卑感"以及对"优越感"的追求,通过正面引导孩子,指引孩子最终成为人格完善的人,从而实现教育的目标.本文主要针对个性化教育展开...
101.
高中数学三角函数教学策略之我见
作者:
程骥
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
65
摘要:
三角函数是高中数学教学过程中的一个难点问题,因为三角函数知识本身对学生的数学思维有一定的要求,所以在实际的高中教学过程当中,部分学生很难彻底掌握有关三角函数的知识点,这就给教师的数学教学带来...
102.
初中数学生活化教学实践探究
作者:
任太平
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
69
摘要:
生活实践能够创造数学,要想使数学更接近学生就需要将日常生活融入数学教学中,令学生加深对所学数学知识的理解,提升数学实际应用能力,因此,这也对新课标要求的数学教学应从生活经验出发要求有了一定满...
103.
解析生本理念下的初中历史教学方法
作者:
吴红红
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
71
摘要:
基于生本理念的初中历史教学,教师要秉承以学为教、以学生为本的原则,从全新的思维角度来创新课堂,重新审视传统的教学模式,使传统教学的内涵得以拓展,加快历史教学方法的变革.初中历史教学与生本教育...
104.
浅谈小学品德与社会课的生活化
作者:
李莉
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
75
摘要:
近年来,我国的教育改革不断进行.作为教育改革的重要领地,小学素质教育的重要性不言而喻.当前小学生素质教育和思想品德教育的重要性越来越得到社会的关注.为了迎合这种趋势,相关的教学机构和教师也在...
105.
关于小学生数学运算能力提升的教学策略研究
作者:
刘美江
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
79
摘要:
小学数学是小学生入学后必学的课程之一,它能够使小学生的逻辑思维能力得到有效开发.而在数学教学过程中使用有效的教学方法,则能够助力于学生逻辑思维能力的开发.以往的教学过程中,教学模式过于单一,...
106.
"成全教育"理念下的家庭教育指导策略研究 ——以武汉大学第一附属小学为例
作者:
刘垒
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
81,83
摘要:
家庭教育是孩子最早接受的教育,家庭教育、学校教育、社会教育是三位一体、缺一不可的,它们共同构成了一个完整的教育环境.本文以武汉大学第一附属小学的教学与实践为例展开研究,浅谈家庭教育的指导策略...
107.
从"理论科研"走向"实践科研" ——谈教学科研一体化运作
作者:
董凤珠
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
82-83
摘要:
教学与科研两张皮的现象一直是阻碍我们教科研持续发展的一个重要原因.如何让"理论科研"走向"实践科研",实现教学科研一体化运作?本文提出了以下三个观点:科研要根植于教师的教学实践,切实深化教学...
108.
核心素养理念下的初中数学课堂教学实践研究
作者:
孙军平
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
93
摘要:
数学核心素养主要就是数学教学特点联系核心素养,属于一种全新的数学教学理念.在进行初中数学教学的时候,教师需要把核心素养理念增加到课堂教学中,如此能够显著提升学生的实践能力以及创新型思维,还能...
109.
让语言能力在课堂上生长
作者:
沈玲
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
98
摘要:
2011版《语文课程标准》指出,第一学段(1-2年级)语言能力的目标是:"学说普通话,能复述作品大意和自己感兴趣的情节;能较完整地讲述小故事,讲述自己感兴趣的见闻".然而,对于一年级的大部分...
110.
初中历史教学的现状及对策分析
作者:
徐祥敏
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
106
摘要:
随着我国教育行业的发展,初中的教学工作越来越丰富,但是,在初中的教学过程中,还是存在着一定的问题和不足.以历史学科的教学为例,历史教师在进行教学工作的过程中,一些错误的教学方式和认识会在一定...
111.
在初中英语课堂教学中激发学生兴趣
作者:
付梅先
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
108
摘要:
初中生英语学习的兴趣对其英语学习质量有着直接影响.当前我国部分初中生的英语学习兴趣普遍偏低,很难维持较长时间的英语学习.为此,本篇文章主要研究了如何在英语课程教学中激发学生的英语学习兴趣,提...
112.
提高初中数学教学效果的策略
作者:
陶兆斌
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
110
摘要:
构建高效的课堂是每一个教师的工作追求,然而高效课堂的构建并非易事.课堂教学效果的影响因素较多,如教师在课堂上采取的教学方式,树立的教育理念,实施的教学内容和教学评价等.初中数学教师在教学中应...
113.
农村中小学生足球水平提高策略研究
作者:
任诵诗
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
111
摘要:
近年来,中小学生足球水平的提高受到广泛重视,城市区域的中小学体育课程中已经开始重视足球的教学,以此培养中小学生的足球技巧和运动水平.但是,目前在农村区域受到硬件设施、经费和师资力量等因素的影...
114.
小学科学实验教学存在问题及改善路径研究
作者:
李青青
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
114
摘要:
小学科学在教育体系中是一门非常重要的学科,有效的科学教育能够拓宽学生的视野,培养学生实事求是的科学态度和精神.在小学科学教学中,实验教学扮演着重要角色.然而,由于科学这门课程的开设时间比较短...
115.
啦啦操对学生心理健康促进的研究
作者:
范超凡
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
116
摘要:
当前,啦啦操运动在全国开展得如火如荼.实践证明,长期坚持啦啦操运动能够有效促进学生心理健康发展.本文立足于实验研究法,从啦啦操对小学生自我认知、人际关系、社会适应、意志品质和生活态度等角度展...
116.
翻转课堂视域下的初中作文教学思考
作者:
李秀芹
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
125
摘要:
翻转课堂是通过教师与学生之间的互动增强学习氛围,突出学生的主体地位,丰富教学资源和教学内容,加强师生之间的互动与联系,有效提升教学效率的一种教学模式.教师一定要切实运用翻转课堂的教学模式,努...
117.
小学语文拓展阅读教学实践研究
作者:
苟怀佼
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
126
摘要:
随着社会对素质教育逐渐重视,人们对小学语文拓展阅读教学也提出了更高的要求.在小学语文课堂中运用拓展阅读教学能有效地激发学生的语文学习兴趣,从而提高课堂效率.然而,由于在小学语文教学中实际应用...
118.
名著导读课,如何渗透阅读策略
作者:
徐佩
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
129
摘要:
"核心素养"这个词眼毫无疑问地成为教育热词,而语文学科,被视为基础学科中的基础.核心素养培养重点在小学阶段,因为小学阶段有六年,且在学生年龄较小的阶段,教化作用较为明显.阅读能力是核心素养培...
119.
基于核心素养的高中思想政治专题教学策略研究
作者:
任文静
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
130
摘要:
学科核心素养培养已经成为学科教学最为重要的教学目标.专题教学以其独特的思想性、针对性和开放性的教学形态,在培养学生思想政治学科核心素养方面发挥着重要的作用.本文即从高中思想政治专题教学与学科...
120.
浅谈学生数学运算能力的培养 ——以2019年全国高考数学试题为例
作者:
梁小玲
刊名:
新智慧
发表期刊:
2019年22期
页码: 
132,134
摘要:
核心素养是学生在解决复杂问题过程中表现出的综合能力.其中数学运算素养反映了数学学科的基本特征,是课程标准关注的核心能力,也是学生解决相关数学问题的基本技能.随着计算机科学技术的发展与进步,数...
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