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新智慧
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主办单位：
党员生活杂志社
ISSN：
1674-3717
CN：
42-1770/C
出版周期：
旬刊
邮编：
430074
地址：
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 本文旨在论述史鉴在历史教学中的重要作用,同时说明历史学科教学中德育的地位,那就是史鉴为基础,德育为统帅,贯穿历史教学的始终,使得学生在历史课上既获得知识,又陶冶情操,并在此过程中健康成长,成...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 当前我国经济迅速发展,与之相对应的是我国的科技水平也在不断的进步.当前的社会是信息社会,经济和科技的发展进步都在哺育着信息技术的发展,信息技术的革命正在日益影响着我们的学习、工作和生活.我们...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 随着素质教育推行,幼儿园开始回归它本该有的样子.在《3-6岁儿童学习与发展指南》的引领下,幼儿园课程的游戏化成为主流,并且倡导要关注幼儿一日生活,根据幼儿需要创造探索环境,真正将课程融于游戏...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 在幼儿的学习中,区域活动环境创设是一种重要的学习方式,教师要以幼儿身心发展规律、课程教学、教育目标为基础创设相应的幼儿活动区域.同时幼儿活动区域的设置与环境的创设有着十分密切的联系,只有创建...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 《幼儿发展指导纲要》明确指出:游戏是幼儿了解和感知信息的重要方式.虞永平教授就曾经指出:"游戏精神的本质就在于自由、自主、愉悦和创造."课程教学游戏化的倾向已经成为幼儿教育的重要方式,一旦与...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 在新时期背景下,高职学校作为培养社会主义建设者的主要阵地和平台,需要在职业素养培育的视角下,不断提高高职学生德育工作的有效性,有利于帮助学生形成相对稳定的职业素养和道德素质观念,最大化的提高...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： "核心素养",即学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,不同学科分列不同的核心素养,而亦具有针对全体学生成长与发展、综合学科的核心素养要求,即文化基础、自主发展与社...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 在新课改的指导下,中学教育由应试教育逐渐发展为全方面培养学生综合能力的素质教育.本文以初中数学活动课教学设计中培养学生核心素养为研究重点,简要论述新课改理念下,初中数学活动课教学设计的改革与...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 初中数学教学中,运用问题导学法教学方式有利于培养学生的创新思维,提升课堂教学效果.如何满足学生的认知水平基础,将问题导学法有效运用于初中数字教学中,是广大初中数学教师需要考虑的问题.本文从问...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 推动学生综合、全面发展是现代基础教育一再强调的重点,也是教育改革的核心.在这样的大环境下,小学数学教师也要以促进学生综合素质提升为目标,加大对新型教育方式和教学理念的探索力度,关注学生的成长...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 语文课堂教学从来不是一个孤立的过程.这体现在在实际的教育教学实践中,学生都是有准备地走进课堂,所以,教师在教学之前也要充分考虑到这种学情,做到因材施教.而为了更好地运用这种教学准备,本文提出...
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12. 用爱铸就用心打造刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 教育工作者所从事的工作就是心与心的沟通,所以教师就应该学会耐心教育学生,用理解、激励、尊重、信任来感化学生,平等对待每个孩子,用公平打动孩子,让学生才能在阳光下健康、快乐地成长.
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 培养身心健康的全面发展型人才是素质教育的核心目标,体育课程发挥着至关重要的作用.从小培养学生体育锻炼的兴趣对他们养成强健的体魄,树立终身运动的志向都具有重要意义.因此,小学体育教学重在兴趣激...
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14. 高中数学高效课堂教学策略探究刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 现如今,国家正在大力推行教育改革,这就使得以往的教学模式以及教学理念必须做出相应的改进,高中作为中学教育的一个重要阶段,如何构建高效课堂,提高学生的学习效率,为日后的高考打好基础就显得格外重...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 英语课堂教学应该积极促进英语学科与其他学科之间的相互渗透和联系,进而培养学生的创新能力,发展学生的思维品质.通过借助美妙的音乐、用好现代媒体、活用寓教于乐、提升教学艺术等教学策略,有效地调动...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 语文课堂教学的有效性策略不仅能帮助教师提升学生的课堂参与积极性,还能促使学生在有效课堂的体验和学习中逐步实现语文知识的掌握、学习能力的提升和语文学科核心素养的完善.因此,如何构建有效课堂就成...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 由于学生的各种情绪一直穿插在他们学习和生活中,且高中生的情绪具有冲动性、不稳定性的特点,因此需要教师严密地观察学生的情绪状态,及时给予指导和疏导,否则情绪的负能量就会波及到学生的方方面面.高...
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18. 浅议朗读教学在初中起始阶段的作用刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 初一学生的逻辑思维和创造能力相对较弱,可是形象思维和模仿能力却很强,他们对写作技巧、文章立意等还没有产生学习上的兴趣,却热衷于朗读,对录音的语速、语调,教师的表情等模仿得又快又准.因此,在小...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 让学生学会课本中的知识不是唯一的教学任务,培养学生核心素养代替了应试教育的目标,成为了更高水准的教学要求,广大教师都在朝着这一方向努力.为了更有效地达成这一目标,多种新的教学方法被提出,案例...
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20. 浅谈家庭教育面临的困境及解决办法刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 鲁迅先生说过,游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使.但李诩也说过:一日不书,百事荒芜.在引导孩子学习上,我们家长究竟该扮演怎样的角色?本文将从家庭教育的角度,探讨如何引导孩子挣脱枷锁,勇...
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21. 幼教个人心得体会刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 幼儿教师工作涉及到方方面面的事项,包括思想政治、教育教学、业务学习等,因此需幼儿教师高度重视.本文主要以笔者的实际工作为例,分析提升幼儿教育效果的相关策略.
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22. 让初中语文阅读教学回归简约刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 语文阅读一直是初中语文教学中的重中之重,在学生发展道路上起着不可替代的作用.然而,当前语文阅读教学却逐渐落入复杂化的陷阱.如果教师未能真正理解新课标的具体内涵而盲目地提高阅读难度,反而不利于...
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23. 初中语文阅读教学的有效性策略探析刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 近年来,教育事业不断发展进步,全面推进素质教育是现阶段各学校的目标.初中语文作为中考的必考科目,语文阅读在教学过程中占据重要地位越来越受到重视.相对于其他学科来讲,语文更容易被学生接受理解,...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 随着新课改的不断深化,核心素养是当前课程改革的关键词.本文以初中英语教学为例,从语言能力、思维品质、文化品格、学习能力四个角度出发,探讨提升学生英语学科核心素养的具体途径与方式,以飨读者.
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25. 浅谈如何提高初中生语文阅读能力刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 阅读在中考语文中占了40分,如何提高学生的阅读理解能力,仅仅靠课堂45分钟是远远不够的,要提高学生的阅读能力,就要引导学生走进社会,联系社会生活实践,在社会实践中提高语文阅读的能力.
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26. 小学语文课内课外阅读整合研究刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 在小学语文教学中,强化课内课外阅读的有效整合对于提高教学质量具有重要影响.本文在详细分析小学语文阅读教学现状的基础上,研究了课内课外阅读有效整合的路径与方法,希望能对相关教师的教学有所帮助.
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 随着国家经济的不断发展,我国教育方式也发生着极大的变化.传统的教学方式已经无法适用于当今社会,所以教学模式的改革与创新是必然的.学生才是教育方式上的主体,新的教学模式也是以学生为主体进行的活...
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28. 浅议高中英语学习能力素养的培养刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 学习能力是英语学科核心素养中的基本要素,对于高中生而言,该素养的培养尤其显得重要.本文简要探讨了课堂教学中高中英语学习能力的培养策略,即创设良好学习情境、巧妙设计学习任务、加强师生互动交流.
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 疑问是智慧的窗口,是创新的源泉.随着时代的发展,当前的初中地理教学对学生的问题理解能力的要求越来越高,各大学校也越来越注重对学生问题意识的培养过程.作为学生的引导者,我们一定要从"问题课程"...
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刊名： 新智慧发表期刊： 2019年29期页码:摘要： 爱因斯坦曾说过:"提出一个问题往往比解决一个问题更重要."这句话对当代的教师有很大的启发.任何一门课程,都需要学生拥有质疑能力,不断质疑,不断探索,不断提出自己的疑惑,只有这样才能发现自己的...
新智慧基本信息
| 刊名 | 新智慧 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 党员生活杂志社 | 主管单位 | 党员生活杂志社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-3717 | CN | 42-1770/C |
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