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新智慧2020年第2期出版文献
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
新智慧
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投稿
主办单位:
党员生活杂志社
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
出版周期:
旬刊
邮编:
430074
地址:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
出版文献量(篇)
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目录
31.
生本理念在初中科学教学中的应用分析
作者:
梁晓寅
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
5,16
摘要:
初中时期是培养学生科学素养的重要时期,科学教育对初中生的发展起到关键作用,如何有效地进行初中科学教学,在教育领域已经引起了关注.我国科学教育起步比较晚,很多问题的探讨还不够成熟.因此,提升初...
32.
取材于生活回归于生活 ——四格漫画生活情境教学策略研究
作者:
汤小彬
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
25
摘要:
艺术来源于生活.艺术教学更不能忽视生活情境教学.鉴于此,本文将以四格漫画为研究对象,遵从"取材于生活,回归于生活"的原则来对四格漫画生活情境教学策略展开具体的研究.
33.
音乐游戏在幼儿教育中的应用分析
作者:
李彩君
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
32
摘要:
幼儿园音乐教学,是对幼儿进行素质教育的一个重要方式.借助于音乐游戏教学,可较好的拓展幼儿的智力,同时幼儿的创新思维与创新能力,促进幼儿的音乐水平的发展.
34.
寻找小学道德与法治教学情境创设的另一片天地
作者:
徐晓娜 陈蕾
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
43
摘要:
随着素质教育理念在学校教育中的深化发展,小学生的德育教育与道德修养、法律意识的教育工作越来越受到学校教育的重视.小学道德与法治课程的开展,是为学生提供基础道德与法制教育,提升学生的思想道德品...
35.
沟通技巧在当前初中班主任工作中的运用研究
作者:
李思瑗
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
44
摘要:
初中教育阶段的培养是否有效在很大程度上影响着学生未来的发展.班主任作为学生初中阶段的导师,与学生和学生家长的沟通交流对学生未来的发展和成长都有着重要作用.因而在这样的情况下,就需要初中班主任...
36.
基于核心素养的物理情境教学实践研究
作者:
徐海浮
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
46-47
摘要:
在阐述情境教学内涵的基础上,依据《义务教育学科核心素养·关键能力测评与教学》的要求,结合初中物理课堂教学案例,从新课导入环节、教学重难点突破、物理概念教学和物理模型教学四个方面,就情境教学的...
37.
小学数学教学生活化情境的创设探讨
作者:
尼玛诺温
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
52
摘要:
学生想要提高学习水平,不在于教师讲授多少知识,而在于学生掌握多少学习方法.将生活情境融入到教学当中,可以让学生在探究知识的同时,还能找到适合自己的学习方法,使其在探索过程中养成良好的学习习惯...
38.
初中数学活动课教学对策分析
作者:
王爱洪
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
59
摘要:
数学活动课教学是以学生主动参与为前提,教师引导学生通过多种多样课堂实践活动,锻炼学生发散思维,在课堂活动中,完成知识的学习与运用,由于数学本身也是一门应用科学,在初中数学教学中合理运用课堂活...
39.
劳技教学的有效策略探究 ——以《三角环》为例
作者:
张文清
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
62
摘要:
劳技课是一门培养学生综合能力的课程,在这门课程中培养学生的思维和实践能力.因此教学过程中要积极探索教学有效性.通过课堂导入、探究、实验操作、有效交流等课堂活动,激发学生学习欲望,刺激学生探索...
40.
小学语文故事教学研究
作者:
徐凤
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
63
摘要:
有趣的故事往往能够以烂漫和简短的文字为学生呈现一个深刻的人生哲理,是绝大多数学生喜爱的文学形式.本文主要以小学语文教材中的故事性课文为探讨对象,对如何有效利用故事激发学生的学习情趣,提高学生...
41.
让学生快乐识字 ——小学语文低年级识字教学初探
作者:
李鑫
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
66
摘要:
在小学语文教学过程中,教师应该运用寓学于玩、玩中学文的教学方式来满足小学生爱动好玩的天性,只有这样才能让其主动参与到教学活动中,进而增强情感体验,在不知不觉间掌握语文知识.
42.
大班拼贴法版画学习指导方法研究
作者:
周家俊
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
71
摘要:
拼贴法版画因其制作方式的丰富性、媒介材料的多样化适合于天性天真烂漫、爱好嬉戏的幼儿.本文联系教学实践,阐述了如何在拼贴法版画学习发掘大班幼儿潜在的艺术表现力,强化方法指导.
43.
基于课外资源导入的高中生物课堂学习
作者:
周妍 陈雅
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
75-76
摘要:
在高中生物课堂中,资源的应用成为形成有效学习效果的重要因素,这也就凸显出资源应用的必要性,本文在研究中,是从对课外资源应用的视角出发,对其导入到高中生物课堂的现状予以分析,并提出了具体的应用...
44.
新时期初中物理课堂实验方法与技巧探讨
作者:
刘驰
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
81
摘要:
物理作为自然科学的带头学科,从宇宙到基本粒子都在它的研究范围之内,通俗来讲就是研究大自然规律,同时它也是其他很多自然学科研究基础.本文就如何在新时期教育背景下,如何做好初中物理课堂实验的方法...
45.
绿色教育背景下浅谈单亲家庭学生教育
作者:
戴兴华
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
93
摘要:
"绿色教育"遵循人成长的规律,秉承"以人为本"的育人理念,努力促进学生素质的全面、和谐、自由、可持续发展.其中,绿色教育特别关注学生的精神世界,强调教育要关注学生的心理健康.本文现结合班级相...
46.
关于体育课运动负荷的合理安排
作者:
张洪山
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
94
摘要:
在大力发展全民体育健身,提高全民身体素质的今天,学校体育作为全民健身的前沿阵地已日趋重要,实施素质教育给了我们体育教师提出,在体育课教学中如何合理安排运动负荷提出了崭新的课题.小学体育教学面...
47.
山重水复疑无路柳暗花明又一村 ——关于"成长共同体"建设的几点思考与做法
作者:
薄健
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
97
摘要:
学生是学校最主要的成员,是教育教学的主体.课堂教学强调学生的主体地位,学校管理更应该落实学生的主体地位.推进学校发展建设,就要认真落实自主学习、自主管理,实现全员育人、全程有人,促进教师专业...
48.
小学语文口语交际教学现状及策略
作者:
刘宏
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
100
摘要:
语言是人类沟通的桥梁,是人类重要的交际工具.而语文作为一门语言学科,正具有培养学生口语交际能力的作用,也只有加强对学生口语交际能力的培养,才能够确保学生语文综合能力及素养的更好提升.本文基于...
49.
家庭教育与幼儿园教育实现有效互补的探索
作者:
李佳慧
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
103
摘要:
对于幼儿来说,最重要的生活环境就是家庭和幼儿园,而家庭教育与幼儿园教育也存在各自不同的特点.因此,为了幼儿身心健康发展,家庭教育与幼儿园教育必须实现有效互补,基于此,本文展开以下几方面探索.
50.
核心素养背景下的高中英语概要写作教学
作者:
张静
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
108
摘要:
随着新课程改革步伐的不断深入,强调在高中英语教学中,培养学生的核心素养,而英语概要写作可以实现对高中生英语素养的培养.概要写作以阅读为基础,在对文章理解的基础上考查学生对英语文本的理解能力与...
51.
农村小学语文课外阅读存在的问题及对策研究
作者:
唐占明
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
113
摘要:
《义务教育语文课程标准(2011版)》在第三学段(5-6年级)对学生阅读有这样的表述:"扩展阅读面.课外阅读总量不少于100万字."针对上述要求,农村小学普遍存在难以完成或不愿完成的总体现象...
52.
群文阅读策略在小学高段语文教学中的运用研究
作者:
姚敏
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
114
摘要:
近年来,在新课程改革的推动下,群文阅读在小学高段语文教学中越来越受到关注.本文通过分析实施群文阅读策略的意义,阐述了群文阅读教学存在的问题及原因,进而提出了一些小学高段语文教学开展群文阅读教...
53.
"感受—升华"小学语文阅读教学模式建构研究
作者:
沈丽娜
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
116
摘要:
在小学语文教学中,阅读教学是最重要的环节.因此,怎样上好阅读课是语文教师的重要任务.阅读教学是对文本进行筛选、提取、感悟、欣赏与评价的过程,进而培养学生的思维品质.本文围绕阅读中的"感受——...
54.
浅谈小学语文阅读教学中的"巧导"
作者:
黄瑞容
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
118,124
摘要:
阅读教学是学生学习知识、训练能力和培养情感的重要途径.小学生掌握的知识还不够丰富,认知水平有限,要想在阅读教学中有效地提升小学生的语文素养,离不开教师的引导.教师的巧引妙导,在学生学习的全过...
55.
初中生物教学中公民意识的培养策略
作者:
周小芹
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
128,136
摘要:
现在的中学生公民意识社会责任感普遍偏低,笔者认为在初中生物教学中,可以通过角色扮演、模拟听证会、结合本地资源开展社会实践等方式来引导学生关注生物学中的社会议题,尝试解决生产生活中的生物问题,...
56.
如何在初中化学教学中培养学生创新思维
作者:
张斯淼
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
130
摘要:
本文对初中化学教学中培养学生创新思维的重要性作出分析,并研究在初中化学教学过程中,培养学生创新思维的具体方法,其中包括创设问题情境、有效利用化学实验、加强与生活现象的联系三方面.
57.
时间温度对葡萄酒酒精度影响的研究
作者:
徐克
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
131-133
摘要:
本实验的起因是我对做葡萄酒的疑惑,影响葡萄酒酒精度的关键因素有哪些?文献报道指出影响该参数的因素有很多,如发酵时间、发酵温度、原材料含糖量、日照、湿度等.经过实验验证,得出影响葡萄酒酒精度的...
58.
浅谈小学美术欣赏课培养学生艺术感受力的方法
作者:
牟櫆佑
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
139
摘要:
随着"德、智、体、美、劳"全面发展的素质教育理念的实行,美术在小学教学中也变得尤为受重视.在当前的中小学课程设置中,美术课程有不可替代的教育作用和社会价值,能够提高学生基本的美术素养.而艺术...
59.
如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
作者:
王罗贵
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
140
摘要:
逻辑思维能力是学习数学必备的一种思维品质,没有了它,繁琐的数学难题就无法被解开,抽象的数学概念就无法被理解.因此,培养学生的逻辑思维能力是数学教学的首要任务.小学生的逻辑思维尤其薄弱,教师更...
60.
在版画活动中培养幼儿创造力
作者:
董依依
刊名:
新智慧
发表期刊:
2020年2期
页码: 
144
摘要:
版画是美术教育的重要组成部分.其灵活的构图、淳朴的用色与幼儿稚气的美感特点极为契合,在教学活动中更易唤起幼儿的艺术灵感,充分发挥创造力和想象力.陶行知教育思想大力倡导创造教育的,是积极培养幼...
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1674-3717
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