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学周刊C版
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Learning week C
教育类学术期刊
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631. 由《语文，再语文一些》想到的刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 近日，潜心拜读了成尚荣先生的《语文，再语文一些》一文。读罢，颇有同感。随着课改的深入，语文课程理念变了．语文的领域拓宽了，语文的结构综合了，实施方式多样了．语文课堂精彩了……但透过这些变化．...
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632. 如何活跃高中历史课堂气氛刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 自新课标颁布以来．无论是从学生的角度或者是教师的角度，都对教学方式提出了新的要求．不再足停留在过去的一堂灌、教师主导的教学模式了。而是更多地强凋了学生的主观能动性以及兴趣之上、其主要目的就是...
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633. 创设充满生机与活力的语文课堂刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 现代教育已经进入一个高度关注人的生命发展的新世纪．随着新课程理念的逐步实施，人们的目光进一步聚焦在教育的主阵地——课堂上．我们的语文课堂里要一改传统的机械、沉闷和程序化．要让课堂充满生机与活...
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634. 情、知、理——构建生动有效的语文课堂刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 语文教学之路似乎越来越难走．究竟什么样的语文课才是一堂成功的语文课．历来众说纷芸．让人莫衷一是。有的课看起来很漂亮，却成了老师的独角戏；有的课看起来热闹，但华而不实，学生收效甚微。如何让大多...
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635. 浅谈高三数学复习刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 数学在整个高中的学习中算得上是一门难度较大的学科，每一位数学教师都会有这样的发现．有许多学生投入了大量的时间与精力用在数学复习上．但效果往往很令人不满意。这里面的主要原因之一便是复习的方法不...
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636. 快乐作文 快乐读写刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 作文教学是一个循序渐进、不断积累发展的过程．仅仅通过一堂课，其实很难断定学生已对作文有了浓厚的兴趣．并能坚持写作。要全面提高学生的写作水平。功在课外。通过我校进行着的快乐作文的实验．以及平时...
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 设计思路《英语课程标准（实验稿）》要求要面向全体学生，注重素质教育，关注每个学生的情感，激发学习英语的兴趣．建立学习的成就感和自信心：加强对学生学习策略的指导．使学生养成良好的学习习惯和形成...
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638. 浅谈如何设置数学情境激发学习兴趣刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 数学问题产生于数学情境．一个好的情境能激发学生的学习兴趣与探究欲望．这就要求教师在教学中要精心创设各种教学情境．激发学生学习和解决数学问题的兴趣．促使他们用数学的眼光看待现实问题、结合生活实...
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639. 让情感在诵读中升华刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 古人云：“书读百遍，其义自见。”文章的情感不足外在的东西．不是教师三言两语就能强加给学生的，而诵读是学生受到情感熏陶的最佳途径。因此，我在语文教学中非常重视学生的诵读．不能很随意地读读就了事...
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640. 浅谈新课程下的数学课堂教学设计刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 教学设计是教师教学方案的重要内容。如何根据数学课程标准．创造性地使用教材，进行教学设计．是数学教师必须思考的问题。要优化新课程下的课堂教学设计．必须了解学生的学习状况，找准知识起点．根据新教...
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641. 如何提高小学语文课堂效率刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 语文新课标指出：学生是语文学习的主人，是学习和发展的主体。语文教学应在师生平等对话的过程中进行，教师是学习活动的组织者和引导者。灵活运用多种教学策略．引导学生在实践中学会学习。
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642. 浅析数学概念的掌握刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 概念是人脑对客观事物共同本质特性的反映。概念包括内涵与外延两部分。内涵是概念所反映事物全部的共同本质的属性：外延是指具有这些共同本质特征的全体对象。数学中概念很多，
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643. 师生对话学磁通刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 生：老师，什么是磁通量？您能帮我解释一下磁通量的物理意义吗？师：假设在匀强磁场中有一个与磁场方向垂直的平面，该平面的面积．S与磁感应强度B的乘积就叫穿过这个面的磁通量，简称磁通。计算公式是Ф...
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644. 浅谈小学语文的课堂提问刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 随着新课程改革的不断深入及素质教育的全面实施．小学语文课堂教学的方法也越来越丰富多样。多数教师运用愉快教学法、启发式教学等，逐步提高了课堂教学的效率．为了更好地提高教学效率．教师不能一味地在...
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645. 浅谈如何开展小学语文课外阅读刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 课外阅读是语文实践活动的重要内容和形式，加强小学语文课外阅读必须激发学生兴趣，帮助学生选择健康、适合的课外读物指导学生学会阅读方法，培养他们的阅读技能，开展了丰富多彩的读书活动．使学生逐渐养...
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646. 对作文指导课的几点认识刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 作文，始终是语文考试的“半壁江山”，其重要性不言而喻。作文指导课．本身应该重在指导．而且要通过多种方式来引导。不能只是简单地出几篇文章，讨论一下，分析一下便算是指导了，那样太肤浅，太单一，没...
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647. 初中英语课堂情境教学之我见刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 情境教学是指在教学过程中．教师为了达到既定的教学目标．从教学需要和教学特点出发．创设出与教学内容相符合的具体情境，来引发学生的情感体验，帮助学生正确的理解，提高教学的一种教学方式。在多年的教...
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648. 数学课堂如何向生活靠拢刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 数学家华罗庚说：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之述，日用之繁，无处不用数学。”这是对生活中的数学作用美妙描述。在小学阶段，新课程标准是非常强调数学和现实生活的关联．...
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649. 小学语文有效课堂漫谈刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 语文是学习其他各门学科的基础．语文学科的工具性决定了要提高教学效率必须在培养学生实际运用语言文字能力上下工夫。近来．有效教学研究和实践正方兴未艾。语文课教什么。怎么教．看似简单的问题其实是语...
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650. 如何使数学课堂更具实效性刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 新课程改革给我们传统的教学理念带来了冲击，教学更加关注课堂的实效性。有效教学是教师遵循教学活动的客观规律，投入最少的时间、精力和物力，取得最好的教学效果的教学活动。课堂教学的有效性一直以来都...
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刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 《全日制义务教育数学课程标准》（以下简称《课标》）中指出义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生。实现人人学有价值的数学：人人都能获得必需的数学：不同的...
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652. 如何写材料作文刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 一、什么是材料作文材料作文．指命题者为写作者提供一定的材料（包括文字或其他的语言形式），要求作者按照材料的内涵来立意作文。
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653. 初中物理教学方法举隅刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 物理《课程标准》把教学目标分为三个维度的目标，其中过程与方法目标重点是为了培养学生的创新思维．提高学生的动手、动脑、合作等能力。“授之以鱼，不如授之以渔”。平时的课堂教学中．在突出科学探究内...
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654. 捕捉动态“生成”，让课堂更精彩刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 所谓动态生成．指课堂上在教师与学生、学生与学生的合作、对话、碰撞中．现时生成出教师原计划中所没有的新问题、新情况，根据教师的不同处理而呈现出不同的价值．使课堂处在动态变化，生机勃勃的过程中，...
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655. 小学数学解题与知识迁移刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 一、小学生数学解题中出现的问题 小学生数学解题时出现许多的问题．有各种各样的表现形式，有不同的原因。应用题历来是小学数学教学的难点，也是发展学生思维能力的重要工具。对于小学生解答应用题的困...
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656. 浅析小学语文课堂提问刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 朱熹曾说：“读书无疑者，须教有疑。有疑者却要无疑，到这里方是长进。”课堂提问是小学语文教师常用的一种教学手段．该手段可以激发学生的求知欲望，尤其是在培养学生思考问题、分析问题和解决问题的能力...
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657. 浅谈低年级语文阅读教学刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 语文课程标准在第一学段的阅读教学中明确指出：学习用普通话正确、流利、有感情地朗渎课文。这是低年级学生学习阅读的前提和基础。在目标里提出了三个层面的要求．即正确、流利、有感情。正确指借助汉语拼...
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658. 浅议句型分析在英语学习中的重要性刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 英语学习的两大重点．一个是词汇．另一个就是句子。为什么把句型分析提到如此重要的高度，这和英语课程总目标及高考考纲的要求是分不开的。高中英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力．综合语言运...
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659. 浅谈如何让小学语文课堂焕发光彩刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 小学阶段是学生学习的基础．由于小学生年龄小．对学习存在诸多不适应．致使语文课堂教学普遍存在学生不喜欢学习的学习状况。究其原因，过错不在于学生，教师要从自身找原因。是我们习惯了以往的灌输式教学...
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660. 小学语文作文教学中常见的问题及对策刊名： 学周刊C版发表期刊： 2011年11期页码:摘要： 作文教学是小学语文教学的重要组成部分．学生的写作是学习成绩的表现．也反映了语文素养。但是，现实中的教学状况不容乐观．很多学生提起写作就感到头疼，感到困难。可见，作文教学已经成为语文教学感到十...
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