学周刊C版期刊
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学周刊C版

Learning week C

教育类学术期刊
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  • 作者: 王霜梅
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  9-9
    摘要: 学习兴趣的培养在孩子的学习、成长过程中至关重要。教师应当改变传统的授课方式.有效地调动孩子们的学习兴趣.让他们感受到学习语文是一种快乐的需要。职业中学的学生.对语文普遍不感兴趣。且鉴赏能力偏...
  • 作者: 段秀玲
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  12-12
    摘要: 信息技术的迅猛发展和英语使用的全球化给英语教学带来了新的希望和挑战。以计算机和网络为核心的信息技术进入课堂.这无疑给英语课堂教学改革注入了新鲜的血液,使教学内容更丰富。把课堂调理的“色、香、...
  • 作者: 方绣
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  13-13
    摘要: 一、调查研读教材的现状 试行北师大版新教材已经有好几个年头了.过去那种教材教什么.教师就教什么.每节课力图把每一道题都演绎得淋漓尽致的现象已经不合时宜了。然而,当我们用心去翻阅教材时.不难...
  • 作者: 纪瑞谦
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  16-16
    摘要: 数学源于生活。生活中又充满着数学。数学的学习和实际的生活有着较大的联系.表现在两个方面:一是通过生活实际中具体的人、事、物。帮助学生理解或验证所学的知识;二是应用数学知识、概念、思维、方法....
  • 作者: 孙海燕
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  28-28
    摘要: 大面积提高小学数学教学质量和提高学生的综合素质.是新世纪的教育改革和发展的方向。由于种种原因的影响,目前农村小学生数学成绩整体不是很理想。下面笔者谈谈个人的一些浅析认识和做法。
  • 作者: 王爱东
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  31-31
    摘要: 新课标下英语口语教学越来越受到重视,但农村初中的教师和学生都很难摆脱传统观念的制约.口语教学成为农村初中英语教学的“软肋”。因此.加强农村初中英语口语教学迫在眉睫.英语口语学习是一个曲折而艰...
  • 作者: 肖文超
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  36-36
    摘要: 21世纪是信息化、科技化的时代,信息能力已成为人们在信息社会中得以生存竞争的基本能力。中学信息技术教育是我国教育现代化建设的重要组成部分.信息技术课已经定为学生的必修课.如何上好信息技术课是...
  • 作者: 张建双
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  41-41
    摘要: 作为只有两年教龄的新教师.我在语文教学方面是比较迷茫的,语文到底该教些什么?怎么教?怎样在有限的时间内。以有趣的方式教给学生更多有用的东西?经过我的不断思索与尝试,在常规教学中,
  • 作者: 马会军
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  52-52
    摘要: 我国小学语文新课程标准指出“在语文学习过程中.培养爱国主义感情、社会主义道德品质.逐步形成积极的人生态度和正确的价值观.提高文化品位和审美情趣。”“认识中华文化的丰厚博大.吸收民族文化智慧。...
  • 作者: 王秀江
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  64-65
    摘要: 教了几十年的初中思想品德课.渐渐地发现师生关系越来越淡.思想的教育愈发变得苍白无力。怎么回事?什么原因?是我跟不上时代,老了?还是教材改得没东西可讲了?盯着“新学校、新同学:创建新集体……”...
  • 作者: 冯中云
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  70-71
    摘要: 多媒体以新颖的形式,强大的功能,方便快捷的操作.在英语课堂教学中带给我们耳目一新的感受。运用多媒体可以创设情境。激发学习兴趣:可以制作课件.创设新鲜生动的教学模式:可以化解教学难点,帮助学生...
  • 作者: 杨昱甫
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  77-77
    摘要: 近年来教学改革风起云涌.教改给广大教师搭建了展示自我的平台.很多教师在教改方面做出了优异成绩。作为一线教师。我积极参与教学改革,在历史教改中取得了一些经验.特别是在历史教学评价方面做了大胆探...
  • 作者: 陈建忠
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  79-79
    摘要: 新一轮课程改革已经轰轰烈烈地实行了很多年.它为学生创造了有价值的学习方式,强调全面评价学生.关注学生的发展.它渗透着对学生的人文关怀.增强对学生的尊重和信任。这些对学生的个性发展和健康成长是...
  • 作者: 李灵芝
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  80-80
    摘要: 2001年.新的课程标准的出台.标志着语文改革进人了一个新的阶段.而语文综合性学习被列为教学内容,则更是这次语文课程改革的一大创举。
  • 作者: 王莉
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  82-82
    摘要: 备课是上好课的关键和前提.备课使教师的教学行为更加科学和严谨、规范、准确。准备充分是教师每堂课追求的目标,但如何准备,笔者在长期的初中英语教学中,积累了值得深思的经验和教训,特别是在新材料的...
  • 作者: 刘艳艳
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  85-85
    摘要: 有人说.班主任是“桥梁”“艺匠师”“村委会主任”.也有人说,班主任工作是一场“戏”,不管怎么赞赏和描述,一个班级,无论是班风建设.还是对学生各方面能力的培养都与班主任息息相关。实施素质教育的...
  • 作者: 陈窈君
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  96-96
    摘要: 班会课不存在固定的课本、不需考试、不需担心学生的分数和成绩.是一种相对软性的课程,教师对该课的教学内容随意性要大些。而主题班会作为班级管理的重要形式.在对学生进行德育教育、引领学生正确认识自...
  • 作者: 李艳侠
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  122-122
    摘要: 在新课改的要求下.要改变传统教学过程中教师主导课堂教学.学生只是被动听课而导致教师的教与学生的学相脱节的课堂状况.而是要充分尊重学生的主体地位,充分发挥学生的作用,使学生学有所获,提高课堂教...
  • 作者: 高希好
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  127-127
    摘要: 具有健康心理的个体能在各种环境中保持一种良好的心理效能状态,能在与不断变化的外界环境的相互作用中,不断调整自己的内部心理结构,达到与环境的平衡与协调,并在其中渐次提高心理发展水平。完善人格特...
  • 作者: 田建霞
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  135-135
    摘要: 应用题是小学数学的重要内容.也是教学重点.它分布在每个年级。解答应用题要求学生具有一定的逻辑思维能力和列式、计算能力,它对培养学生的思维,提高学生分析、解答数学问题的能力能起到很好的促进作用...
  • 作者: 昝宁宁
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  143-143
    摘要: 英语中有句谚语“Good beginning makes good ending”.一堂英语课也是如此。用恰当的方法进行新课导入.对于集中学生的注意力.激发学生的求知欲.启发学生的思维和提高...
  • 作者: 周书杰
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  145-145
    摘要: 叶圣陶先生说:“作文教学要着重在培养学生自己修改作文的能力。”语文教学大纲也指出:要培养学生自己修改作文的能力。
  • 作者: 邬艳素
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  161-161
    摘要: 从人类语言发展的历程来看.语言是人类文化交流的重要组成部分.是人类的生命之声.心灵之声。伴随着语言的产生,文章也就随之产生了。语文教学大纲要求初中学生:“读一般现代文能领会句子在语言环境中的...
  • 作者: 赵永丰
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  181-181
    摘要: 教育家叶圣陶先生说过:“生活犹如源泉,文章犹如溪水。源泉丰盛而不枯竭,溪水自然活泼流个不停。”因此,我们在课堂上要学会创设生活情境,让学生睁大眼睛观察生活。捕捉写作素材,使他们写作的内容具体...
  • 作者: 梁琰
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  182-183
    摘要: 新课程标准指出:注重学生掌握知识的能力的提高.并且要关注学生在整个的自主学习的过程。我在总结教学经验的同时.觉得课堂教学的模式需要灵活多样.并且要收放自如。通过创设学生乐于发现新知、探索新知...
  • 作者: 姜贞芹
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  190-190
    摘要: 随着计算机多媒体技术的日益推广应用.多媒体辅助教学已成为提高学校教育质量不可或缺的手段。而在英语课堂教学中.如果充分发挥多媒体技术在教学中的作用.可以给沉闷的英语课堂教学注入新的生机和活力....
  • 作者: 崔立桥
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  196-196
    摘要: 新课程改革对传统的语文教学提出了挑战.它要求教师要以新的理念来指导教学。让学生由原来的接受学习、死记硬背、机械训练逐步向主动参与、乐于探究、勤于动手转变。尤其是语文学科,是一种语言学科,也是...
  • 作者: 张岚
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  202-202
    摘要: 情感是人对现实世界各种事物所抱的不同态度和不同体验.在外语学习中它属于非智力因素.也是影响学习者学习行为和学习效果的重要因素。实践证明.教学既是一个认知的过程.同时也是一个情感过程。小学生的...
  • 作者: 王雪梅
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  204-204
    摘要: 掌握学生的书写规律,有的放矢,集中学生的注意力强化重点,指导学生把字写正确,引导学生从整体上掌握汉字及其特点.指导学生把字写美观。
  • 作者: 陈立梅
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  205-205
    摘要: 多媒体教学是指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件开展教学过程.又称为计算机辅助教学。语文是一门声情并茂的学科,在现代语文的教学过程中.教师应该将多媒体教学和语文实际教学巧妙、适...

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