学周刊C版期刊
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学周刊C版

Learning week C

教育类学术期刊
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  • 作者: 杜新玉
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  11-11
    摘要: 课堂教学是学生在教师的组织和指导下.对人类已有知识的认识活动和改造主观世界.形成和谐发展个性的实践活动。伴随着新课程的逐步实施与推进.如何“扎实、有效”地搞好数学教学.实现减负增效.促进学生...
  • 作者: 崔臭小
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  15-15
    摘要: 一、注重“双基” 从近几年我省中考试卷的命题来看.它不仅考查学生对代数式、方程、不等式、函数及图像、三角形、圆、解直角三角形等主要知识点的掌握程度,也特别注重考查学生的基本运算能力和数学思...
  • 作者: 刘文倩
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  24-24
    摘要: 现代教育以满足人的发展为核心理念.强调尊重人的个性发展与注重人的品质培养。面向全体学生,以学生发展为目标.培养能力为总原则。教育观念的更新,要求教师正确处理好教与学的关系。学生是学习的主体....
  • 作者: 石桂淑
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  27-27
    摘要: “一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生”是生本教育的核心理念.培养学生的创新精神和实践能力是当今素质教育教改的主旋律。本文将从教师角色的转变,培养学生良好的生本课堂习惯,生本课堂教学模式...
  • 作者: 邢建国
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  38-38
    摘要: 英语是世界通用语言.在国际交流中有着极其重要的作用。随着互联网、科技、文化等的发展,各国的交流日益频繁,学好英语至关重要。在我国,英语已得到全社会的普遍关注.从幼儿阶段就开始接触英语.英语贯...
  • 作者: 徐波
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  39-39
    摘要: 随着社会的发民.社会对创新人才的需求越来越大。而随着素质教育的全面开展.创新教育也已经深入到了教育的各个角落。创新教育是必需的。是社会发展、教育改革的必然。因此,教师必须大力培养学生的创新能...
  • 作者: 周桂伶
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  47-47
    摘要: 数学是一门具有很强系统性与抽象性的学科.各知识点是一门完整的知识体系.如果对其中一个或多个重难点没有掌握.会影响到学生数学知识体系的构建,会直接影响到学生数学思想与方法的掌握以及数学能力的提...
  • 作者: 李晓君
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  53-53
    摘要: 人教版思想品德实验教科书根据课程标准的理念.关注学生生活经验.在内容的选择和组织上与学生的经验相联系.形成了生动活泼的思维模式.引导学生进行创造的思考.促进了学生的和谐发展.教材在版面上围绕...
  • 作者: 梁爱书
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  76-77
    摘要: 一、强调整体原则,进行多元阅读,培养良好习惯 这里所说的强调整体原则.指的是强调阅读所应遵循的整体原则。中学的阅读教学是语文教学不可分割的一环,我们每一位语文教师都熟悉.在分析课文时.总是...
  • 作者: 么文刚
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  86-86
    摘要: 他,狂妄不羁,活力四射;思维敏捷,精力充沛;活泼好动,智力超群。所以课堂上总会有一种声音伴随着老师讲课同步而至;总会有一个身影,在三五分钟之内变化多样:总会有一种躁动,因他的参与而掀起一场轩...
  • 作者: 张继红
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  89-89
    摘要: 评价不仅要关注学生的学业成绩,还要发现和发展学生多方面的潜能。了解学生发展的需求,帮助学生认识自我,建立信心.发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展。我们生物课程标准把“评价建议”列...
  • 作者: 吉林
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  95-95
    摘要: 随着我国经济和科技的发展。社会对人才的需求也在发生着变化。作为为社会培养高素质人才的中等职业技术学校,其教学方式和管理方式也要与时俱进。如何做好新时期的中职班主任.工作,是摆在我们面前的一个...
  • 作者: 牛翠琴
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  103-103
    摘要: 德育是教育工作的首要任务,教师在教学知识的同时.要贯穿德育内容.寓德育于数学教学之中,寓德育于班级管理之中。
  • 作者: 肖泽利
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  111-111
    摘要: 平时我们在评课时往往会说:“XX老师讲的课怎么样”或“XX老师上的课怎么样”。从评课者内心就认为教师上课就是讲课,事实确实如此吗?
  • 作者: 魏长英
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  113-113
    摘要: 古人有“读书百遍.其义自见”“读书破万卷.下笔如有神”之说,都强调了多读书广集益的好处。因此,作为教师。我们需要去认真思索怎样去引导学生阅读,开拓学生的眼界。丰富他们的学识,净化他们的心灵,...
  • 作者: 郝建新
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  122-123
    摘要: 题目是文章的眼睛.好的题目能激发读者的阅读兴趣.对文章起到画龙点睛的作用。“花香蝶自来,题好一半文”。一个有文学色彩、有创意的好标题,能先声夺人。尤其是在高考中.题目往往影响着评分老师的情绪...
  • 作者: 刘松旺
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  137-137
    摘要: 现行小学数学课本中安排的整数四则混合运算教学是从数学源于生活的角度.结合符合学生生活实际的现实素材逐步引进的.其混合运算的顺序和简便运算的方法.以后还要迁移到小数、分数的运算中去。
  • 作者: 毛建新
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  138-139
    摘要: 教师都知道,语文教学是易教难好。教不好课本肯定不行,光教好课本肯定也不行。在学好课本知识的同时对有关知识能触类旁通.作一些必要的拓宽和延展,能收到事半功倍的效果。我经常在教学中实践这种延展性...
  • 作者: 王保峰
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  139-139
    摘要: 排列组合应用题内容抽象。题型较多.有些问题中条件较隐晦.答数往往又较大.不易用直观的方法来验算。排列组合应用题大多解法独特.灵活多样,有一定的难度.但若认真分析研究.深刻理解基本分析法的本质...
  • 作者: 梁英
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  140-140
    摘要: 课堂是提升学生能力,增长知识的主阵地,是落实新课程标准的主要场所,那么,怎样才能最大限度地发挥课堂作用,获得最佳效果呢?我结合工作实践,浅谈一下我的认识。
  • 作者: 江进升
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  141-141
    摘要: 作文来源于生活,教师要避免学生的畏难情绪,缩短作文与生活的距离。不要大谈技巧。用固定的认识束缚学生的感受和激情。要在教学理念和写作观念上创新.在教学形式和内容上突破,还要批改与自改形式结合,...
  • 作者: 张国伟
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  147-147
    摘要: 自主学习是指在教师的指导下,学生主动参与获取知识,自主构建,积累知识,自我发展和自我完善的过程,而创新能力是教育的目标和核心。那么。中学数学教学中应该怎样创设自主学习的学习情境。培养学生的创...
  • 作者: 李平校
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  164-164
    摘要: 社会需要创新人才.国家的振兴离不开创新人才,创新是使一个民族强大的灵魂。现代信息化社会的发展需要培养学生的创造能力.在我们的教学过程中.应该坚持实施创新教育,给学生提供创造发展的土壤,提高学...
  • 作者: 李淑敏
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  166-166
    摘要: 一、影响学生阅读能力的因素 阅读是一种书面交际形式,人们常需要用英语阅读报刊、报告、一些药品使用说明书,观看英语视频等,并且英语是国际互联网上使用最多的语言,只有懂得阅读的人,才能更好、更...
  • 作者: 薛书花
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  169-169
    摘要: 生物学是一门实验性很强的学科,在生物实验教学中.教师要让学生明确了解生物仪器的原理及各类药品的特性.培养学生使用食品的基本能力.培养学生的分析实验程序的能力及分析实验现象的能力.进而全面提高...
  • 作者: 王丽平
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  170-170
    摘要: 初中时期是良好化学学习习惯培养的关键时期.良好化学学习习惯的养成对于学生而言是终身受益的。教是为了不教.作为教师。不仅仅是教会学生知识.更重要的是教会学生学习方法.而良好的学习习惯的养成也在...
  • 作者: 张燕娟
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  176-177
    摘要: 在小学语文课本中.有许多文笔优美的优秀课文.这些作品大都具有很高的审美价值。新课标要求.教师要在教学中引导学生对教材中的作品进行审美.进行审美教育。根据《语文课程标准》的要求,小学语文教学应...
  • 作者: 张卫宏
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  177-177
    摘要: 每个学生都具有自身的特点,他们的学习情况也各不相同.因而如何使每个学生充分地得到学习的机会是教学的重要研究课题。尤其是对于体育学科而言,学生的自身体质差异特别明显,因此实行有效的分层次教学不...
  • 作者: 孙增彩
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  193-193
    摘要: 《品德与社会》是一门对学生施行德育教育的综合性学科。古人云“学有余力,则从文”。先学做人再做事,这是我国古代教育的优良传统。教育的第一目的就是育人。广大教师应该对这一学科引起足够的重视.不仅...
  • 作者: 陈友敬
    刊名: 学周刊C版
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  201-201
    摘要: 《地理课程标准》指出:“在课堂内容选择、教学方式方法改革和教学评价中、要充分考虑现代信息技术的影响.为发展学生自主学习意识和能力创造适宜的环境。”无论从哪个角度看。地理的学科内容已经根植于现...

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