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学周刊C版2015年第1期出版文献
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学周刊C版
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Learning week C
教育类学术期刊
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目录
91.
多媒体在高职英语教学中应用的若干思考
作者:
赵正然
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
12-12
摘要:
在众多的辅助教学手段中,多媒体教学无疑是最新兴起的一种,笔者在本文中分别论述了多媒体英语教学的优势、存在的问题、解决方法及其对策。
92.
泰国高中生使用汉语重复副词“还、再、又、也”与泰语ik/young/khoi/kor的偏误考查
作者:
连惠珊
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
16-16
摘要:
汉语中的重复副词“还、再、又、也”一直是困扰泰国高中生系统学习的难点,对其进行深入解析是本世纪语言应用的必要支撑条件。按照现代汉语表达规则认证,上述词语在日常交流中出现次数繁多,如果若应用者...
93.
论歌唱中的呼吸技巧
作者:
高雯
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
19-19
摘要:
歌唱中的呼吸技巧有其特殊的意义,它能帮助歌唱者提高歌唱的质量,歌唱者要做好歌唱中的呼吸技巧训练习,并在歌唱时巧妙地应用呼吸技巧,使歌曲能够更富艺术效果。
94.
饲料添加剂学课程教学实践与改革尝试
作者:
褚海义
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
34-34
摘要:
从教材与教学内容的选择、多种教学方法的使用、加强实践技能的培养以及采用综合成绩评定制度四方面,探讨了饲料添加剂教学上的一些改革尝试。
95.
新课程背景下高中物理教学有效性的研究
作者:
解静娜
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
39-39
摘要:
如今,新课堂改革在大力推行,在物理教学中越来越注重课堂的有效性,强调发现与探索,更加偏重方法与技能,方法比知识更重要是每个物理教师应信奉的教育格言。本文从高中物理教学有效性的研究背景,新课程...
96.
新课程改革下的高中物理实验教学的点滴思考
作者:
沈冬冬
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
60-60
摘要:
物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学,物理实验在物理学发展过程中的作用及物理学科教学中的作用毋庸置疑。但是长期受应试教育的影响,绝大多数学校及教师并没有认识到实验教学对于高中物理教学的重...
97.
浅谈小学语文课堂教学的有效性
作者:
李丽娟
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
72-72,73
摘要:
小学语文教学的有效性是显现语文课堂教学高效,学生学习积极性的前提条件。要实现语文课堂的有效性,就需要教师从小学生的知识水平和性格发展特点来激发他们学习语文的兴趣,让学生主动地对知识进行思考和...
98.
浅谈如何在小学教学中渗透德育教育
作者:
刘红德
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
84-84
摘要:
德育教育是学校教学中重要的一个环节,是首要任务。本文论述了现在小学教学中德育教育的现状,并且针对现实问题,总结了一些具体的措施和方法。
99.
小学音乐有效教学策略探究
作者:
李莉 杨术亮
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
86-86
摘要:
音乐教育作为美育的重要组成部分,在小学教育中发挥着不可替代的作用,是提高小学生综合素质的重要课程。如何提高小学音乐教育的有效性成为小学音乐教师关注的热点问题。激发学习兴趣,创设教学情境,开展...
100.
浅析初中生物教学中存在的问题以及对策
作者:
李堃
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
88-88
摘要:
随着素质教育的深入,初中生物教学在初中课程中起到了重要的作用。与此同时,初中生物教学面临着重大的要求以及挑战,如何在新课程背景下发挥出最大的作用,如何促进青少年对生物知识的理解与认识?成为了...
101.
依托班级文化活动,培养学生自主管理能力
作者:
刘琪
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
104-104
摘要:
班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。如今的班主任工作累而繁杂,是因为大部分学生个性张扬,渴望得到教师的重视和肯定。然而许多家长溺爱学生,学生自理能力较差...
102.
整合教育资源,充分发挥现代教育技术在幼儿园活动中的作用
作者:
苗改萍
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
106-106
摘要:
随着信息技术的飞速发展,多媒体技术作为信息技术的典型代表,在教育教学中的应用也日益广泛。随着新课程改革的全面实施,多媒体技术作为一种新型教学手段,也走进了幼儿课堂。而多媒体技术在幼儿园教学中...
103.
高中化学新课程实施过程中教师教学行为的调查
作者:
潘殿魁 闫丽丽
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
107-107
摘要:
普通高中化学课程标准对课程的基本理念、目标要求和内容体系做了新的规定。提出了实现“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维课程目标体系。强调高中化学教育应“通过以化学实验为主的多种探...
104.
农村幼儿园“家园”合作策略
作者:
王银花
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
109-109
摘要:
“家园”同步、合作共育,已成为广大幼教工作者的共识。“家园”合作既可促进幼儿园教育质量的提高,也为幼儿身心、全面、和谐发展提供了一条有效的途径。在幼儿教育中,教师要充分整合和利用家长教育资源...
105.
谈谈学困生的形成原因及对策
作者:
张玉娟
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
115-115
摘要:
当前,在我们的教学实践中,往往会出现一些学困生,他们的思想品德、纪律、学习成绩等都比多数同学落后一些。由于他们的存在,我们就不能不面对他们进行分析、思考,谋求解决的途径。笔者通过多年的探索实...
106.
浅谈班主任管理心得
作者:
苏清妹
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
116-116
摘要:
教师作为人类灵魂的工程师,为世界培育了许许多多的人才,教师成为了被神圣光环笼罩的职业,默默地辛勤地付出不求回报,使得一些受培育的人也成为了这神圣职业中的一员。可是,教师看似容易的工作在背后却...
107.
小学德育教育方法探讨
作者:
张会恩
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
119-119
摘要:
学校作为教育的主阵地,既要明确施教的对象又要理清教育的内容。特别是在小学阶段,我们面对的是一群天真可爱,充满幻想的儿童,我们只有探讨有助于他们健康成长的教育方法,才能把正确的思想道德品质、人...
108.
幼儿园区域活动让幼儿玩出智慧
作者:
徐姮
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
121-121
摘要:
环境是重要的教育资源,在幼儿的身心发展中有不可忽视的作用。在幼儿园活动中,区域环境的创设要从幼儿的水平和发展需求出发,让幼儿做主,让幼儿成为区域的主人,充分解放幼儿的眼睛、头脑、双手和嘴。
109.
新课程理念下如何构建生物高效课堂
作者:
毕思怡
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
122-122
摘要:
新课程改革背景下,打造生物高效课堂势在必行。普通高中生物新课程在新课改下强调要本着素质教育的发展目标,在教学的过程中要面向全体学生,发挥学生的主体地位,进而提升学生的生物学科素养。在日常的教...
110.
浅谈英语词汇习得
作者:
陈伟
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
126-126
摘要:
词汇在语言学习中占有极其重要的地位。本文从词汇学习的现状出发,分析了影响词汇学习的主要因素,提出了英语词汇学习的基本方法。
111.
新课改教学中高中生物课堂的有效设问
作者:
张丽
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
144-144
摘要:
高效的课堂教学是师生、生生互动的过程。作为互动的重要手段———课堂讨论,不仅可以有效提升学生的生物学习兴趣,还能提高其发现问题与解决问题的能力,增强自主学习、主动思考的意识。这种教学状态的维...
112.
相似在现实中的应用
作者:
贾秀琴
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
150-150
摘要:
以培养和谐发展的新型人才为宗旨的素质教育,最好的场地是学校,而学校教学是在知识经验的基础上,为开拓创新而教,探讨更新而教;学为创新发展而学;相似的实践应用是数学相似形的开拓,创造性地运用于生...
113.
略论初中生物教学对学生综合素质的培养
作者:
刘朝阳
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
169-169
摘要:
本文从生物教学与生活紧密相连开始谈起,之后对分组实验教学、培植素能、创新思维逐一进行细致入微的解读。
114.
浅谈高中历史课堂上如何培养学生的自主学习能力
作者:
张凯
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
189-189
摘要:
新课程改革要求培养学生的自主学习能力,要让学生在课堂中起着主体作用。高中历史课堂,不能再是历史教师一个人的独角戏,学生只是看客;高中历史课堂,应该是一场话剧,教师只起着艺术指导的作用,而学生...
115.
让讨论走进语文课堂--小学语文课堂“问题教学”案例扎记
作者:
芦顺民
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
203-203
摘要:
小学语文课堂要给学生讨论的空间、说话的权利、思维的自由,充分尊重学生,不刁难学生的“钻牛角尖”。把问题带进课堂,让讨论与合作走进课堂。讨论活跃了学生课堂气氛,讨论培养了学生听说能力,培养了学...
116.
高中政治快乐教学我之所见
作者:
盛军
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
206-206
摘要:
“快乐教学”随着课改应运而生,获得了巨大成功。笔者经过长期的实践,认为“快乐教学”也存在着弱点,就是忽略了或者不够重视师生感情的培养,本文主要探讨了怎样培养师生的感情,来更好地实现快乐教学。
117.
浅谈数学教学的艺术性
作者:
薛永庭
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
218-218
摘要:
兴趣是最好的老师。培养学生的兴趣是提高教学质量的重要手段。数学教学既要讲究科学性,又要讲究艺术性,以激发他们更浓厚更持久的学习兴趣和学习的主动性。
118.
浅谈现代信息技术在幼儿英语教学中的具体运用
作者:
杨运丽
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
220-220
摘要:
幼儿阶段是英语教学的启蒙阶段,是打基础的重要阶段。将现代信息技术运用于幼儿英语教学中,极大地推动了英语幼儿教学改革,是提高幼儿英语教学效益的重要手段,在幼儿英语教学中越来越发挥着重要的作用。...
119.
浅谈初中英语如何进行“交流-互动”教学
作者:
张永青
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
230-230,231
摘要:
在初中英语课堂教学中,为了提高学生的学习效率,需要教师和学生进行积极地互动和交流,通过教师的引导,让学生主动地对知识进行探究,使他们能自己发现问题并解决问题,提高学习积极性,促进在英语课堂上...
120.
识字教学新探究
作者:
徐雪春
刊名:
学周刊C版
发表期刊:
2015年1期
页码: 
234-234
摘要:
识字是学生运作口头语言过渡到学习书面语言的桥梁,是阅读和写作的基础,所以,我认为培养学生识字能力的提高对提高学生语言教学质量有着重要的作用。
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