中华医学教育杂志期刊
出版文献量(篇)
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中华医学教育杂志

Chinese Journal of Medical Education
曾用名: 医学教育

CSTPCD

影响因子 0.9507
中华疝和腹壁外科杂志(电子版)是由中华人民共和国国家卫生健康委员会主管,中华医学会主办,首都医科大学附属北京朝阳医院承办,中华医学电子音像出版社有限责任公司出版的疝和腹壁外科实用性专业电子学术期刊,是以多媒体光盘附纸质导读本发行的“中华医学会电子版医学系列杂志”之一。电子杂志突破纸载体的局限,运用丰富的影视语言和全方位的多媒体技术,实现了图文声像并茂,实时互动,视频与文本文件相结合,包括光盘... 更多
主办单位:
中华医学会
期刊荣誉:
2003年荣获首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖 
ISSN:
1673-677X
CN:
11-5259/R
出版周期:
月刊
邮编:
100043
地址:
北京市海淀区学院路38号
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5406
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  • 作者: 兰和魁 封志纯
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  45-46,49
    摘要: 为了适应素质教育的要求,根据儿科学理论性、实用性强的特点,我们在儿科学临床教学中应用以症状为主线、以问题为中心的教学方法.这是一个理论联系实际、启发式的教学相长的教学过程,具有生动形象、教学...
  • 作者: 沈浩贤 陈代雄
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  47-49
    摘要: 本文结合人体寄生虫学教学的实践,并通过典型实例,论述了如何在专业课教学过程中培养医学生的哲学的、逻辑的、创造的、逆向的和临床的思维方法,以提高医学生的综合素质.
  • 作者: 区敏华 张介卿 李扬彬
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  50-52
    摘要: 元认知能力在医学生临床实习过程中起着非常重要的作用.培养医学生的元认知能力,必须丰富医学生的元认知知识,强化医学生的元认知体验,促进医学生加强元认知监控,从而使他们成为独立自主、有创造力的学...
  • 作者: 刘刚 孙梯业 徐迪雄 郭海涛 陈自强 颜伟
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  53-55
    摘要: 急诊外科是临床外科一线中的一线.根据急诊外科的工作特点,增加医学生实践机会,可使五年制医学生在掌握各项急救措施、加强基本功训练的基础上,提高综合运用各科知识处理复杂临床问题的能力和应变能力,...
  • 作者: 汤桂成 艾寿坤
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  56-57,74
    摘要: 为满足学生要求,三峡大学医学院解剖学教研室为部分四年级临床医学专业学生开展了"局部解剖学与外科手术学相结合的第二课堂教学活动".在教学活动中,打破常规,转变教学观念,在改革教学内容的同时改革...
  • 作者: 刘国莉 吴燕 王山米
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  58-59
    摘要: 21世纪医学科学技术的迅猛发展和医学模式的转变对医学生的综合素质提出了更高的要求.医学生进入临床课见习阶段后,便开始了从医学生到医生这一角色转变的重要过程.本文就如何正确认识和对待医学生在妇...
  • 作者: 刘俊昌 刘利梅 刘洁 吴立玲 徐海 李丽 王瑾瑜 王程 赵亚莉 高远生
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  60-61
    摘要: 在开设学生自主设计实验讨论课的基础上,北京大学医学部生理与病理生理学系自2004年起让学生自己动手独立完成所设计的实验.作者从自主设计实验课的前期准备,自主设计实验方案讨论会的开展,自主设计...
  • 作者: 林桂平 王庭槐 耿艺介
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  62-64
    摘要: 在生理学实验教学中应用生物反馈的原理,通过实时录像装置拍摄记录教师的示范授课过程和学生的实验操作过程,使教师和学生均能及时接受反馈信息,再根据反馈信息与正确的参考信息进行比较分析,及时、主动...
  • 作者: 林明辉 纪泽泉 邓素娟
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  65-68
    摘要: 在现代教育理论指导下,充分利用网上资源进行教学改革,努力构建新的医学教学模式.组织学生利用网上资源,以问题为中心自主探究,协商讨论,解决问题.积极探索医学教育现代化的途径、手段、方式、方法,...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  68
    摘要:
  • 作者: 尚红生
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  69-71
    摘要: 随着医学教学改革的全面深化,形成以学生为主体的自主学习机制是非常重要的.将网络课程融入本科生教学,有利于培养学生自主学习能力,有利于改革旧的教学模式.网络课程是一种先进的教学手段,它可以加强...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  71
    摘要:
  • 作者: 刘小红 史瑞明 周熙惠 张葳 谭春喜
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  72-74
    摘要: 本文论述了双语教学的概念和意义;分析了临床实习中开展双语教学的必要性和可行性;介绍了本院临床实习双语教学的模式及内容,指出双语早晨交接班、双语病历摘要和交班记录的书写、双语教学查房、双语病案...
  • 作者: 唐晓鹏 张永红 杨旭
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  75-76,78
    摘要: 开展双语教学是高等医学教育的发展趋势,如何开展双语教学是一个值得探索的课题.通过认识双语教学的意义,分析传染病学双语教学的优势和特点,选用合适的英文原版教材及英汉交互使用的双语教学方法,配合...
  • 作者: 刘朝晖 张丽敏 张钰聪 李大蓉
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  77-78
    摘要: 心脏听诊是心脏检查中的重点和难点,是医学生和临床医生必须掌握的基本实践技能.我们在心内科病房对48名学生进行了典型病例听诊示教,并通过问卷形式对其在应用DGN型心肺触诊听诊计算机模拟器前后对...
  • 作者: 吴云 崔树起 张允庆 戴洁 郭爱民 马小蕊
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  79-81,85
    摘要: 本研究以主体教育理念为指导,从医学生学习需求等方面的特征和对教师授课质量的要求出发,通过文献检索、高校调研、专家咨询、学生选题小组访谈、多元统计等多种方法,建立了符合学校特色的、由大学生参与...
  • 作者: 尚鹤睿 王心旺 邱瓞曾
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  82-85
    摘要: 广州医学院于1995年开始进行临床医学专业毕业生质量社会评价指标体系研究,根据对1988届~1992届326名毕业生社会评价的信息指导学校改革教学管理与课程体系.为了客观评价该改革的效果,采...
  • 作者: 南奕 吴涛 胡永华 詹思延
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  86-87,90
    摘要: 目的医学生循证医学短期课程教学的效果评估.方法对170名研究对象以班级为单位分配干预措施开展实验研究.结果实验组接受循证医学课程干预后,学生学习主动性增强,更多的学生能够通过主动学习解决临床...
  • 作者: 刘东海 李碧元 武书兴 牛强
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  88-90
    摘要: 考风不仅集中反映了学校的学风,也反映了教员教风.科学、合理、严格的考试制度有利于营造良好的考风,有利于推动学风和教风建设.近3年来,第三军医大学改革考试工作,强化考试环节的管理,取得了良好的...
  • 作者: 单天明 孙宝志
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  91-94
    摘要: 本文采用国际医学教育环境测量工具DREEM量表,测量中国医科大学的医学教育环境,通过项目之间的相互比较以及与世界其他国家DREEM调查结果的比较,发现我校学生在学习方法、住宿条件、以及学术水...
  • 作者: 王汉琦
    发表期刊: 2005年2期
    页码:  95-96
    摘要: 运用高科技手段创建教学质量的信息化监控体系,是适应当前高等教育发展的一项重要工作.我们自行编制的教学质量计算机网络监控系统具有广泛、及时、准确、高效等特点,是一次成功的尝试.这一实践为教学管...
  • 作者: 于晓松 赵群
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  1-4
    摘要: 随着我国市场经济的深入发展,医疗服务市场的逐渐对外开放,我国在医学人才培养的理念、模式以及质量标准方面,向医学教育国际标准接近势在必行.全国性或国际性医学教育组织对医学教育共同标准的建立进行...
  • 作者: 线福华
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  5-7
    摘要: 高等医学教育是高等教育的重要组成部分,与其他高等专业教育具有同一性,同时又有自身的特殊性,因为与医学教育直接联系在一起的是人们的生命和健康.本文通过对医学教育特殊性及其相关问题的分析和思考,...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  7
    摘要:
  • 作者: 王采 王金权
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  8-9
    摘要: 创建学习化社会是经济社会发展的必然要求,作为学习化社会条件之一的高等教育大众化也势在必行.但是,高等教育大众化程度一定要和社会经济的发展状况、教育对象的现状相适应.有人提出我国高等教育已经出...
  • 作者: 张红菱 王兰兰
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  10-11
    摘要: 罗杰斯的人本主义学习理论对现代护理教育具有重要意义.本文简要地介绍了人本主义学习理论的特点,并通过探讨人本主义学习理论在现代护理教育中的应用,提出在护生的教育过程中应该注重情感、健康个性和人...
  • 作者: 张志勇 杨莉 陈智平 韦小敏
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  12-14
    摘要: 新形势下预防医学和公共卫生工作者应当具备多方面的能力:发现、分析和解决实际问题的能力;获取、处理和交流有关信息的能力;执行、实施和评价卫生政策及卫生项目的能力;社会动员和组织能力等.但是,传...
  • 作者:
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  14
    摘要:
  • 作者: 刘忠民 吴爱武 徐霞 肖洪广 陈柏铭
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  15-16,19
    摘要: 医学检验系把学生科研能力的培养贯穿于整个教学活动之中,将学生完成毕业论文课题和通过毕业论文答辩作为培养和评价学生综合能力的手段,并纳入教学计划,先后已有9届医学检验专业本科学生顺利地通过了毕...
  • 作者: 吕世静
    发表期刊: 2005年3期
    页码:  17-19
    摘要: 培养高素质的医学检验专业人才是高等医学教育研究的新课题.根据本专业的培养目标及特点,注重培养学生的科研能力和创新能力是重要的、行之有效的途径之一.为此,我们在医学检验专业本科学生的教学过程中...

中华医学教育杂志基本信息

刊名 中华医学教育杂志 主编 王宪
曾用名 医学教育
主办单位 中华医学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
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ISSN 1673-677X CN 11-5259/R
邮编 100043 电子邮箱 cjme@cmaph.org
电话 010-82801579 网址 http://zhyxjyzz.yiigle.com/
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