语数外学习(高中数学教学)期刊
出版文献量(篇)
4658
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2459

语数外学习(高中数学教学)

Yu Shu Wai XueXi
曾用名: 语数外学习(数学教育)(-2013.12)

期刊荣誉:
中国外语教学期刊质量检测入网刊物  中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物  湖北省优秀期刊 
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
4658
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2459
文章浏览
目录
  • 作者: 韩耀芬
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  91
    摘要: 问题情境创设作为初中数学教学中一项重要的教学手段,具有使抽象的数学问题变得合乎生活化、经验化,帮助同学理解,提高课堂效率等作用.本文根据教学实例,就如何做好问题情境创设做了简要分析.
  • 作者: 刘友春
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  92
    摘要: 苏科版初中数学教材在使用的过程中表现出来了很多优点,但是也存在一些问题.本文针对苏科版初中数学教材中存在的问题进行了认真分析,并且结合自己的教学实际,提出了自己的一些想法.
  • 作者: 徐爱花
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  93
    摘要: 不管是教育者还是非教育者都知道数学学习兴趣对学好数学的重要性,也都在通过各种方法和手段努力激发孩子学习数学的兴趣,可很多时候所做的努力竟然是适得其反的,使得孩子不仅不喜欢数学,反而更怕数学....
  • 作者: 朱兴萍
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  94
    摘要: 新课程教学理念一直强调要以学生发展为主体,培养学生学习能力.因此,在课堂教学中,我们要转换教学观念,要充分让同学们认识到学习数学方法在改变,教师真正把学习的主动权交给学生,使他们的学习由被动...
  • 作者: 杨述苏
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  95
    摘要: 呼吁学生减负的素质教育,被不少人引入了一个误区,学生被冠以上帝的位置,教师不能给学生“颜色”看,否则就被指责为体罚、变相体罚等言论攻击.当今天的教育中,出现了教师在学生教育中畏手畏脚,有一种...
  • 作者: 杨道红
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  96
    摘要: 随着新课改的不断深入,很多旧的教学理念和方法,已经与数学教学的发展不相适应,不少问题凸显出来,成为制约初中数学教学质量提升的瓶颈,为此,我们应该高度重视初中数学教学中存在的主要问题,想方设法...
  • 作者: 沈习辉
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  97
    摘要: 中考是学生能进入高中的第一个考核,数学学科在中考中占有重要的地位,起着举足轻重的作用.本文就从苏科版的中考数学来谈初中数学的教学,坚持因材施教,具体问题具体分析的原则来探讨如今初中数学的中考...
  • 作者: 王玉龙
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  98
    摘要: 布鲁姆说过:“没有预料不到的成果,教学也就不成为一种艺术了.”课堂教学是师生知识共享、心灵交流的舞台,是一个丰富多彩的动态生成过程,即使教师事先预设再充分,也难预料过程中的变数,非预设生成的...
  • 作者: 童媛媛
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  99
    摘要: 说起阅读,其实我们的数学教学也离不开阅读理解,因为无论是学生的理解能力或思维能力的提升都离不开学生阅读文本.试想,如果学生连一道题目都没有读懂,那么何谈理解,何谈解决问题呀,因此,在数学阅读...
  • 作者: 何海辉
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  100
    摘要: 规律探索作为一种重要的研究问题的方法和探索发现新知识的重要手段,有利于学生思维能力培养与训练,它不仅给中考试题的形式和内容注入了新的活力,而且给当前的课堂学习带来了重大影响.
  • 作者: 费晨曦
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  101
    摘要: 如何面对全体学生,全面提高数学教学质量,彻底地由“应试教育”向“素质教育”转轨,对数学教师而言,解决好数学学困生的问题则显得尤为重要.本文从方面分析了初中数学学困生的成因,并从方面对数学学困...
  • 作者: 韦素娟
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  102
    摘要: 后进生形成的原因很多,转化有法但无定法,要想成功地做好后进生转化工作,我们首先要做的就是了解他们,亲近他们,鼓励他们.以理解、信任为前提,以爱为基础,去叩响他们心灵深处的琴弦,引起师生的情感...
  • 作者: 黄剑
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  103
    摘要: 新的数学课程教学理念倡导师生间平等对话、生生间互动合作,让数学课堂“活”起来.怎样才能让数学课堂轻松活泼,又能使置身其中的学生的思想火花被点燃;心灵得到碰撞;智慧得以提升呢?德国教育家第斯多...
  • 作者: 张余顺
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  104,106
    摘要: 新课程对教师提出了全新的挑战和更高的要求,本文就初、高中数学知识的衔接,新教材的特点及如何培养学生数学思想方法和数学能力进行了论述.案例源于教学实践,是笔者教学中的感悟,有一定的参考价值.
  • 作者: 杨建
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  105-106
    摘要: 初中数学所涉及的知识点多而琐碎,要在有限的时间内做到全面有效的复习可谓是“时间紧,任务重”,因此正确的复习对策很重要.首先,教师要注意把握中考命题方向,提高复习的针对性;其次,要制定复习计划...
  • 作者: 谭建民
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  107
    摘要: 在高中数学教学中,运用“示错”教学法,可以引导学生发现错误,并在错误中自我反思与领悟.那么,在实际教学过程中,教师该如何有效运用“示错”教学法.对此,笔者结合教学实践,分析了其实际应用策略.
  • 作者: 田建辉
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  108
    摘要: 本文主要就记数学笔记的好处、记数学笔记的误区及如何记数学笔记等方面进行论述,通过论述使学生明确怎样记好用好笔记,才能提高学习效果.
  • 作者: 刘军强
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  109
    摘要: 三角函数是高中数学学习过程中的重要模块之一,从函数角度来说,这一章节内容是介于初等函数和高等函数之间的一类特殊函数.高中阶段涉及到的三角函数可以分为以下几类,即:正弦函数、余弦函数、正切函数...
  • 作者: 张年佳
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  110
    摘要: 随着现代教育技术不断发展,多媒体技术高速发展引人注目,计算机已成为教学辅助工具,成为同学们学习知识、探索数学奥秘的有力“武器”.在教学中,我们要灵活运用多媒体资源,优化课堂教学过程,激发同学...
  • 作者: 胡晓慧
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  111
    摘要: 课堂教学是学生学习知识的主阵地,也是培养学生能力的主渠道.众所周知,高中数学的内容多,要想在规定的时间内,出色的完成教学任务,我们必须要提高数学课堂教学效率,笔者认为在课堂教学中,优化教学方...
  • 作者: 赵彬
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  112
    摘要: 一提起数学,学生会发自内心的恐惧,满脑子跳出来的都是“严肃、沉闷、抽象、枯燥…”,但是自从实行了课改,学生生活在数学的世界里,在抽象深奥的数学知识和充满生机的生活世界之间架起一座座桥梁,并带...
  • 作者: 陈芬
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  113
    摘要: 数学教学应该是“活”的教学,它不能拘泥于课本、教案,更不能拘泥于预定的答案,而是一个师生互动的“动态生成”的过程.课堂教学中学生生成的问题,是学生智慧火花、思维火花的闪跃,我们不能避而不“闻...
  • 作者: 赵文强
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  114
    摘要: 新课标倡导学生自主学习,要让学生真正成为学习的主人.数学学习中培养学生自主学习能力,就是充分调动、发挥学生主体性,实现学习方式的变革已逐步成为课堂教学改革.本文从建立融洽师生关系、指导学生学...
  • 作者: 姜涛
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  115-116
    摘要: 职中数学教学和普通高中的数学教学有着相当大的区别,职中的学生普遍存在着重视专业课,轻视基础课;数学基础薄弱,学习能力差等情况.这些情况决定了在数学教学过程中,如果要使学生较扎实地掌握数学知识...
  • 作者: 张伟
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  116
    摘要: 新课程实施后,计算器的使用被纳入课堂教学.人教版教材四年级上册第一单元《大数的认识》中专门教学“计算工具的认识”,介绍了常见的电子计算嚣各部件的名称及作用,并且教学用计算器计算四则运算试题....
  • 作者: 王琛
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  117
    摘要: 本文通过引用笔者在教学实践中的教学案例,分析教学策略在实践中的运用,初步得出数学问题解决应当从激发学生学习兴趣入手,运用迁移原有的知识点,提高学生问题探究能力,由此培养学生数学问题解决能力.
  • 作者: 叶伟章
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  118
    摘要: 探究性学习法是数学教学中常采用的教学方法.因为它能充分发挥学生学习的主观能动性,同时更好地体现出教师的主导作用与学生的主体地位.在探究的过程中,教师作为教学活动的组织者、引导者和合作者,指导...
  • 作者: 魏思文
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  119
    摘要: 应用题教学是小学数学教学的一个十分重要的内容,也是小学数学教学的一个重点和难点,是发展学生的思维,提高学生各种能力的重要途径.审题是应用题教学的一个生分环节,在平时的作业和考试中,学生常常只...
  • 作者: 孔秀娟
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  120-121
    摘要: 新课程改革特别强调学生情感、态度和价值观的养成.情感丰富、态度积极、价值观正确已成为学生学习、生存和发展的重要基础,必须充分认识情感、态度和价值现在数学教学中的重要性,并在数学教学实践活动中...
  • 作者: 李长安
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  121
    摘要: 《普通高中数学课程标准》中关于课程的基本理念有这样的阐述:要倡导积极主动,勇于探索的学习方式.高中教学课程设立“数学探究”等学习活动,以激发学生的数学学习兴趣,鼓励学生在学习过程中养成独立思...

语数外学习(高中数学教学)基本信息

刊名 语数外学习(高中数学教学) 主编
曾用名 语数外学习(数学教育)(-2013.12)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

语数外学习(高中数学教学)评价信息

期刊荣誉
1. 中国外语教学期刊质量检测入网刊物
2. 中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物
3. 湖北省优秀期刊

语数外学习(高中数学教学)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
  • 期刊分类
  • 最新期刊
  • 期刊推荐
  • 相关期刊