语数外学习(高中数学教学)期刊
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语数外学习(高中数学教学)

Yu Shu Wai XueXi
曾用名: 语数外学习(数学教育)(-2013.12)

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月刊
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  • 作者: 徐州
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  4
    摘要: 在力度空前、理念新颖的新课改的要求和影响下,教学的完善和改革被指明了新的发展方向,同时教学也面临着各种机遇和挑战.在高中数学的教学进程中,教师要认真感悟新课改的理念内涵以及深刻反思教学实践,...
  • 作者: 顾亮
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  11
    摘要: 迁移现象在高中数学教学中经常发生,学习迁移是“一种学习对另一种学习的影响”,如何利用他们的影响,起到相辅相成作用,促进学生牢固的掌握知识、技能并能解决新问题是高中老师需要面对和解决的.在教学...
  • 作者: 陈高近
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  13
    摘要: 本文所涉及内容是针对现行高中课程探索探究式数学教学所进行的一些理论及实践性探讨,主要分析以何种方式将探究式教学实现于数学中,通过理论性的分析及相关案例的研究等内容入手,以不同实践案例针对题型...
  • 作者: 蒋杰
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  23
    摘要: 新课改形式下的数学课堂教学对数学老师提出了新的要求,作为一名小学数学教师,要想提高教学质量,必须掌握新的教育教学理念和策略方法,在实际教学中闯出一条切实可行的教学之路,用教师的智慧与策略建构...
  • 作者: 王一成
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  26
    摘要: 情感是客观事物是否符合人的需要与愿望而产生的一种心理体验,它对学习活动具有定向、启动、调节和维持的作用,是数学素质不可缺少的重要组成部分.本文从帮助学生形成数学观念、诱发学生学习动机、引发学...
  • 作者: 李洋
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  36
    摘要: 挡板法是解组合问题的一种重要方法,在高中教学中因其较为抽象而往往被师生所忽视,但此法一旦理解,将会对一类排列组合问题起到事半功倍的效果.本文以教材中的习题为背景,通过具体实例详细阐述了挡板法...
  • 作者: 陈培培
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  37
    摘要: 在高中数学教育中,函数相关知识点是学习难点之一,其中求二次函数最值问题更是成为学生们名副其实的挑战,逢考必有学生失分.而在课堂教学中,讲解此类题型时由于老师语言表述上的个性化,很难使学生真正...
  • 作者: 崔明雪
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  42
    摘要: 在数学教学过程中,我们很多数学老师都会有这样的困惑,许多的数学题都是反复练习,多次强调,可是,考试的时候,仍有很多学生做错.究其原因,是对学生作业把关不严.本文针对学生平时的数学作业普遍存在...
  • 作者: 步红艳
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  44
    摘要: 数学综合题是中学数学的重要题型,也是中考考查的重点.数学综合题的特点是集知识点于一体,题型新颖且富于变化,学生往往会感到难度大,不易下手.然而,这种题型既能考查学生对基础知识掌握的熟练程度,...
  • 作者: 黄磊
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  45
    摘要: 笔者一直以来担任酒店管理专业的数学教学工作.本专业的学生80%为女生,理科知识基础相对薄弱,经过初中三年的“磨练”,对于数学这门学科有着较强的抵触情绪.但是,他们对于本专业的学习热情较高,对...
  • 作者: 蒋洁
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  50-51
    摘要: 数学知识的生成与科学实验成果的取得有着相似的途径,观察(发现现象)———质疑(提出问题)———实践(验证问题)———深入(完善问题).在数学教学中,就要促进数学知识科学地生成.重视观察———...
  • 作者: 魏庆鼎
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  56
    摘要: 数学有许多灵活的解法,化归思想方法是解决数学问题的常用方法之一,本文就此方法进行论述、归纳、总结,来解决一些数学的实际问题,来帮助学生更好的学习.
  • 作者: 刘志斌
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  60
    摘要: 变式教学是一种有效的教学方法,尤其在数学教学环节中发挥着重要作用.本文简要介绍了变式教学的内涵,并对变式教学在中学数学中的运用以及思考进行了简要论述.
  • 作者: 朱莉莉
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  61
    摘要: 数学作为一门基础的工具学科,由于自身的特点,的确没有某些学科形象、生动、具体,教学手段似乎就是那么单一,黑板加粉笔,直尺加圆规,难怪学起来有点枯燥无味,从而直接影响学生学习的积极性,教学效果...
  • 作者: 朱冬梅
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  70
    摘要: 完整意义上的课题教学,应该促进学生和老师这对“学习共同体”的共同发展.老师的教育生命在课堂,学生生命价值的充实与升华也在课堂.因此,新的课堂教学理念,对课堂提出了新的要求,我们的课堂应该是有...
  • 作者: 吴显财
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  74
    摘要: 学生对数学知识的掌握、数学思想的领悟、能力的培养以及良好学习习惯的养成,都必须通过一定量的练习才能实现,练习是全面完成数学教学任务的重要手段和必须途径.新课标要求减轻学生过重的学习负担,激发...
  • 作者: 徐卫萍
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  75
    摘要: 探究性学习是小学数学学习的一种重要的学习方式,文章首先根据实际教学中的矛盾提出探究性学习的必要性,其次通过对探究性学习的认识,进而提出学习的目标和原则,在目标和原则的指导下又得出了具体的实施...
  • 作者: 陈尹刚
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  86
    摘要: 全面实施素质教育,全面实施基础教育课程改革是当前教育领域的一场深刻变革,作为这场变革中站在第一线的我们在不断地学习新课程,尝试着正确领会新课标的精神和理念,期望能更好地应用于教学实践.
  • 作者: 王大飞
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  93
    摘要: 我们的数学教学活动,教得死板,学得呆板.长期如此,学生逐渐对数学失去了“爱”,对数学毫无感情.仔细想想这样的现状:我何以才能为学生终身学习、可持续学习奠定基础呢?面对这种情况,我们一定要改进...
  • 作者: 王剑
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  96
    摘要: 数学作为一门具有严密逻辑推理的学科,兼具知识性、实用性及系统性,高质量的数学教学水平,对学生综合素质的提高及数学素质的培养发挥着至关重要的作用,本文主要阐述了在初中数学教学中如何提高教学质量...
  • 作者: 江忠华
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  99
    摘要: 初中学生数学学习的过程并非一帆风顺的,有知识的缺陷,也有心理障碍的影响.在实际数学教学过程中,教师应把握好学生的心理特征,分析学生数学学习过程中可能遇到的心理障碍,并采取有效的对策消除学生数...
  • 作者: 张兴余
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  101
    摘要: 情感是人们对客观事物的一种态度,它是人心理活动的一个重要因素.情感教育是素质教育的重要组成部分.因此,在数学教学中,良好的情感教育,催人奋进,伴你走向成功.本文通过运用情感功能,培养学习兴趣...
  • 作者: 孔庆荣
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  102
    摘要: 如何在课堂教学过程中使每个学生都得到应有的发展,使学生在课堂活动中充满活力,乐于学习,快乐学习是课堂的首要任务.笔者认为:多媒体技术的应用为课堂教学带来了新活力,呈现出新景象,是一种全新的、...
  • 作者: 韩成云
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  108
    摘要: 到底什么样的课是一节好的数学课?怎样才能让学生教轻松、愉快的学好数学,用好数学呢?根据国家教育方针,按照教学规律,反思教学实践,笔者以自己切身的经历,从数学课的源头、学生主体地位的发挥、学生...
  • 作者: 严定涛
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  114
    摘要: 考取美术本科是一些有美术爱好和特长学生选择的一条高考升学之路,当然,也有众多的学生是因为文化科的学习情况很不理想,而不得不走上的一条升学之路.因此,这些学生的数学往往基础交差,学习能力欠缺....
  • 作者: 葛殷殷
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  116
    摘要: 随着教育改革的不断深入,初中数学教学目标早已不是再培养学生死记硬背、机械训练的能力,它更提倡提高学生自主探究的能力及团结协作的能力,本文主要阐述了在新课改形势下,如何在初中数学教学中加强学生...
  • 作者: 周卫红
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  120
    摘要: 迁移能力属于心理范畴,通常指一种学习对另一种学习的影响.迁移能力对于学好数学则非常关键,而据笔者多年的调查总结,发现中专学生的数学迁移能力严重不足.本文首先介绍了迁移能力的概念,并结合笔者实...
  • 作者: 李辉
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  124
    摘要: 初中是基础的义务教育,数学是为了培养学生的能力,只有良好的学习习惯才能帮助学生更好地发展自我.
  • 作者: 陈向东
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  126
    摘要: 当前课程改革的显著特征是学生学习方式的改变———由被动学习方式转向自主学习方式.新课程标准要求转变学习方式,按照学生的心理发展规律及数学知识的发展过程安排教学情境.只有让学生体验和经历这一过...
  • 作者: 蔡小庆
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  127
    摘要: 随着我国教育革新的不断深化,创新教育成为当今教育改革的课题,也是教育改革新的发展方向.教育是传播知识、运用知识的重要基地,也是知识创新的主要平台,是培养创新人才和创造性精神的摇篮.教学中,数...

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曾用名 语数外学习(数学教育)(-2013.12)
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