语数外学习(高中数学教学)期刊
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语数外学习(高中数学教学)

Yu Shu Wai XueXi
曾用名: 语数外学习(数学教育)(-2013.12)

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月刊
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  • 作者: 丁成荣
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  5
    摘要: 高中数学教学中,教师既可设置情境来导入新知,也可借助情境来突出重难点,以吸引学生课堂注意力,调动学生探知欲望;教师应重视自主探究与合作交流的学习方式,充分发挥学生主体性,让学生在主动探究中创...
  • 作者: 孙荣贵
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  6
    摘要: 新课改提出了“以人为本”的教育理念,这就要求我们教师在课堂教学中以学生发展为本,发展学生能力,促进学生参与问题的探究,那么学生才能建立起自己的认知元,去探究解决问题的方法和策略,才能有所发现...
  • 作者: 谭三全
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  7
    摘要: 高考数学复习,所涵盖的知识面很广、知识量也很大.本文根据重庆高考数学科目的特点,结合自身的教学经验,对如何有针对性的进行高考数学复习,提出以下几点建议.
  • 作者: 李光彬
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  8
    摘要: 随着社会的发展,人们对教育问题越来越重视,也越来越苛刻,随着新课改的逐步推进,人们对教育的质量和水平越来越关注.教育现代化发展的目标就是在充分利用教学技术的情况下实现优质高效的课堂教学.对于...
  • 作者: 彭武军
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  10
    摘要: 在高中数学课堂实施探究性教学,不仅可以优化数学课堂,优化教学效果,而且探究式教学能够在高中数学课堂中充分体现教师的主导地位,对指导学生运用已学的知识解决问题,发现问题以及探索新的知识,带领学...
  • 作者: 花国清
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  12
    摘要: 在高中数学教学中,教师若想学生学好数学知识,则需充分发挥课堂教学的“主阵地”作用.教师要善于围绕重难点设计多种学习活动,以突出教学重点,突破教学难点.在教学过程中,教师需要根据教学内容,考虑...
  • 作者: 宋玲玲
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  15
    摘要: 小学阶段是一个人形成良好学习习惯的关键时期,也是一个人成长的关键时期.培养良好的学习习惯不但能促进学生,全面健康地发展,而且对于有效的教和有效的学,都有极大的提升,学生良好的学习习惯养成了,...
  • 作者: 吴银生
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  29
    摘要: 在日常的数学教学中,下面的这道模拟题类型笔者接触过很多次,甚至在2011年江苏省的高考试题中也发现了它的影子存在,笔者对此一直存在一个疑惑,它的图像为什么会是双曲线呢,我们在圆锥曲线的教学中...
  • 作者: 游兆龙
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  45
    摘要: 向量在初等数学不等式、平面几何、立体几何、解析几何、三角函数、一些正(余)弦定理、勾股定理等定理、不定方程组问题等都有着很好的解决方法,本文重点对向量性质进行延伸.
  • 作者: 张修霞 李善明
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  47
    摘要: 利用向量相加的首尾衔接法(“闭合回路”)以及向量数量积等知识给出了2012年高考安徽数学卷理18题的非坐标形式的向量解法.从而回避了几何综合法添设辅助线的高难技巧和向量坐标法的建系再大量运算...
  • 作者: 丁称兴
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  49-50
    摘要: 三角函数是高中数学中非常重要的内容之一,在高考中占的比例很大,是高中阶段继指数函数、对数函数、幂函数之后的又一具体函数模型.本文通过挖掘三角函数中的常见隐含条件,揭示其隐含的方式,还原其隐含...
  • 作者: 赵有荣
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  54
    摘要: 在小学数学教学中,运用引导探究发进行教学有利于培养学生学习数学的兴趣、提高学生的创新精神和探索能力.教师应精心选择具有开放性的数学问题,使学生处于一种积极参与的状态,从而提高学生的探究能力和...
  • 作者: 韩荣霞
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  55
    摘要: 函数是初中数学重要内容,一次函数和反比例函数是函数学习的基础,而掌握一些数学思想方法可以提高学生学习能力和解决问题能力.本文从数学解题实例出发,阐述了提炼数学思想方法在解决反比例函数与一次函...
  • 作者: 叶瑶瑶
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  60
    摘要: 在当今回归理性,注重实效的课改转型时期,有效的复习课到底是怎样的?复习课教学又该如何组织、开展?这些问题都需要我们为之深思.本文尝试分析复习课有效教学的特征,提出复习课教学构建策略的两点基本...
  • 作者: 周伟
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  67
    摘要: 数学新课标指出:在学校教育中,“要把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中.”本文从实践中体会到,...
  • 作者: 杨治国
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  72
    摘要: 合作学习理念发展了互动教学理论,开启了现代教学研究的全新局面.本文就是基于合作学习的特点及其自身价值,对初中数学教学中的合作学习运用方法和需要注意事项谈一些初步的看法.
  • 作者: 谭英
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  75
    摘要: 多媒体技术在教学中得到了越来越广泛的应用.因为数学知识抽象而且比较难理解,因此更需要多媒体技术进行辅助教学.在数学教学中,多媒体技术的应用,可以激发学生的学习兴趣,化抽象为具体,让学生快速突...
  • 作者: 田先发
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  76
    摘要: 数学是一门研究数量关系和空间形式的科学,具有严密的符号体系、独特的公式结构、形象的图像语言,对培养学生思维品质的作用无可替代.严谨性是数学科学的重要特征之一.它要求数学结论的叙述必须精练、准...
  • 作者: 谢名鼎
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  79
    摘要: 新课改是我国教育改革最重要的一环,而作为基础教育最重要的科目之一,数学教育的新课改在实践教学中既存在优势当然也存在不足.新课改是根据高中生的自身特点和心理特点设计出的给高中生提供有效学习方法...
  • 作者: 王德生
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  82
    摘要: 伴随着新课程教学改革的进行,教师和学生都更加注重素质教育,素质教育注重的是学生自主学习能力与自主探究能力的发挥,强调学生的主体性,新课程教学中也注重激发和引导学生的思维能力,但是,如何激发学...
  • 作者: 赖留萍
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  83
    摘要: 在确定中学数学教材以及课程标准后,高中数学教学方法的选择就具有了重要的意义.从高中数学理论和实践相结合的角度进行分析,来使得学生学习兴趣得到提高,培养其解决实际问题的能力,从而更好的提高课程...
  • 作者: 杨学华
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  87
    摘要: 随着人类社会的发展,知识经济和信息时代的到来,人才在国际竞争中地位愈来愈重要.教育改革势在必行,《数学课程标准》为我们指明了方向,作为一名工作在一线的教师,既要有改革任重而道远的心理准备,也...
  • 作者: 曹兆军
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  88
    摘要: 实施素质教育是提高全民素质的有效途径,是当代基础教育改革和发展的方向.在初中数学中实施素质教育,可以有效的提高学生的数学素质,提高初中数学教学的质量,本文就如何在初中数学中实施素质教育进行了...
  • 作者: 韩耀芬
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  91
    摘要: 问题情境创设作为初中数学教学中一项重要的教学手段,具有使抽象的数学问题变得合乎生活化、经验化,帮助同学理解,提高课堂效率等作用.本文根据教学实例,就如何做好问题情境创设做了简要分析.
  • 作者: 杨述苏
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  95
    摘要: 呼吁学生减负的素质教育,被不少人引入了一个误区,学生被冠以上帝的位置,教师不能给学生“颜色”看,否则就被指责为体罚、变相体罚等言论攻击.当今天的教育中,出现了教师在学生教育中畏手畏脚,有一种...
  • 作者: 王玉龙
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  98
    摘要: 布鲁姆说过:“没有预料不到的成果,教学也就不成为一种艺术了.”课堂教学是师生知识共享、心灵交流的舞台,是一个丰富多彩的动态生成过程,即使教师事先预设再充分,也难预料过程中的变数,非预设生成的...
  • 作者: 杨建
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  105-106
    摘要: 初中数学所涉及的知识点多而琐碎,要在有限的时间内做到全面有效的复习可谓是“时间紧,任务重”,因此正确的复习对策很重要.首先,教师要注意把握中考命题方向,提高复习的针对性;其次,要制定复习计划...
  • 作者: 张伟
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  116
    摘要: 新课程实施后,计算器的使用被纳入课堂教学.人教版教材四年级上册第一单元《大数的认识》中专门教学“计算工具的认识”,介绍了常见的电子计算嚣各部件的名称及作用,并且教学用计算器计算四则运算试题....
  • 作者: 叶伟章
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  118
    摘要: 探究性学习法是数学教学中常采用的教学方法.因为它能充分发挥学生学习的主观能动性,同时更好地体现出教师的主导作用与学生的主体地位.在探究的过程中,教师作为教学活动的组织者、引导者和合作者,指导...
  • 作者: 李成瑜
    发表期刊: 2012年9期
    页码:  123
    摘要: 中共中央关于推进素质教育的规定中明确提出:“实施素质教育要注重培养学生的创新能力和实践能力,培养学生的创新意识和创新能力也一直是我们教育工作者关心的事情.创新教育在初中数学教育当中已经成为重...

语数外学习(高中数学教学)基本信息

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曾用名 语数外学习(数学教育)(-2013.12)
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