语数外学习(高中数学教学)期刊
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语数外学习(高中数学教学)

Yu Shu Wai XueXi
曾用名: 语数外学习(数学教育)(-2013.12)

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中国外语教学期刊质量检测入网刊物  中国期刊协会赠建全国百家期刊阅览室指定赠送刊物  湖北省优秀期刊 
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月刊
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  • 作者: 余杨
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  1
    摘要: 新课标下对于高中数学新课程改革主要体现在对数学思想的重视方面.对于数学思想在高中数学课程中的应用已经成为了当今社会人们热议的话题.本文将要讨论的是数学思想的相关概述,数学思想纳入高中数学教学...
  • 作者: 周发奎
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  2
    摘要: 课堂教学方法的选择成了构建与沟通教与学之间桥梁的一项基础性工程.激发学生对学习的兴趣,从数学课的理论与实践结合上看,创设有利于培养学生创新意识的情境,在中学数学课程标准与教材确定之后,建立良...
  • 作者: 王玉
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  6
    摘要: 有效的教学理念是高中数学课堂教学有效性的前提,有效的教学方法是高中数学课堂教学有效性的关键,有效的教学过程是高中数学课堂教学有效性的重要途径,有效的教学评价是高中数学课堂教学有效性的重要环节...
  • 作者: 蒋茂坤
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  10
    摘要: 现代信息技术的应用对高中数学教学产生了深刻的影响,而实际却没有充分利用信息技术去改变学生学习数学的方式和思维方式.如何有效地运用信息技术突破高中数学教学中的重难点,激发学生学习数学的兴趣呢?
  • 作者: 蔡友君
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  16
    摘要: 高中学生数学学习总是和数学解题活动密切相关,解题教学是高中数学教学的重要内容,是实现教学目标的有力杠杆.数学教学中引导学生掌握一定的解题方法和策略,不仅能够帮助学生更好的学习知识和理论,而且...
  • 作者: 骆小平
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  17
    摘要: 目前技校生数学基础薄弱,学习兴趣不高,课堂教学效果不好,对教学产生较大困难.本文从师生关系、教材、教学形式和教学内容,提高学生学习数学课堂效率和效果.
  • 作者: 范建花
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  36-37
    摘要: 新一轮的教学改革在新课程标准的颁布和实验的正式启动下已经获取了明确的战略目标.与此同时,教师也因此明确如何走好自己的教学之路.作为高中教师,为了顺应时代的召唤,作为知识传授者的教师也要不断完...
  • 作者: 张曼
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  43
    摘要: 信息技术能将数字符号转化为丰富多彩、具体真实的形象情境,大大激发学生学习数学的兴趣,提高学生的形象思维能力,有效促进多种思维能力的发展,加深学生对知识的理解,特别是形象与抽象同时并存,促进学...
  • 作者: 柯昌军
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  47
    摘要: 本文主要从导学案的编写,激发学生的学习兴趣,注重对学生学习过程的评价及创建和谐民主的课堂氛围几个方面论述提高数学课堂教学效果的几点经验做法.
  • 作者: 邱月
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  52-53
    摘要: 在现代化社会中,更加注重学校的素质教育,以及学生在学习中的主观能动性与长远发展.因此,教师在教学实践中要采取有效的措施充分激发学生对学习的兴趣与积极性,真正参与到课堂的教学活动中来,提升自身...
  • 作者: 蔡海丰
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  55
    摘要: 新课程下要求老师不仅要教学生知识,更要训练学生的素质.何为学生的素质?就是学生把老师教他的知识忘了以后,在这段求学经历中还依然能留下的东西.
  • 作者: 苏培君
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  58
    摘要: 当前,在初中数学教学中出现了教学内容过难、学生理解困难、怀疑数学、厌恶数学等现象,这极大的影响了数学教学质量,挫伤了学生对于数学的学习兴趣和热情,不利于数学教学的长期发展.为了解决这一现状,...
  • 作者: 杨琴
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  61
    摘要: 在现今的教学方法当中,问题教学法显然卓有成效.因为随着教育的不断发展,学生的思维越来越开阔,传统的教学方法已经没有办法适应新的教材.另一方面,学生学习的知识在不断的加深,如果还是采用传统的教...
  • 作者: 郭晶晶
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  69
    摘要: 随着现在社会的不断变化,经济也随之跟着在发展,我们国家的教育事业也需要不断提升,新时代的技术也参与到教学当中,人们日渐认识到改革创新的必要性,同时对教育事业的要求也更加严格.其中小学教育的数...
  • 作者: 周彬
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  76
    摘要: “互动式”教学法是在素质教育的要求下而实施的新的教学模式,改变了过去教师所实施的单一的“灌输式”教学方法,在高职化学课堂中运用互动式的程序教学法,使学生的学习兴趣和化学成绩得到共同提升.
  • 作者: 赵苏芹
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  83
    摘要: 要提高数学课堂教学的有效性,教师要转变观念,要有“做”的意识;要带头示范,在做中教;要引导学生自己做,在做中学.
  • 作者: 朱德利
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  95
    摘要: 浙江省在近年开始加强普通高中数学选修课的开设工作,这是浙江省高中数学新一轮课改的热点.和以往选修课程不同在于,本轮本省新课改的普通高中数学选修课扩大为知识拓展、职业技能、兴趣特长、社会实践等...
  • 作者: 朱荣峰
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  109
    摘要: “生活即教育”是我国近代教育家陶行知先生教育思想的精髓,在课程改革的今天,仍具有强烈的指导意义.教育是生活,生活是教育,这是教育要以人为本的一种境界.就课堂教学而言,实现这种境界的最直接方面...
  • 作者: 赫连云霞
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  112
    摘要: 教学时应从学生的年龄特点和认知特点出发,让学生有动脑思考、动手操作、动眼观察、动口表达的解决问题和提出问题的时间与空间,从而培养学生获取知识的能力,发展智能,提高创新意识.
  • 作者: 刘家庆
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  120
    摘要: 科技的进步让教育的发展成为一种必然,数字化的出现对于教学无异于是一场革新,对各种教学的手段都产生了深刻的影响.而数字化实验与高中物理的有效整合更成为了教学界的一大亮点.本文分别讨论了数字化实...
  • 作者: 柳娇阳
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  122
    摘要: “小组合作”是一种高效的学习方式.因为它可以极大地调动学生学习的主动性与积极性,利于师生互动.有效地丰富教学形式,提升了教学效率,体现了学生为本的教学核心理念.但是在实际的教学中,无论是从内...
  • 作者: 倪幸佳
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  134
    摘要: 在问题解决中,低段学生年龄小,知识结构尚未形成,思维还没有成熟,容易只看到问题的表面,未区分实质,从而在判断、解题上的频频失误,有的甚至凑数做题,不求甚解.要从根本上改变这一现象,就要对症下...
  • 作者: 阮玲丽
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  136
    摘要: 图形变换是个过程性概念,学生在体验中获得抽象的数学知识.
  • 作者: 陈宝顺
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  142
    摘要: 世界上没有两片完全相同的树叶,更找不到两个完全相同的学生.在这样的情况下,如果在初中数学课堂教学中仍然完全采用传统的教学模式来授课,那么势必造成“尖子生吃不饱,后进生吃不了”的现象,长此下去...
  • 作者: 宋世水
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  143
    摘要: 在数学的教学过程中加强学生阅读能力的培养,有助于提高学生的分析推理能力、思维能力、数学表达能力,可以有效的保证学生的学习效率.本文对小学数学教学中如何运用有效阅读策略进行了分析和探讨.
  • 作者: 秦晓燕
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  149
    摘要: 一名新老师怎么样让小朋友喜欢数学,爱上数学课,成了我一直在思考的问题.经过一年的教学实践使笔者深深体会到,唤起学习兴趣可以帮助小朋友积极学习、快乐学习.兴趣是最好的老师,它引领学生去追求知识...
  • 作者: 徐文平
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  153
    摘要: 数学教学是初中教学的一个重要环节,是高中数学学习的重要基础.在新的课改的教学条件下,如何利用好多媒体进行数学教学,适应新的教学环境,是当代教师需要思考的问题.
  • 作者: 王永玲
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  154
    摘要: 伴随新课程改革精神的不断深化,新课标对于在小学数学教学中培养学生思维能力提出了更高的要求,这关系到学生学习数学综合素质的提升,也关系到学生的全面发展.因而,教师在小学数学教学中如何利用灵活的...
  • 作者: 刘勇平
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  156
    摘要: 对于刚刚进入初中学习的学生来讲,数学学习一直以来都是一个薄弱的部分.一方面,学生厌学情绪很重,另一方面,教师的教学方法传统老套缺乏创新,不能够充分调动学生的学习兴趣.因此,激发和培养学生自主...
  • 作者: 徐雯
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  165
    摘要: 初中数学课堂中学生反思能力的培养是一个重要的教学环节,本文从结合新课改革理念,培养学生反思能力、运用数学教学设计,培养学生反思能力等方面对如何在初中数学课堂中培养学生的反思能力进行了探究.

语数外学习(高中数学教学)基本信息

刊名 语数外学习(高中数学教学) 主编
曾用名 语数外学习(数学教育)(-2013.12)
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