语文建设期刊
出版文献量(篇)
8187
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语文建设

Language Planning
曾用名: 文字改革

影响因子 1.3404
本刊在语言文字规范化方面有丰厚的积淀。现配合教育部基础教育课程改革、中小学教师教育工作的开展,配合国家通用语言文字法的实施,在构建语文教育新理念、提高语文教师专业化水平、学习贯彻语言文字规范标准等方面,全面服务于广大语文教师。
主办单位:
语言文字报刊社
ISSN:
1001-8476
CN:
11-1399/H
出版周期:
半月刊
邮编:
100010
地址:
北京朝内南小街51号
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8187
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  • 1. 卷首
    作者:
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  1
    摘要: (一)教授成语问题 中国文学里常引用许多成语,就是日常谈话之间,也时时有人用到;所以教授国文的时候,对于此点,不能忽略.但是我国各种学校的国文教授,注意成语的很少;就是讲到,也不过附在文章...
  • 作者: 郑桂华
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  4-8
    摘要: "跨媒介阅读与交流"任务群是语文课程适应信息技术时代语文生活的一种尝试,语文教师需要理解课标相关要求及其在统编教材中的具体体现,克服教学实施中的难题.该任务群的学习重点应是语文学习而非技术运...
  • 作者: 张挥 管然荣
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  9-13
    摘要: 语文活动单元的设置是统编语文教材的特色之一,是语文课程"综合性""实践性"的集中体现,也是对新时期育人方式变革的学科响应.教学设计要富有"统整贯通"意识."活"的活动是本单元及其设计实施的显...
  • 作者: 季丰 吴琦健
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  14-17
    摘要: 本设计紧扣"跨媒介阅读与交流"学习任务群的目标与要求,从必修下册第四单元"学习活动二"提及的"戏剧节宣传推广方案"出发,以此为单元学习的驱动任务,结合戏剧单元(第二单元)所学作品与知识,在真...
  • 作者: 荣维东 唐玖江 荣天竞
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  18-23
    摘要: 本研究基于十个国家的现行母语课程标准中的写作内容而进行.我们通过元分析方法找到了十二个关键词,这十二个关键词呈现出了当今世界写作课程标准的一些共同内容和特点.基于此,我们为我国语文课程标准修...
  • 作者: 莫先武
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  24-29
    摘要: 寓意理解是目前寓言解读及阅读教学的基本范式,其主要目标是通过故事情节解读寓意.寓言解读必须走向寓意深层文化阐释范式,深入探究作者言说背后的文化基因.寓言的专业解读必须研究寓言独特的文体特征与...
  • 作者: 何功兴
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  30-33
    摘要: 语文教学若要真正抓住文章的关键,落实文本的教学价值,须在解读上下功夫.要解出文章叙写对象的独特性、深层情志的独特性和篇章风格的唯一性.只有教师先解读出其中之味来,才能把语文教得有味.
  • 作者: 李正浪
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  33-36
    摘要: 统编教材"古诗词诵读"专题的课文,教学重点在诵读,而不在解读.收编于选择性必修上册诵读专题的《春江花月夜》一诗,内涵丰富,意境深远.课堂上,教师引导学生进行多重体验性诵读,可以立体感悟本诗虚...
  • 作者: 孙彦君
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  37-39
    摘要: 王安石的《伤仲永》属于论说文,但不是先有论点后举例子,而是一事一议的层层演绎.与此类似,《游褒禅山记》名为"记",实则借记游程不断进行反思,从感性经验得出抽象观念,推演出七个层次的人生道理,...
  • 作者: 姚聪 刘熹
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  40-42
    摘要: 鲁迅小说的魅力和其思想的深刻复杂,都归结于其自主质疑式的启蒙精神.通过关联中小学阶段学习过的鲁迅的文章,展开对鲁迅自主质疑式启蒙精神的探索,不仅可以提升学生的阅读能力,培养学生的问题意识,还...
  • 作者: 韩文联
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  43-45
    摘要: 新课程改革的核心理念是"以人为本",即面向每一位学生的发展.语文课程标准对"评价"这样建议:"语文课程评价的根本目的是为了促进学生学习,应准确反映学生的学习水平和学习状况,全面落实课程目标....
  • 作者: 陈元芝
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  46-50
    摘要: 本文以一线教师的视角,审视中考评价对日常教学的导向作用,从关注名著阅读整本书的"整"、创设真实而开放的任务情境、打通名著阅读与写作的通道等方面创新评价,以期对一线名著阅读的教学带来推动力量和...
  • 作者: 赵新华 赵凤芳
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  51-55
    摘要: 统编语文教材课文的习题中往往有写作训练,这种设计编排有利于在阅读中学习写作方法,在写作中促进深度阅读.本文基于统编初中语文教材课后习题中的写作训练,归纳梳理其中的写作任务,并分析写作任务本身...
  • 作者: 何源
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  55-59
    摘要: 随着整本书阅读被纳入语文课程标准,语文教材应该由文选型教材和整本书教材共同构成.关于整本书教材编写,我们需要重点关注"兴趣、整体、思辨"三个关键词.具体而言,可以通过联系当代学生的生活学习经...
  • 作者: 张心科
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  60-65
    摘要: 语文教育界在讨论教科书时往往以"范文"来代称选文,导致教材编写和教学实施出现盲目和混乱.从教学功能来看,只有当选文作为写作例子时才能称其为"范文".教科书中的课文还可作为识字、写字、阅读、口...
  • 作者: 王丽波
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  65-69
    摘要: 吕叔湘是我国著名的语言学家和语文教育家.吕叔湘曾就课外阅读教学的问题提出了诸多真知灼见,特别是语文教师要指导学生熟练使用各种常用语文工具书,注重培养学生的略读和快读能力,善于指导学生结合历史...
  • 作者: 蒋远桥
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  70-73
    摘要: 《茅屋为秋风所破歌》是名家名篇,一直被选入教材,诗中忧国忧民的炽热情感,熏陶着学生的心灵,陪伴着学生的成长.该诗语言平直,字句浅显,基本不存在理解上的难度,唯"布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂...
  • 作者: 任莉
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  74-77
    摘要: 传统的初中散文阅读教学,往往呈现板块化、碎片化状态,学生独立思考与探究的思维过程不能向纵深发展.而以问题链的形式来建构课堂教学,通过环环相扣的问题,让学生达到对文本多角度、深层次的理解,以期...
  • 作者: 卓巧文
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  77-80
    摘要: 如何提高课堂对话的有效性?基于具身认知理论的学习观,要求针对课堂对话存在的问题,建立涉身性课堂对话的平台,让学生具身式预习;动态调整、不断深化对话内容,引导学生高阶化阅读;教师示范、优化具身...
  • 作者: 陈仙
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  后插3
    摘要: 构建高中语文生态有效课堂是现阶段普通高中语文课堂改革的热点问题,对培养良好的师生关系、提高课堂效率、推动教学改革均有重要意义. 《教师成长之路:高中语文生态有效课堂教学研究与反思》一书是贵...
  • 作者: 赵晓芳
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  后插4
    摘要: "语文核心素养"的提出,将"审美鉴赏与创造"明确为语文的四大核心能力之一.由此,关于语文审美教育的研究和话题也引起了学界和大众的关注.由扬州大学的徐林祥教授和郑昀博士合著的《语文美育学》一书...
  • 作者: 叶建国
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  后插5
    摘要: 文学修养指一个人对文学作品的欣赏和创作均达到了一定水准后所体现的综合能力.因此,在论述文学修养时,要做到狭义与广义兼顾,表象与核心并存,这也是对创作者自身文学修养水平的极大考验.由胡山林著、...
  • 作者: 王怀平 丁秀艳
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  后插6
    摘要: 语文作为基础学科,是学习其他学科的前提,更是学生了解中国文化的重要途径.当前,语文教育备受关注,有关专家、学者和教育工作者纷纷投入到语文教育教学理论、实践的研究和探索之中,并取得了丰硕的成果...
  • 作者: 才娟
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  后插7
    摘要: 虽然电影自其诞生至今也才一百多年,但它已然成为可与音乐、文学、舞蹈等相比肩的艺术形式,更是一门综合的艺术——它是由活动照相术和幻灯放映术结合发展起来的一种连续的影像画面,是一门视觉和听觉相结...
  • 作者: 杜荣
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  后插8
    摘要: 学者们习惯将十九世纪视为俄罗斯文学的巅峰,但实际上二十世纪的俄罗斯文学也毫不逊色,只是相对曲折且复杂多变.而这种复杂性在很大程度上源于二十世纪俄罗斯所经历的重大事件,其中包括:1914 年,...
  • 26. 作品展
    作者:
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  封3
    摘要:
  • 作者: 占少志
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  后插1
    摘要: 进入新世纪后,经济、科技和社会发展速度加快,无形中对教育提出了更高的要求.而语文教育关乎中华文化的传承以及人文素养的培育,肩负着更为艰巨的使命.如何真正发挥语文教育提升学生核心素养的功能,早...
  • 作者: 杨永革
    刊名: 语文建设
    发表期刊: 2021年7期
    页码:  后插2
    摘要: 语文是一门特殊又重要的基础学科,它兼具工具性与人文性.随着综合素养的提出和推广,人们对语文学科也寄予了更多的期望,提出了更高的要求:弘扬民族精神,传承中华优秀传统文化,塑造健康美好的情感、积...

语文建设基本信息

刊名 语文建设 主编 李世江
曾用名 文字改革
主办单位 语言文字报刊社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1001-8476 CN 11-1399/H
邮编 100010 电子邮箱 ywjs@chinajournal.net
电话 010-65592961 网址
地址 北京朝内南小街51号

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