语文教学通讯·A刊期刊
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
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总被引数(次)
1585

语文教学通讯·A刊

Yuwen Jiaoxue Tongxun

影响因子 0.1697
主办单位:
山西师范大学
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030024
地址:
山西省太原市和平南路45号
出版文献量(篇)
4883
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  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  1
    摘要: 一个民族的文学教育离不开公民青少年时代的母语学习和贯穿于整个成长过程的母语文学阅读.没有文学教育注入其中的母语教学是残缺的.事实上,文学教育一直是中小学语文课程建设和语文教学中的核心话题.无...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  7-8
    摘要: 一在反思新课程语文教学时,一些语文教育专家开始关注现阶段新课程语文教学所存在的问题,提出新课程语文教学存在着泛人文教育的弊病,主张语文教育要回归原生态,回归本色教学.
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  9-10
    摘要: 新课程背景下的课堂教学无不或多或少或浓或淡涂抹着新课程色彩,如教学方式的合作化、教学内容的人文化、教学手段的技术化和教学策略的多样化等等.课堂教学是实现语文学科目标的重要阵地,审视当下的课堂...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  11-13
    摘要: 长期以来,语文课堂教学的低效或无效,始终是制约语文学科良性发展的最大顽疾.形成低效或无效现象的原因很多,通常情况下,人们总是把攻击的矛头指向一线语文教师,认为正是因为相当一部分语文教师不读书...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  15-16
    摘要: 说来你可能不信,我读高一的时候,语文作业常常就是作文,但是我从来没写烦过.不仅不烦,我甚至还带着点期待,期待下课前老师公布题目.
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  16-17
    摘要: 90后的我们,较之80后,有着更独特的一面.我们更追求时尚,更喜欢张扬个性;我们不喜欢循规蹈矩,不喜欢束缚思维、限制想象的条条框框.这种特点必然会反映在对待作文题目
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  17
    摘要: 曾读过一个关于幸福的童话-《青鸟》.《青鸟》里说:阳光里,空气里,时间的流转里,到处充满着人们没有发现的幸福.幸福是什么?幸福本身便是一个令人捉摸不清的问题,可它又不断真实地出现在我们的身边...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  18-19
    摘要: 第一课时一、说一说,激发阅读兴趣可引王定保《唐摭言》中有关王勃的传奇经历,激趣导入.二、读一读,感受韵律之美骈文句式整齐中又富有变化,课文中句式有四四相对(星分翼轸,地接衡庐),四六相对(渔...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  20-21
    摘要: 教学要有创新意识,一成不变的课堂教学自然令人生厌.新课程理念也强调语文教学要注重培养学生的创新精神,于是,我们便常常会看到许多非常新鲜的课堂教学景象.但是,我们在追求语文教学新意的同时,切不...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  22-23
    摘要: 一、准确把握教材的价值点一标多本的新课程改革理念,改变了过去教育行政部门对语文教学统得过多,管得过死的局面,为语文教学的解放奠定了扎实的基础.与此同时,我们的语文教学也面临许多新的问题.
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  24-26
    摘要: 一、突破课堂低效瓶颈,必须对当前的语文课堂现状有充分的把握据我们对大量课堂教学所进行的研究调查,目前中学语文课堂教学仍存在着诸多弊端.下面是我们对存在问题的概述:
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  26-27
    摘要: 创新,又见创新,在这个创新的大气候下,人人都铆足了劲,比赛着创新,晃得人满眼星星.笔者近日听了几节课,其中之一是《闺塾》.
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  28
    摘要: 一、内容延伸式拓展1.顺延式,即将文中叙事作顺延发展的拓展.如学习了《差别》后鼓励学生奇思妙想下列问题:布鲁诺听了阿诺德的回答时的表情、动作怎样?布鲁诺有什么决定?布鲁诺有什么行动?故事情节...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  29
    摘要: 一、点到不为止有许多课文的精彩之点、动情之处是被作者蜻蜓点水似的一笔带过的,因为它需要读者借助自己的阅历体验去进行个性化参悟.在教学时,我们要敏感地发现这样的精彩之点、动情之处,顺着
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  30-32
    摘要: 一、单元知识的积累整合1.传记知识.人物传记,是记载人物经历的作品,比如罗曼·罗兰的《贝多芬传》《托尔斯泰传》等.它是以真人真事为描写对象,通过人物生平和业绩刻画传主形象,反映时代生活.一般...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  33-34
    摘要: 一、能对不同文本的性质功能进行界定,实行差异化处理其实任何一篇教材选文在教学价值的开发上都会或多或少地受到文本本身性质功能的约束.课程专家王荣生教授在这方面的研究给我们提供了一个崭新的视野....
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  37-38
    摘要: 莎士比亚笔下形形色色的人物,不论是主角还是配角,无一不塑造得个性鲜明而又血肉饱满.正如英国18世纪批评家和诗人约翰孙所说的那样:莎士比亚的创作像一片森林,在那里橡树伸张着它们的枝干,松树耸立...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  39
    摘要: 《苏武传》中李陵劝降这个片段,是教学的一个重点.教参中说李陵对苏武动之以情,晓之以理.从教参和其他分析来看,情说得比较透彻,但是理却语焉不详.其实,李陵劝降苏武,重点是在晓理上.那么,理是什...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  41
    摘要: 《滕王阁序》有言:他日趋庭,叨陪鲤对;今兹捧袂,喜托龙门.其中的他日趋庭,人教版课标教材第5册注释为:过些时候自己将到父亲那里陪侍和聆听教诲.这里的他日释义值得商榷.
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  42-43
    摘要: 一、模块化现象模块化现象是当前中学生写作中普遍存在的一种不良倾向.所谓模块化现象,是指运用相似的语言、相似的材料,采用相似的行文方式,表现相似的主旨,透露出相似的情感基调,在横向上表现出千人...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  44-45
    摘要: 目前,学生作文最大的困难主要表现在没有材料可写.即使学生通过各种途径获得了一些信息,也不知道如何将这些信息进行加工,进而化为有用的材料;即使进行加工,也只能停留于个体,停留于表面,不疼不痒,...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  46
    摘要: 一、忌杂乱无章,没有中心对话不应是日常生活中漫无边际、海阔天空的闲聊,而应是经过作者艺术加工之后精心设计、巧妙安排的精彩言语.叶圣陶先生的小说《多收了三五斗》便是如此.他为旧毡帽朋友们在粜完...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  47
    摘要: 我曾经对学生说过:在层层深入的纵式结构之外,总分总、分总分、总分、分总等横式结构,也是作文中比较常见的结构方式;因为总说是高浓缩、高凝练的概括阐述,分说是多侧面、多角度的详细解析,所以横式结...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  48-49
    摘要: 长久以来,那种无视学生主体作用,缺乏学生参与意识培养的少、慢、差、费的作文评改模式,不仅严重挫伤了学生的写作积极性,而且让教师本身深受其害,苦不堪言.为了扭转和改善这种状况,许多教师都开始了...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  51
    摘要: 一风从水上走过,留下粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林走过,留下圈圈年轮.朋友,我们从时代的舞台上走过,留下了什么呢?请以人生的足迹为题,写一篇不少于800字的文章,自定立意...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  52-53
    摘要: 经过近十年的修改润色,大家对高考作文评分标准中发展等级之深刻的理解虽然还比较模糊,深刻在大家的头脑中还有神秘感,但是,在表述上已经比当年刚出炉时容易理解得多了.近年的表述已经固定在三个方面:...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  54-55
    摘要: 一、选文呈现五大走向1.自然现象方兴未艾.风、雨、雾是最寻常的自然现象,它们同时又成为反映社会现实和大千世界、吟咏性情和抒发情感的最佳物象.因此,许多作家用生花妙笔写下了无数支逸秀天成的风之...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  56-57
    摘要: 一、选材:稳定中有变化,变化中出新意(一)一般科学类文章和一般论述类文章阅读近两年高考科学类文章的选材,呈现出社科类文章占主流的趋势.社科类文章(论述类文章)在高中语文教学中的内容、课时
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  59-60
    摘要: 趋向一命题作文和新命题作文将继续走高命题作文曾经是刚恢复高考的几年里最主要的甚至是唯一的作文命题形式,但由于它有容易被猜题押题的致命弱点,后来逐渐在高考中消失了,取而代之的是材料作文.但近几...
  • 作者:
    发表期刊: 2009年13期
    页码:  61-62
    摘要: 一、对2008年高考作文的回顾1.话题作文逐渐式微,命题作文和新材料作文各占半壁江山,是2008年高考作文命题形式的主要特点.

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刊名 语文教学通讯·A刊 主编 姜联众
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主办单位 山西师范大学  主管单位
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