语文教学通讯·A刊期刊
出版文献量(篇)
4883
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1585

语文教学通讯·A刊

Yuwen Jiaoxue Tongxun

影响因子 0.1697
主办单位:
山西师范大学
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030024
地址:
山西省太原市和平南路45号
出版文献量(篇)
4883
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  • 作者:
    发表期刊: 2011年28期
    页码:  21-22
    摘要: [学习目标]1.理清思路,了解本文写人记事与抒情议论相结合的结构特点.2.通过品味关键语句和重点语段,体验、感受与理解鲁迅复杂的情感.3.通过联读促写,感悟在80年后的今天我们纪念刘和珍的意...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年28期
    页码:  23-24
    摘要: 《垓下之战》是鲁人版选修教材《〈史记〉选读》中的一篇.该文是《项羽本纪》的节选.作为司马迁最得意的文字,节选文本字词理解难度不大,文脉流畅,语言生动,形象栩栩如生.学生结合注释已初步梳理了字...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年28期
    页码:  25-26
    摘要: [教学目标]知识和能力:1.初步了解苏轼词以日常小事寄寓生活哲理,以曲笔写胸臆的写作特色.2.通过与温庭筠、柳永等词的比较,了解苏轼词新天下耳目之处.过程和方法:通过诵读、激疑、探究的方法解...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年28期
    页码:  27-29
    摘要: 这里所谓的生命之奥是什么?所谓生命之奥就是指情感的奥秘.梁启超在《中国韵文里头所表现的情感》演讲中说:天下最神圣的莫过于情感.用理解来引导人,顶多能叫人知道那件事应该做,那件事怎样做法,却是...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年28期
    页码:  29-31
    摘要: 作为一篇记人记事的散文,所记人物当然要呈现出一定层面的性格来,教学中我们也似乎习惯于由人物性格层面来定位:所写人物是一个怎样性格的人物?作者又是如何来描写人物的?长期习惯照此处理,我们便不再...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年28期
    页码:  32-34
    摘要: 选修课作为必修课基础上的拓展与提高,二者的教学存在一定差别的确不假,但我们更要明确,二者的本质是一致的,都是以培养学生的语言感悟能力为核心,都旨在提高学生的语言实践能力,提升学生的语文素养....
  • 作者:
    发表期刊: 2011年28期
    页码:  35-36
    摘要: 与人教版普通高中课程标准实验教科书必修2配套的《教师教学用书》在课文研讨部分这样写道:本文讲述了作者与常春藤绿枝条的一段'交往'经历,描绘了绿枝条的生命状态和'性格特点',也写出了作者的生存...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年28期
    页码:  37-38
    摘要: 近日,读了《语文教学通讯》A刊2011年第4期上浙江绍兴市高级中学胡奇良老师的文章《发现问题是再度写作的前提-由黄厚江老师的一堂作文指导课说开去》,于是想就这篇文章谈谈自己关于这节课和关于再...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年28期
    页码:  39-40
    摘要: 教学过程一、教学准备,导入新课阅读下列对社会焦点问题的评析,试指出其不足.甲:我们也不要鼓励我们农村的孩子去上大学,因为一旦农村孩子读了大学,就回不到自己的家乡,回不到自己的家乡就是一个悲剧...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年28期
    页码:  41-42
    摘要: 考场作文作为一种应试作文,最大的特点是批阅时间短,而要想在短时间内让阅卷老师把文章看清楚,那考场作文就必须有一个清晰醒目的特别条理的结构.在考场上又要审题,又要确定观点(或主旨),又要思考搜...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年28期
    页码:  43-45
    摘要: 情趣本应是我们中学写作训练中最富于生命活力的内容,在日常的写作训练中却少见踪影,结果学生写出来的文章往往贫弱硬瘦,有时竟令人难以卒读.这不能不令人感到遗憾.这里所说的情趣包含着情的因素和趣的...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年28期
    页码:  45-46
    摘要: 本学期笔者给学生布置了这样一道作文题:阅读下面的材料,写一篇不少于800字的议论文.一只蜗牛,很想做一番惊天动地的大事.它想东游泰山,看一看壮观的日出,可一计算,要实现这个计划,至少需要30...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年28期
    页码:  47-48
    摘要: 高中新课程改革目前已在除极个别省市外的全国大多数区域铺开,从教材的层面看,最大的变化在于分必修、选修,必修教材中增加了名著导读的内容.这一颇具创新意义的改革,将课堂教学与课外阅读直接挂钩,对...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年28期
    页码:  49-54
    摘要: 全国大纲卷作文题阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)2010年9月12日,北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票,第二天他得知这...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年28期
    页码:  55-56
    摘要: 一、题型分析(一)主观题.在2011年所有文言文筛选信息题中,只有湖南和上海2份试卷采用主观题,湖南卷的第8题和上海卷的第21题用问答题形式,上海卷的第22题用填空题形式.问答题除了题干说明...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年28期
    页码:  62
    摘要: 一、简单教学就是简化教学内容,让语文学习变得简单容易简单,既是有形的,又是无形的.它更多的是存在于精神上的.一位哲人说,天地有大美,于简单处得;人生有大疲惫,在复杂处藏;生活有大情趣,于简单...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年31期
    页码:  1
    摘要: 传统教育劝说阅读,总是用开卷有益,后来时行辩证,设置框框,也说开卷未必有益甚或开卷有害(如知识越多越反动等),还没开始读,就得恐惧症,画地为牢了.然而直到现在,还是得谈这个阅读.家长问怎样指...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年31期
    页码:  4-6
    摘要: 著名童话《木偶奇遇记》中有一个情节是耐人寻味的:一群顽皮的孩子为了逃避学习与管束,来到了一个叫快乐岛的地方.在这个地方,他们可以丢开一切勤奋与努力,可以恣意妄为,可以过上彻底快乐幸福、无忧无...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年31期
    页码:  7-9
    摘要: 教什么比怎样教更重要,这理应成为语文教师的共识,因为如果教学内容出了问题,其教学的价值取向就一定出了问题,教学也就是失败的甚至是危险的.然而在实际的语文阅读教学中,却有为数不少的教师关注点仍...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年31期
    页码:  9-11
    摘要: 七、我们的形式化语文教学离学生还有多远?当下的语文课堂教学很讲究形,尤其看重学生是否作为主体参与探究了,一些公开场合的课更是讲究出彩.至于探究的问题是否合理、是否有价值,学生的生命和灵魂究竟...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年31期
    页码:  12-15
    摘要: 一段时间以来,叶圣陶的名字又被屡屡提起.一是《中国教育报.读书周刊》连续发表了三篇文章(分别见该报2007年8月2日、8月9日、9月18日),就如何看待叶圣陶等语文前辈的教育思想、如何看待语...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年31期
    页码:  15-17
    摘要: 该课例荣获2011年全国中语会第八届商务印书馆.语文报杯中青年课堂教学大赛一等奖课堂实录(课前播放《春江花月夜》古筝曲,渲染情境)一、导入课前我们听到的是中国十大古典名曲之一《春江花月夜》,...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年31期
    页码:  18-20
    摘要: 教学实录师:昨天,我们安排大家在课外收集了有关梁启超先生的资料,现在,我想请人用最简要的话,说说你所了解的梁启超.(学生自由发言,教师点评)师:看来,同学们对梁启超先生有了一些了解,今天我们...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年31期
    页码:  21-24
    摘要: 课堂再现师:《雷雨》中八位人物,关系复杂,请大家从血缘、情感、社会身份三个角度说说他们之间的关系.设计意图:这个环节非常普通,但也非常有效.说说人物关系,可以调动学生积累,活跃课堂气氛;而设...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年31期
    页码:  24-26
    摘要: 一、教学目标模糊教学目标是多层次的,从结构上来说,有总的课程目标、各种课程形态目标和分散的课堂目标;从时间上来说,又有各个教学时段的目标,如高一、高二、高三的目标是各不相同的.王荣生教授有一...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年31期
    页码:  27-28
    摘要: 要想让文言文的教与学有效,就必须读,而且要多读,会读.下文的六读是我们进行文言文教学的一般规律.一读,明句读文言文断句,传统上称之为句读.明辨句读,是阅读文言文最基本的能力.平时教学中,我们...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年31期
    页码:  29-30
    摘要: 《鸟啼》是著名作家劳伦斯的作品,入选苏教版教材必修二.一般认为向死而生是《鸟啼》的主旨,作者将向死而生看做是鸟儿们最伟大的精神品格,文章最终礼赞的就是向死而生的精神与品格.确乎如此吗?我们先...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年31期
    页码:  31-32
    摘要: 《始得西山宴游记》是一幅描绘主宾俱化、物我两忘的山水图画,也是一篇抒写作者特立独行的心灵诗章.全文共两段,凡306言,苏教版教材必修一录为专题四像山那样思考中的课文,现将其写景艺术剖析如下....
  • 作者:
    发表期刊: 2011年31期
    页码:  32-33
    摘要: 一、尊重生命自然形式,维护个体精神自由《归去来兮辞》写于405年,是其时41岁的陶渊明辞去彭泽令,彻底弃官归田的宣言.在《归去来兮辞》的序言部分,作者便坦言其出仕的原因是余家贫耕植不足以自给...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年31期
    页码:  34-35
    摘要: 朱自清在《荷塘月色》一文中,描绘了月色下美丽的荷塘:曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵...

语文教学通讯·A刊基本信息

刊名 语文教学通讯·A刊 主编 姜联众
曾用名
主办单位 山西师范大学  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-6097 CN 14-1017/G4
邮编 030024 电子邮箱 ywjxtxa@126.com
电话 0351-6378140 网址
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