语文教学通讯(高中版)期刊
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
3
总被引数(次)
3326

语文教学通讯(高中版)

The Communication of Chinese Teaching
曾用名: 语文教学通讯B

为中学语文教师解决教学中实际困难,提供中语教改新信息,回答教师进修中的难题疑虑,沟通教师交流中的相互联系。
主办单位:
山西师范大学 山西省教委
ISSN:
1004-6097
CN:
14-1017/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030024
地址:
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
出版文献量(篇)
4835
总下载数(次)
3
总被引数(次)
3326
文章浏览
目录
  • 作者: 君可 木子
    发表期刊: 2009年29期
    页码:  4-6
    摘要: 叶德卫,广东省深圳市龙城高级中学校长兼党总支书记,中学语文高级教师.龙岗区青年联合委员会副主席、政协委员,深圳市中学语文学科带头人、十佳青年教师、十佳优秀校长,广东省教育系统百千万工程名教师...
  • 作者: 陈晶
    发表期刊: 2009年29期
    页码:  7-9
    摘要: 说明文阅读在教学上似乎更加理性,我们关注更多的是它的条理、逻辑、说明的知识等等格式化的东西,但却忽视了它感性的一面,即它也是发乎情的.所以,我们的学生在学说明文时难免有隔靴搔痒之感.如若从人...
  • 作者: 吴庆林
    发表期刊: 2009年29期
    页码:  9-13
    摘要: 说明文阅读在教学上似乎更加理性,我们关注更多的是它的条理、逻辑、说明的知识等等格式化的东西,但却忽视了它感性的一面,即它也是发乎情的.所以,我们的学生在学说明文时难免有隔靴搔痒之感.如若从人...
  • 作者: 李胜建
    发表期刊: 2009年29期
    页码:  16-18
    摘要: 教学犹如作文,作文有立意深浅之说,教学也有定位高低之别.一堂优秀的课,必然立意深远,高瞻远瞩;大有一种让学生豁然开朗的顿悟之感,于浑然天成的阅读中获得语文的滋养和生命的律动.作为阅读教学的文...
  • 作者: 杨中普 黄厚江
    发表期刊: 2009年29期
    页码:  18-20
    摘要: [课堂实录]师:今天我们一起来学习《我们家的男子汉》这篇课文.(板书课题和作者.)大家已经预习了这篇课文,现在请一个同学说说他是怎样预习的.生1:我把课文通读了两遍,查了一些不懂的词语.师:...
  • 作者: 黄厚江
    发表期刊: 2009年29期
    页码:  21
    摘要: 执教《我们家的男子汉》,是应邀参加一个全国性的初中语文教学观摩活动.实录是根据在我们学校初中部试教的一节课整理的.选教这篇课文,除了力图比较好地体现我自己阅读教学就是让学生在阅读中学会阅读,...
  • 作者: 余映潮
    发表期刊: 2009年29期
    页码:  22-23
    摘要: 人们常说,课文《岳阳楼记》的画面真美,《安塞腰鼓》是激情澎湃的交响乐,《山居秋暝》是清泉一样缓缓流淌的乐章,《变色龙》就像是一场独幕剧,《观潮》是精彩镜头的剪辑……这是在用美术的、音乐的、戏...
  • 作者: 程日东
    发表期刊: 2009年29期
    页码:  23-24
    摘要: [教学理念]人们在阅读《背影》一文时,常常把审美的双眸固守在父亲的背影这个意象之中,体会背影无穷的内涵:情感的、社会的、伦理的、血缘的和美学的等等,沉浸在种种剪不断,理还乱的阅读心理体验之中...
  • 作者: 曾宪一
    发表期刊: 2009年29期
    页码:  25-26
    摘要: 上海二期课改新教材(试用本)中存在不少错误,有的是内容放置错误,如《藏羚羊跪拜》不应放在所谓的动物世界单元里;有的是晚报水平的文章,如《哦!冬夜的灯光》,译文的病句多达十几处;有的是学习建议...
  • 作者: 李劲
    发表期刊: 2009年29期
    页码:  27-28
    摘要: 当了教研员之后,我上课的机会少了,所以每次只要接到上课任务,都会比以前更加精心.有一次,竟然受邀和著名特级教师余映潮老师一起到一个学校去上课,当然更加不敢马虎.我选了一篇短小的课文,是泰戈尔...
  • 作者: 何平
    发表期刊: 2009年29期
    页码:  33-36
    摘要: 在教学活动中,如果仅仅对《废墟的召唤》从散文的文体规定性上进行意蕴、情感、意象等的分析,应该说,是很容易驾驭的.《废墟的召唤》虽然写作于1979年12月,但整个散文的情感模式和技术构成却和十...
  • 作者: 张和忠
    发表期刊: 2009年29期
    页码:  37-38
    摘要: 《语文课程标准》对于阅读这样要求:阅读教学重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力.对于写作这样要求:为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间,让学生在写作实践中学会写作.而在语文实践活...
  • 作者: 徐金国
    发表期刊: 2009年29期
    页码:  39
    摘要: 例一:为学生打开一扇通向语文的大门《为你打开一扇门》是苏教版《语文》七年级上册第一篇课文,是学生跨进中学大门的第一节语文课要学习的课文.几乎所有教师都把这篇课文的教学目标定位在了以下两个方面...
  • 作者: 丁锋 陈岳平
    发表期刊: 2009年29期
    页码:  41-42
    摘要: 《最后一课》中有这么几句话:个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响.有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画'杠子',好像那也算是法国字...
  • 作者: 董水龙
    发表期刊: 2009年29期
    页码:  42-43
    摘要: 人教版《语文》七年级上册(2007年3月第2版)中,有一篇玛丽·居里的文章《我的信念》,教材编写者在其中设计了这样的煽情导语:一位两次荣获诺贝尔奖的大科学家,竟然把自己看得如此平
  • 作者: 杨和平
    发表期刊: 2009年29期
    页码:  44-45
    摘要: 全然忘却了吗?对于精神的虐杀的这一幕,小兄弟全然忘却了吗?我以为,没有全然忘却.第一,作者说无怨的恕,说谎罢了,在我看来,弟弟也应该记得,他说有过这样的事吗,是说谎罢了.第二,我对小兄弟精神...
  • 作者: 覃永恒
    发表期刊: 2009年29期
    页码:  45-46
    摘要: 盲人摸象这个故事似乎离我们很远,然而,在对文本解读过程中,我们常常是充当了盲人而不自知.各种教案、说课稿中对《台阶》文章的分析多停留在父亲要强、勤劳、老实厚道、不甘人后、有执著的追求、有愚公...
  • 作者: 张丽峰
    发表期刊: 2009年29期
    页码:  47-48
    摘要: 宋玉说:增之一分太长,减之一分太短;傅粉则太白,施朱则太赤.这几句话是说分寸的拿捏.陀斯妥耶夫斯基也说:真正的艺术都懂得分寸.初中作文教学中也应该把握分寸,使作文教学真正有效,落到实处,使初...
  • 作者: 陈祖平
    发表期刊: 2009年29期
    页码:  48
    摘要: 说起学生在作文教学中的自由度,许多教师很自豪地列出了这样那样的自由之举:比如时不时搞一下无命题作文,标榜让学生充分发挥自主能动性;或者命题时来一个彻底的自由,题目为谈,学生可以海阔天
  • 作者: 林勇
    发表期刊: 2009年29期
    页码:  49
    摘要: 读者朋友们:我不知道你是老师还是学生,或者是家长也未可知,但我想这已经不是很重要的问题了,重要的是你在看这篇文章,说明你对它有兴趣,那么就让我们言归正传吧.我们在小学已经学过书信,知道它是日...
  • 作者: 楼红光
    发表期刊: 2009年29期
    页码:  50
    摘要: 如何扭转时下学生作文华而不实、言之无物的现状,笔者认为提倡原生态作文不失为一种有效的作文教学模式.原生态作文是指学生来自生活、发自内心、抒写个人独特体验的作文.原生态作文不一定尽善尽美,但那...
  • 作者: 冯述田
    发表期刊: 2009年29期
    页码:  50
    摘要: 当下社会审美倾向于重外表的华美时尚,轻本质的厚重质朴.校园不是真空地带,作文教学被社会的审美浮华渗透腐蚀是当然的后果.从文化的角度来看,文化界出现了大量的文化散文,再加上短信文学、网络文
  • 作者: 胡涛海
    发表期刊: 2009年29期
    页码:  51-53
    摘要: 内容探究是课程改革中对现代文阅读提倡的新的阅读方式之一,也是中考现代文阅读考查中落实《语文课程标准》倡导的个性化阅读与独特的感悟的一种新题型.所谓探究题型,就是用探寻、琢磨、追究的方式,对文...
  • 作者: 黄志伟
    发表期刊: 2009年29期
    页码:  53-55
    摘要: 一份语文中考题的质量高低,很大程度上取决于材料的选择和处理,其重要性不言而喻.下面是笔者在2009年四川眉山市语文中考命题过程中的一些思考和做法,但愿对师生有所帮助.
  • 作者: 左文
    发表期刊: 2009年29期
    页码:  56-61
    摘要: 11950年,《人民教育》在第1卷第2期发表了董纯才撰写的《改革我们的中学国文教学》.文章对中学国文教学的任务、教材、教法以及中学国文教师学习等问题,都提出了改进意见,如中学国文教学含有语文...
  • 作者: 罗志群
    发表期刊: 2009年29期
    页码:  62-63
    摘要: [教学目标]1.了解墨子非攻的思想主张,认识非正义战争的罪恶,反对侵略,热爱和平.2.积累文言文常用词语,把握疑问句、反问句、倒装句等特殊文言句式的用法.3.体会墨子高超的劝说艺术,感知文中...
  • 作者: 张震雷
    发表期刊: 2009年29期
    页码:  64
    摘要: 一、创设情境,激发情感多媒体计算机和网络通信技术为创设写作情境提供了方便.多媒体能很好地支持音频、视频、图像等媒体信息,将文字、文本、图形、图像、动画、声音等多种媒体有机集成,做到图文并茂、...

语文教学通讯(高中版)基本信息

刊名 语文教学通讯(高中版) 主编 徐永平
曾用名 语文教学通讯B
主办单位 山西师范大学 山西省教委  主管单位
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1004-6097 CN 14-1017/G4
邮编 030024 电子邮箱 txb@ywtd.com.cn
电话 0351-6378140 网址 www.ywtd.cn
地址 山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》

语文教学通讯(高中版)评价信息

语文教学通讯(高中版)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊