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语文教学与研究(下半月)2022年出版文献
出版文献量（篇）
19899
总下载数（次）
7
总被引数（次）
8808
语文教学与研究(下半月)
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The Language Teacher's Friend
曾用名：
语文教学与研究(大众版)
影响因子
0.2159
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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出版文献量（篇）
19899
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31. 余光中与席慕蓉的《乡愁》比较赏析刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 乡愁是一个永恒的主题,古今中外文人骚客都曾抒写乡愁之苦,并形成一个世代传承的精神信仰,去国怀乡,留恋故土,一切尽在不言之中.杜甫写道:"露从今夜白,月是故乡明";李白写出了:"举头望明月,低...
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刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 随着社会的发展,素质教育已经进入新的阶段,新的人才培养目标也为教学带来新的变化.但在核心素养理念下高中语文课堂教学依旧存在着诸多问题,由此,我们可以在教育生态理论指导下,去寻求符合时代、符合...
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刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 前测性教学将学生的自我综合评价、反思、掌控及终身学习的能力作为衡量学生能否接受新知识、新技能以及培养核心素养的标杆.前测性教学模式与课前检测不同的是,前者不是以测验学生的知识积累为核心,而是...
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刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 随着新课改的不断深入推进,新课标中也对中学语文课堂教学提出了更高的要求,学生的语文核心素养培养、创设任务情境逐渐成为新的教学重点.而大单元整体教学模式,明确了要以学习任务为驱动、创设情境、营...
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刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 俗话说:学起于思、思源于疑.质疑能力是探求新知、迈向真理的基础,也是小学生学好语文知识、发展多元思维的重要前提.在落实新课改与推进素质教育的过程中,对小学语文教学的要求有所提高,需要教师做好...
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刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 现代新诗在诗歌史上的地位是不可替代的,区别于古典诗歌的特点,现代诗歌有自己独特的性质和美学意蕴,因此在日常的教学活动之中,古典诗歌的教学方法与模式越来越不适合现代诗的教学,创新的教学方法显得...
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刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 互动教学法在《滕王阁序》教学中的有效应用,需教师能够把握《滕王阁序》的核心内容以及互动教学法的正确、灵活运用方式,从而在教学进程中制定相应的互动教学方案,让学生能够以《滕王阁序》教材与相关资...
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38. 大单元视域下如何构建语文课堂教学刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 统编教材以人文主题和语用主题双线并构的单元编排特色,改变了语文课堂中单篇课文的阅读、语文知识点线状排列组合等各种相对闭合、独立的教学现状,充分发挥主题性群文化阅读的优势,让学生在积极的探究性...
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39. 如何让高中语文课堂"五味俱全"刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 课堂教学设计是根据教学对象和目标,确定正确的教学起点和终点.它是将教学各个要素有序地、优化地安排,形成教学方案的过程.美国教育设计专家马杰认为,教学设计要解决三个问题:我要去那里,即我们应该...
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刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 《语文课程标准》提出阅读是学生个性化的行为,教学者要珍视学生独特的感受、体验和理解,要对他们进行阅读指导、引领和点拨,但是不要用教师的分析来代替学生的阅读实践.由此可见,在语文教学中,指导学...
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刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 教学课题:以《梅花》(开岁半月湖村梅开无余偶得五诗以烟湿落梅村)《卜算子·咏梅》进行古诗群文阅读教学设计. 一、猜谜激趣,导入新课 师:在上课之前,先来猜个迷."此去不作水上行,宋代的历...
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42. 《习作中如何写人》课堂实录刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： [教学目标] 1.学生通过学习鲁迅散文中的"贴着人物写"法,能用动作、语言等细节塑造儿童、少年形象,表现童真童趣和少年情怀; 2.了解幽默的原理,并在生活和写作中实践. [教学现场] ...
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刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 叙事诗作为我国古代诗歌中常见的类型,常常被人们提起并应用到日常教学中,但是对于叙事诗的教学仅仅停留在"知人论世""言语积累"以及"艺术内涵"探析等层面,缺乏从专业角度进行探索.与抒情诗不同的...
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刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 清末民初,科举废除,兴办学堂,学堂教育就此拉开帷幕.此时的学堂教育在白话文教学方面的经验还在开辟阶段,因此产生的教育变革也催生了一大批语文教育大家,新文化运动具有承前启后的特征,在写作上倡导...
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刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 我们常常说读与写是一体的,应在读中培养学生的写作能力,从而提升学生的语文能力.2020最新修订版的课程标准对阅读和写作的关系是这样阐释的:"通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等语文实践,...
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46. 师生共写,解码写作时的语言妙用刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 写作,旨在通过语言文字进行表达、交流、沟通.在学生进行听说读写能力的实践时,我们教师就承载着联结优秀文学作品与学生实际认知之间的平衡,通过种种语言文字的实践,以及相关支架的搭建,让学生感知、...
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47. 细品生活,看妙笔生花刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 《义务教育语文课程标准》(2011年版)要求:"作文每学年一般不少于140万字,其它练笔不少于1万字."[1]有人说,写作就像画家不应该停止画笔一样,也是不应该停止笔头的.随便他写什么,必须...
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刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 自高中语文统编版教材投入使用以来,"学习任务群"走进了广大师生的视野.其中,必修教材一共安排了7个学习任务群,选择性必修教材则设置了6个任务群,还有单独设置了2个整本书阅读和4个活动单元.在...
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49. 写作的意义和好作文的标准刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 客观来说,移动互联时代,在视频传播和"速读文化"大潮下,人们阅读和写作的耐心、能力,正呈下降趋势.所幸的是,青少年学生因为身处特殊的环境,还没有完全被这种浪潮裹挟.我们有责任和使命保护好他们...
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50. 语文教学中的激励艺术刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 2021年东京奥运会上,中国游泳队选手,江苏籍运动员张雨霏夺得两金两银的骄人成绩.张雨霏夺冠带给我们的话题很多,从选手的实际情况我们得知,原来即便是奥运冠军,也同样是在曲折的成长道路上练成的...
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刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 以往语文教师在进行古诗教学时都是按照教材编排的顺序设计的,这种教学方式可以让教师将一篇古诗讲得很透彻,但对于学生提高诗歌鉴赏能力的作用却有限.语文课堂中的古诗教学主要教给学生鉴赏古诗的基本技...
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刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 文学作品的创作,就是作者的主观思维活动,其作品就是思维活动所形成的语言文字.作者不同,作品中的语言艺术也会不同,这些都会给读者带来不同的阅读观感.但无论是什么题材内容的文章,创作者都会在创作...
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刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 在语文教学中,知识的记忆是最简单、最基础的内容.为了切实提高记忆的高效性,教师可在具体的教学中运用多种激发学生兴趣的策略,从根本上激活学生学习和记忆的欲望,干预学生的兴趣,实现学生记忆效果和...
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刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 《语文课程标准》认为阅读是阅读主体对读物的认知、理解、吸收和应用的复杂心理过程.阅读的环节之一就是课外阅读,它对课内阅读有补充、扩展、延伸的作用,能让学生获取知识、充实精神世界、提升鉴赏能力...
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55. 巧借古诗文,培养中学生审美能力刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 古诗文蕴含着丰富的审美因素,统编教材选取的古诗文都是流传久远、脍炙人口、文质兼美的优秀作品,为美育提供了丰富的资源.语文教育是美育的重要途径,对语文学科中审美教育的倡导与实践由来已久.《中学...
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刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 整本书阅读是一种比较新颖的阅读模式,顾名思义就是从整体上阅读分析一整本图书或者一系列图书.整本书阅读与其它常见的阅读模式有一定的区别,其主要阅读目的在于帮助学生更加系统、更加整体地理解一本书...
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刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 近年来,勇于尝试的语文人不断探索更符合学习规律的学习方式.备受争议的"满堂灌""满堂问"也逐步向"自主、合作、探究"的学习方式转变.这样的转变,充分体现了以学习者为中心的理念,同时,也催生了...
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58. 指向读写结合的名著阅读教学实践刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 在中学语文教学中,名著阅读占据了重要的地位,旨在拓展学生阅读视野,丰富其阅读内容,提升综合阅读能力.随着"2017年版课标"的颁布,整本书阅读也逐渐走进了广大师生的视线.初中许多语文课堂中,...
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59. 多元评价,导引高中生开展名著阅读刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 阅读经典名著,是我们学好语文的关键,也是认识社会,理解人生,个性得以发展,德性得以成长的重要途径.以名著《红楼梦》为例,来探究高中生名著阅读的现状及其成因,以多元评价标尺来导引名著阅读. ...
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刊名： 语文教学与研究(下半月)发表期刊： 2022年1期页码:摘要： 借助语文课程评价的诊断和发展功能,可以准确地定位学生当下的学习状态,更精准地落实教和学的目标,促进"学生语文学习的进步".在我们的语文教学课堂上,我们教师需要时刻保持"教——学——评"的一致...
语文教学与研究(下半月)基本信息
| 刊名 | 语文教学与研究(下半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 语文教学与研究(大众版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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