语文教学之友期刊
出版文献量(篇)
4108
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1794

语文教学之友

The Language Teacher's Friend

影响因子 0.1220
本刊创刊于1981年1月,面向中等学校以上教师及教研机构研究人员,遵循服务于语文教学的办刊宗旨,着力研讨语文教学方法,推广语文教改成果,介绍语文教学经验。
主办单位:
廊坊师范学院
ISSN:
1003-3963
CN:
13-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
065000
地址:
廊坊市爱民西道100号
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  • 作者: 宋丽
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  3-6
    摘要: 文学是语言文字的艺术,是作家内心世界的展现,是社会生活审美的反应.鉴赏文学作品,可以感受和体验其形象、语言和情感之美,亦可提高学生的学科核心素养,因而考试大纲专门设置了“文学类文本阅读”板块...
  • 作者: 张国光
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  6-8
    摘要: 拟对2019年高考语文全国Ⅰ卷作文试题亮点及考场作文亮点进行分析,概括归纳学生考场作文中出现的概念不清、审题不准等问题,对今后作文教学提出紧跟时代训练思辨、提升思维强调应用等建议,以期达到提...
  • 作者: 周玉如
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  9-10
    摘要: 初中阶段语文教材的旁白可以起到提示与引导作用,可以帮助学生理解正文,拓展学生思维视野,使学生明确文本的重点与难点.教师应当在课前、课中和课后阶段注意教材旁白的应用方法和应用价值,让语文课堂教...
  • 作者: 袁秋杰
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  11-13
    摘要: 成功的语文课堂教学应首尾相应,浑然一体.好的结语是教师知识、智慧、情感以及课堂应变能力的综合体现,能对所授知识起到画龙点睛、迁移拓展、归纳总结的作用.教学时教师要自由灵活地根据实际情况创设结...
  • 作者: 杨宏
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  13-15
    摘要: 散文教学在中学语文教学中既是重点,又是难点,在教学中要注重深度和广度.鲁迅的《雪》是一篇意蕴丰富的美文,作者在朔方雪的表现中寄寓了一种人生美学理想.通过把握意蕴、深度挖掘可以突出教学重点,适...
  • 作者: 陈瑞红
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  16-17
    摘要: 近年来,整本书阅读越来越受青睐,但学生的阅读时间有限,阅读兴趣不同,教师可在紧张的学习之余,充分利用有限的时间,通过自主阅读的方式调动学生的阅读积极性,提高学生的阅读效率.拟从教学实践出发探...
  • 作者: 代景民
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  18-20
    摘要: 《青龙偃月刀》这篇小小说放在了中职语文教材“职业与理想”主题单元.教学目的预设为:培养学生阅读、分析、领悟能力,理解小说人物和作品主题,培养学生爱岗敬业、踏实做人的职业态度.经过教材分析、个...
  • 作者: 鲍一鲲
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  21-23
    摘要: 苏教版高中语文必修5的课文《项脊轩志》其结尾为“庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣”,历来受到评点家们的赞许.其景语寥寥,情语不尽,表达了作者对亡妻的深切思念.拟由一道由此设计的...
  • 作者: 李惠娜
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  23-25
    摘要: 新课标提倡学生要“自主、探究、合作”学习,对教学内容进行自学和探究,成为学习的主人,不断提高自己的思维能力,最终成为有自主探究能力的新人.教师应在引导学生自主学习的过程中,巧妙设计教学环节,...
  • 作者: 黄亮民
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  26-27
    摘要: 散文阅读教学品味言语形式中不能仅从字词句的角度分析,还应该有篇章的视角.对篇章层次的品析应该从深层次来探寻其奥秘.从篇章视角进入散文阅读教学,可以“章”为抓手,以“篇”为抓手,以“篇对篇”的...
  • 作者: 卢红林
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  28-29
    摘要: 新课标强调高中阶段必须培养学生课外阅读的能力.现阶段高中生语文课外阅读的状况不尽人意,应采取建立阅读机制、创设阅读氛围、增强阅读意识等措施,培养学生的阅读兴趣,拓展学生阅读的途径,引导学生积...
  • 作者: 管学梅
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  30-32
    摘要: 中华文化博大精深,高中生需要在丰富的文化中汲取民族文化的智慧.古诗词教学是传承优秀传统文化的重要途径.同时,新课标提出:“培养学生独立思考的能力和敢于质疑的精神.”在高中古典诗词教学中合理地...
  • 作者: 秦竹梅 雷声
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  32-34
    摘要: 在高中文言文阅读教学中,要注重语言分析,要有全息视野.在具体分析时,要注意从文言句读、文章气韵节奏、人物情思个性等角度入手,才能在虚词教学中虚中见实、枯中见腴,嚼出语文味儿.
  • 作者: 顾海丹
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  35-37
    摘要: 文言文在初语教学中占据着重要的地位,中考文言文阅读考查的分值逐年递增.学生只有掌握一定的文言文知识才能打开优秀传统文化的大门,感受古典文学的魅力.教师需要分析研究历年中考试题,从中考文言文命...
  • 作者: 张家莉
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  37-39
    摘要: 语文作为中考必考科目其地位不言而喻,但由于语文的学习范围广,学生复习时很难将所有知识点都兼顾到,因此中考语文学科想得高分并不容易.学生要想提高语文成绩,首先要搞清中考语文的命题特点,然后“对...
  • 作者: 卢莉芹
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  40-41
    摘要: 以2019年河北省中考作文题目为例,关照新课标要求、统编教材理念、学科核心素养,变形设计出“限制版”“情景版”“想象版”“书信版”“思辨版”等多种题目,以研究作文命题的多种可能,追求命题的更...
  • 作者: 肖兴祖
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  41-43
    摘要: 写作教学是初中语文教学的重点和难点.在素质教育以及新课改背景下,写作教学目标发生了较大变化.要想培养和提高学生的写作能力,对学生进行常态性的作文写作训练是非常有效的途径.拟就构建初中语文常态...
  • 作者: 谭金芸
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  44-45
    摘要: 随着语文教材、教学理念的不断更新,语文教师的教学方法也不断创新.追求对教材的个性化解读,重视对学生内驱力的强化,从“由敬生趣”“以引串趣”“以情诱趣”“由竞激趣”“以试创趣”等方面体现语文特...
  • 作者: 田舜龙
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  46-48
    摘要: 登超然台时,苏轼表现出来的超然,带有刻意的成分.“乌台诗案”后,苏轼在儒释道的交汇处找到了平衡点.啸台则对苏轼人格的塑造意义重大,“且行且啸”平和自持的生活态度让苏轼对个体生命的体悟更为饱满...
  • 作者: 刘培涛
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  48
    摘要: 传统观点认为“虽”在文言文中一般翻译成“即使”,这样的观点不够准确.真实的情况是:“虽”在文言文中既可以表示“虽然”,又可以表示“即使”,具体表示什么,要根据具体的语境来确定.表示“虽然”时...
  • 作者:
    刊名: 语文教学之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  封2,封4
    摘要:

语文教学之友基本信息

刊名 语文教学之友 主编 许振东
曾用名
主办单位 廊坊师范学院  主管单位 河北省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1003-3963 CN 13-1044/G4
邮编 065000 电子邮箱 ywjxzy@163.com
电话 0316-2195098 网址
地址 廊坊市爱民西道100号

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