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语文课内外
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投稿
YUWEN KENEIWAI
主办单位：
语文课内外杂志社
ISSN：
1672-1896
CN：
51-1649/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
641000
地址：
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刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 以课堂教学为依托,以课外活动为辅助,以模仿为主要方法,从字词句段篇入手,循序渐进地引导学生将小古文从"语感"到"语用",从"引用"到"自用",形成校内校外、家长学生学古文、用古文的立体氛围,...
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332. 言育人之语,谱师爱之文刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要：
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333. 情感教育融入初中语文教学的尝试刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 情感是教学过程中重要的心理因素,对教学效果影响巨大.作为传授知识的教师来说,应抓住情感,寓情于教,陶冶学生的情操,激发学生学习语文的兴趣,提高语文教学水平.
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334. 高中语文教学中如何培养学生创新思维刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 在"大众创业,万众创新"的背景下,创新能力成为了当代人才必须要具备的一项基本能力.而高中语文具有工具性和人文性相统一的特征,其在对学生创新能力的培养上具有独特的优势.因此,高中语文教师应当要...
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335. 情感教学在小学语文教学中的应用研究刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 随着我国教育体制的深化改革,各校教师越来越重视引入新的教学方法进行教学,语文课程作为各个学科的教学基础,也应当加强情感教学等新型教学方式的应用.本文根据情感教学在小学语文中取得的成效及问题,...
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336. 探讨绘本在小学语文教学运用策略刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 绘本教学是小学语文教学中的新型方式,该教学法为小学语文教学提供了丰富的教学资源,对学生学习兴趣的激发以及语文学习能力的提高均有着十分重要的作用.为了能够让绘本的作用在小学语文教学中得到最大的...
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刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 传统语文学习局限于课堂、落实于书面,语言的交际功能被漠视."说"是语言交际的基本形式,是与他人进行沟通交流的重要途径,也应是新课改理念引领下语文教学中能力培养的重点.口语交际能力培养应作为小...
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338. 《送元二使安西》教学设计刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要：
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339. 小学语文和美术课程整合的实践刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 语文与美术这两门学科的整合特别符合新课改的教学理念,可以有效地加强学生的语文水平的提高.在现实课堂的教学活动中,教师一定要学会根据学科课程的要求,选择合适的整合切入点,这样才能把语文和美术这...
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340. 浅议小学语文作文教学方法的创新刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 素质教育已经推行多年,随着这一教育理念的逐渐推广,当下教育对学生写作能力的要求也在不断提升.小学是培养学生写作能力的启蒙时期,对小学生的作文教学在小学语文的教学中处于关键位置,通过写作练习可...
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341. 努力培养阅读兴趣,让课外阅读常态化刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 随着课改的深入,各小学也正逐步开展课外阅读,然而在农村小学,由于大多数学生家长外出务工,孩子的娱乐工具只有手机、游戏、电视,家长没有让小孩子上学前读书的意识,上学前学生读书多数是个空白.为了...
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342. 低年级整本绘本阅读趣味教学刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 新课改不断推进与实施的过程中,一些形式新颖、方法多样的教学方式正在被逐渐的引入、推广,其所带来的教学效果和教育作用也是显而易见的,将绘本阅读融入于小学低年级语文教学中,激发小学生学习热情的同...
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刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 随着新课改的不断推进,素质教育逐渐成为教育的焦点.高中语文的教学任务除了完成基本的课本教学任务,还需要完成一定的阅读量,阅读作为语文教学的中一种常用的方式,不仅仅能提升学生学习语文的兴趣、培...
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刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 要完成高中语文小说探究性阅读思维能力培养教学研究,最关键是要培养高中生对小说的探究性阅读思维能力;要培养高中生对小说的探究性阅读思维能力,最首要是要培养他们科学的小说阅读方法.本文主要是以《...
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345. 小学语文阅读写作一体化教学策略分析刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 小学语文教学的重点,就是兼顾阅读和写作教学,提高学生的听说读写等基础性技能和素养.归根结底,阅读和写作有着紧密的联系,只有持续丰富学生的阅读量,才能够及时拓宽他们的视野和思维范畴,借助自身丰...
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346. 基于核心素养下小学生自我管理能力养成初探刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》中将"坚持以人为本、推进素质教育"作为我国现阶段教育总的目标,而培养学生的"核心素养"正是践行立德树人的具体化举措,也是坚持能力为重...
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刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 在当前新课程标准全方位贯彻实施的背景下,核心素养相关理念也开始受到重视.在高中数学教学领域中,核心素养主要包括了逻辑思维、数学运算、直观想象等各个部分的内容,在提高学生对于数学知识理解与掌握...
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刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 素质教育是面向全体学生,全面提高学生基本素质,促进受教育者全面、生动、活泼发展的教育.一切素质教育都是从语文学习开始的,在语文教学中,必须实施素质教育.为了让学生快乐学习,健康成长,我采取的...
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349. 浅析初中名著导读整体语言教学法的应用刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 在初中语文课程中凸显了新的教学基本理念,重视名著导读的实践性和应用性特点,强调教师要创设有意义的语境,为学生学习和运用名著创造条件.迫使教学形式多样化,学生和学习内容中心化的特点,并为开拓性...
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350. 如何提高低年级学生的说话和写话能力刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 对于低年级的学生而言,培养其说话和写话能力至关重要,不但能够提升低年级学生的语文核心素养,也是为日后培养学生写作能力打下良好基础.需要语文老师在进行教学过程中,为学生创造良好的语言环境,为学...
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刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 2019年秋季开始,小学一至六年级全面使用由教育部审定的统编语文教科书.如何把握编者意图,正视教材的变化,真正在理念上实行对接,是用好统编教材的关键.统编教材三至六年级特意编排了策略单元,这...
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352. 浅谈农村小学学生语文自学能力的培养刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 在教学实践中,经常看到这种情况,教师拿起教参课本照本宣科,满堂灌,让学生死记硬背,一堂课要求背诵的笔记抄了一黑板,甚至比课文内容还长,他们还唯恐遗漏了什么没讲到.据了解,这些教师完全是为了应...
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353. 中职语文口语交际教学有效性策略探究刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 口语交际能力是衡量中等职业学校学生综合素养的一个重要体系指标,它对学生将来参加工作面试、就业上岗以及以后的社会交往、职业发展都有着非常重要的影响.笔者结合课堂教学实践,提出中职语文口语交际教...
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354. 探讨小学古诗词教学中的审美教育刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 在小学教育中,语文是一门非常关键性的学科,学好语文对于培养学生们的人际交流能力和人文素养具有非常重要的意义,其中,古诗词教学是语文课堂中的重要组成环节,必须要加强古诗词教学中的审美教育,深入...
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355. 小学语文情感教学策略探究刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 情感教育作为小学素质教育中重要的组成部分,其主要就是通过语文教师在教学活动中来培养学生的情感品质,从而使学生进一步提高自我调控能力.使用情感教育的方法,激发学生学习热情的语言,情感教育,能有...
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356. 中国近现代史教学的创新教育功能刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 《中国近现代史纲要》是高校思想政治理论课程之中的必修课程之一,其开设的主要目的就是要为当代大学生树立正确的人生观和价值观.特别是在注重创新能力培养的现代化社会上,它的教学是必不可少的.因而本...
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357. 孔子的传统教育思想对当代教学方法的启示刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 儒家学派的创始人孔子,他通过多年的教育实践,他总结、积累了丰富的教育教学理论,形成了自己的教育思想.在新课教育背景下,传统教育思想被重视,我们仍需探究孔子的教育思想,从而指导当今的教学,推动...
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358. 对《中小学书法教育指导纲要》的建议刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要： 目前我国中小学生的书写水平普遍较差,高耗低效是长期困扰我国写字教学的顽症.人们期盼找到解决问题的有效途径.在文中,主要就针对《中小学书法教育指导纲要》进行探讨,为改善中小学写字教学提供借鉴.
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359. 让读写结合之花绽放刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要：
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360. 高考议论文拟题例谈刊名： 语文课内外发表期刊： 2020年1期页码:摘要：
语文课内外基本信息
| 刊名 | 语文课内外 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 语文课内外杂志社 | 主管单位 | 内江市教育局 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1672-1896 | CN | 51-1649/G4 |
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