职业教育期刊
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职业教育

ZhiYe JiaoYu
曾用名: 中等职业教育

影响因子 0.6501
本刊是国内第一份面向中等职业学校的公开发行的综合性杂志,受国家教育部职成教司和国家劳动和社会保障培训就业司的直接指导,为广大职教工作者提供更多交流教学成果,发表科研论文的机会。
ISSN:
CN:
出版周期:
半月刊
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  • 作者: 高恩广
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  6-7,12
    摘要: 教师是课程的实施者、教学的主导者、学生学习的参与者和评价者,是提高教学质量的关键.因此,教师在教学中的职业素养直接决定了教学的有效性,而提高教学的有效性对于学生的成长和发展本身就意味一种教育...
  • 作者: 张建华
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  8-9
    摘要: 伴随物流实训(验)室建设热的出现,中职学校在物流实训时产生了一种误区:没有物流实训(验)室就上不好物流课.本文通过分析物流实训(验)室的优缺点,扬长避短,提出了无实训(验)室条件进行物流实训...
  • 作者: 梁家铭
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  10-12
    摘要: 笔者在市场营销课教学过程中,基于学校目前所开设的商品经营专业还没有建立起相应的校内实习实训场所,组织学生开展“小创业”活动,培养学生的综合实践能力.
  • 作者: 陈立定
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  13-14,24
    摘要: 本文根据汽修专业课程的特点,结合学校的课程教学改革项目,从课程的教学理念、教学模式、教学体系和手段等方面着手,探讨了基于工作过程的课堂教学改革与实践:以典型工作实例为纽带,通过任务驱动、场景...
  • 作者: 舒声波
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  15-17
    摘要: 要促进学生行为习惯的养成,必须认真处理好是与非、远与近、主与宾、内与外、点与面、静与动、疏与堵、赏与罚、虚与实、家与校等方面的关系,坚持学生本位思想,顺应时代特征,注重健康人格的内化过程,关...
  • 作者: 付强
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  18-19
    摘要: 笔者根据多年做班主任的经历,叙述了教育学生和管理班级的几点想法:管理初期,细致入微的保姆式管理;管理中期,张弛有度的放牧式管理;管理后期,民主集中的遥控式管理.
  • 作者: 黄安全
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  20-22,30
    摘要: 通过对职校行为异化学生转化的实践研究,弄清与把握学生的行为习惯现状,找准帮助学生转化的着力点,唤醒与激发职校行为异化学生的内在需求,初步构建起以关注学生内在需求为出发点的职校德育工作新模式,...
  • 作者: 贺娟
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  23-24
    摘要: 中职生处在特殊的年龄阶段,是他们形成人生观、价值观、世界观的关键时期.良好的心理教育与引导,对他们形成良好的素质具有十分重要的作用.本文从家庭、学校、个人、社会四个因素入手,分析了存在的问题...
  • 作者: 李丽蓉
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  25-27
    摘要: 所谓“起句当如爆竹,骤响易彻”,导入作为一节课的开始也承担着响如爆竹的重任.一些优质课堂,往往能在开始的几分钟就吸引住学生,激发学习动机,调动学习兴趣,使课堂气氛和谐生动.本研究采用听课、访...
  • 作者: 余海群
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  28-30
    摘要: 相对于散文、诗歌、戏剧等其他文学形式,小说是最容易引起学生阅读兴趣的一种文体.鉴于中职小说教学过程中出现的学生鉴赏水平较低等现状,笔者设想从兴趣入手,借助设疑、阅读、写作和教师课堂“布白”等...
  • 作者: 赵惠蓓
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  31-33
    摘要: “以就业为导向”的职教发展观已成各界人士的共识.新形势下,中职学校的数学课程不再只是绝对知识的汇集,在内涵和价值取向上将更加多元化:不仅要关注数学本身的学科价值,也要关注数学的基础性、工具性...
  • 作者: 吴萍莉
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  34-35,38
    摘要: 当今职校生计算机水平参差不齐,采用传统的教学模式难以激起学生学习的兴趣,不利于学生学习能力的培养和学生个体水平的发展.采用小组合作学习很好地调动了学生的积极性.本文从教学实践出发,介绍了小组...
  • 作者: 姚少杰
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  36,45
    摘要: 注重培养职校学生的主体意识,努力使学生成为体育课活动的主体和自我发展的主体,是当今体育教学改革的一个基本趋向,也是我们体育教师应该研究的问题.本文结合笔者的一线工作实际,从创设和谐的师生关系...
  • 作者: 蔡球鹏
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  37-38
    摘要: 本文介绍了在如何调动学生参与体育锻炼的兴趣和热情方面的一些成功经验.
  • 作者: 邵卫红
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  39-40,47
    摘要: 针对技校生缺乏学习动机与学习目标的现状,通过学校教育,使学生学会规划职业生涯,从而确立生活目标,明确努力方向,实现人生价值和理想.
  • 作者: 陈军
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  41-42
    摘要: 首先指出中职普车实训中防范安全风险的极端重要性和其中存在的多处安全隐患,然后介绍了丹江口职业技术学校在这方面的一些具体安全防范做法,最后笔者还根据存在的一些问题,提出了几点建议.
  • 作者: 刘水亮
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  43-45
    摘要: 龙泉宝剑名扬天下,2006年被列入《首批国家级非物质文化遗产代表作名录》.为使宝剑行业不断发展,后继有人,本文就人才培养的模式,从校企合作培养人才、校企合作的目标及校企合作的前景进行论述,阐...
  • 作者: 马美芳
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  46-47
    摘要: 数学课程改革和教学模式改革依赖于对学生数学现实的准确把握.本研究通过问卷、访谈形式调查了中职学生在数学学习方面存在的问题,并以习惯培养为切入点提出了改进措施.
  • 作者: 杨馨
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年23期
    页码:  48
    摘要: 班主任以高尚的人格管理班级,将对班级成员高尚品质的培养起到决定性的作用.
  • 作者: 柴建明
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  3-5
    摘要: 作为中等职业教育者,如果能正确认识各类人才培养的不同规律和多种形式,改变我们曾习惯教“好学生”的方法,通过多元手段,循循善诱,让这些学生树立信心、学有所成,使他们成为社会人才结构中不可或缺的...
  • 作者: 余佑红
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  5-6
    摘要: 学校文化的价值选择,影响着教师的价值判断和价值追求,进而影响到教师的思维方式、行为习惯和工作态度.我校文化建设的四种价值选择,升华了教师的思想,培养了教师的职业精神,促进了教师的专业成长,使...
  • 作者: 卜琴
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  7-9
    摘要: 本文根据职业中专校信息技术教师的现状,从学生、教师、学校和行业或社会需求几个方面提出职业中专校信息技术教师应不断自我调整、自我建构,促进自身专业化发展,并从教学、教育管理、系统学习、自我反思...
  • 作者: 汪霞
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  10-12
    摘要: 要实现“全员德育,全科德育”,就必须在各学科教学过程中实施素质教育.电子电工作为中等职业学校理工专业不可或缺的学科,在实施素质教育中的作用不可小觑.本文重点从电子电工学科实施素质教育应注重培...
  • 作者: 赵庆伟
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  13-14
    摘要: 在全国上下努力构建社会主义和谐社会的大背景下,学校也在争创和谐校园,其中德育课教师义不容辞地承担起构建和谐课堂的重任.这就要求教师在教学实践中努力做到构建和谐的课堂氛围,创建良好的师生关系,...
  • 作者: 王霞 魏国生
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  15-17
    摘要: 现代教育技术的日益发展和成熟,为我们的有效教学提供了重要的保障.本文试从现代教育视角下反思我们的课堂,展开对“有效教学”的研究,构建有效教学的框架,简述现代教育技术在教学中的作用与贯彻有效教...
  • 作者: 史永红
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  18-19
    摘要: “黑箱法”是研究物理问题的一种重要的科学方法.运用“黑箱法”教学,有利于激发学生学习物理的热情,巩固物理概念和规律,有利于培养学生灵活的思维方式,提高学生的综合能力.
  • 作者: 姚柳
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  20-21
    摘要: 本文介绍了用模糊数学综合评判原理评价教师教学质量的方法,并通过一个教师教学工作实际,举例说明了模糊数学综合评判原理的评价过程.
  • 作者: 杨建英
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  22-24
    摘要: 礼仪教育对于培养中职生的职业能力具有重要作用,如何提高礼仪课的教学实效性是许多教师备感困惑的问题.本文结合笔者的教学实践经验,总结出提高中职礼仪课教学实效性的若干策略,供同行参考.
  • 作者: 罗翠翠
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  24-25
    摘要: 针对中等职业技术学校学生学习基础薄弱,缺乏学习主动性的特点,教师在课堂中选择能激励学生学习动机的教学案例,促进学生的学习.教师选择的教学案例可以是学生感兴趣的事物,也可以与学生现实生活或职业...
  • 作者: 宋霞
    刊名: 职业教育
    发表期刊: 2011年24期
    页码:  26-27
    摘要: 就目前形势而言,中等职业学校的旅游专业机遇和挑战并存,只有抓住机遇,勇敢地迎接挑战,根据当地经济和学校实际办学条件,加大教学改革力度,完善教学体系,以培养学生实践能力为重点,才能走出一条中职...

职业教育基本信息

刊名 职业教育 主编
曾用名 中等职业教育
主办单位 主管单位
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