中国电力教育期刊
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中国电力教育

China Electric Power Education
曾用名: 电力高教研究|电力高等教育

影响因子 0.6648
《中国电力教育》是由中国电力企业联合会主管、中国电力教育协会主办、华北电力大学承办的面向国内外公开发行的期刊。国内统一刊号CN11-3776/G4,国际标准刊号ISSN1007-0079。杂志针对教育、培训和人力资源管理等领域开展学术理论研究、政策工作探讨和实用信息传递,是各级各类院校师生员工、培训机构人员和电力企事业单位从业人员及其他相关人员发表研究成果、展示风采成就和开展工作交流的理想平... 更多
主办单位:
中国电力教育协会
期刊荣誉:
首届《CJ-CD规范》执行优秀期刊 
ISSN:
1007-0079
CN:
11-3776/G4
出版周期:
月刊
邮编:
102206
地址:
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
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  • 作者: 刘德林
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  22-23
    摘要: 传统的高校课程考试模式已与现行素质教育下的人才培养目标不相适应,有必要对其进行改革.对“一页开卷”考试模式的内涵、作用与意义及其顺利实施的影响因素等方面进行了探讨与分析,发现“一页开卷”考试...
  • 作者: 周俊龙
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  24-25
    摘要: 课堂是教师传授知识的主要场所,课堂的教学效果直接关系到所培养学生各方面的素质.一个具有精湛课堂艺术的教师,可点燃学生智慧的火花,焕发课堂教学的活力,极大地提高课堂的教学效果.从课堂的语言艺术...
  • 作者: 章淑芬
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  26-27
    摘要: 一些技工学校学生在学习上产生障碍甚至讨厌学习,教学工作很难进行,课堂教学不能有效发挥其教学效果,教学质量不能很好地提高,这一直都是技工教育的一大难题.如何解决这一难题?一是加强思想教育,让学...
  • 作者: 刘金福 吴承祯 徐道炜 洪伟
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  28-29
    摘要: 学科竞争优势在于具备核心竞争力.提升核心竞争力已成为学科发展过程中具有战略意义的一项抉择.学科核心竞争力的本质特征是知识性.因此,加强知识管理成为学科提升其竞争力的有效途径之一.
  • 作者: 吴鸣 周建存 陈伟宏
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  30-31
    摘要: 网络工程专业作为一个新专业,在人才培养和专业建设方面还有许多不足.结合湖南城市学院的实际情况,探讨网络工程专业人才培养目标、理论课程体系的设置和实践创新体系的构建、实施,以制订出有利于专业发...
  • 作者: 周聪华
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  32-33
    摘要: 课时压缩、新的课程安排体系等因素对大学公共课程的课堂学习效率产生了一定负面影响.从学生学习兴趣培养、知识与应用结合、教师学生沟通促进以及学生组织增强等四个方面入手,提升了学生的整体学习效率.
  • 作者: 徐金寿 郑晓丹
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  34-35
    摘要: 基于“全程式”实践人才培养模式,以发电厂及电力系统专业人才培养目标为要求,从发电厂电气部分课程的自身特点出发,通过优化课程教学内容、创新教学方法与手段、改革实践课程教学,有效地提高了教学效果...
  • 作者: 熊小萍 覃美珍 韦东梅
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  36-37
    摘要: 创新能力的培养,是知识经济时代创新教育的重要课题.在电路理论课程教学中,树立教师的创新教育观,改革课堂和实验教学模式,营造校园创新环境等创新教育,并在教学中培养学生创新能力.
  • 作者: 王禾兴 王鲁杨
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  38-39,43
    摘要: 介绍了提高“模拟电子技术”课程教学效果的实践,说明该课程的主要内容及各部分内容的地位和作用;通过适当的举例使抽象的概念具象,从而吸引学生主动参与课堂教学,积极思考,充分理解原本抽象的概念;将...
  • 作者: 张剑峰 汤卉 王霞 胥焕岩 赵元
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  40-41,45
    摘要: 讨论了我国现代本科工程教育存在的弊端,并针对存在的问题提出了解决方案;分析了CDIO工程教育的特点,并结合光电信息材料专业的教学条件,制订培养目标与优化培养方案与课程体系.
  • 作者: 丘常伟 郭良斌
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  42-43
    摘要: 采用以计算多体系统动力学理论为核心的虚拟样机仿真软件(如ADAMS)进行虚拟设计是一种全新的产品设计理念.学校开设的机械系统动力学及仿真课程,围绕着不断提高“实践性”这个主线来明确教学目的和...
  • 作者: 彭道刚 王志萍 黄伟
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  44-45
    摘要: 结合学校自动化专业课程创新建设的实践,阐述了应用型高校在专业建设中突出行业特色的一些思考和做法,探讨了加强实践性教学环节和提升学生综合应用能力培养等方面的措施.
  • 作者: 李华 董素鸽
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  46-47
    摘要: 阐述了“电子设计自动化”课程的重要性,重点分析了该课程的教学特点;并以此为依据,探讨了从课程引入、理论教学方法改革、硬件思维贯穿、实践教学改革等四种针对“电子设计自动化”课程的教学方法,这些...
  • 作者: 许亚岚 魏萍
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  48-49
    摘要: 系统工程涉及知识范围广,需要基础理论多.为了在课时较少情况下,达到明确学科体系结构,突出系统工程思想目的;首先明确了自动化专业本科生学习“系统工程导论”的教学目的,然后探讨了具体教学过程中需...
  • 作者: 景绍学
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  50-51
    摘要: 介绍能力本位及能力本位课程等基本概念的基础上,指出了目前这类课程在评价过程中存在的问题,叙述了能力本位课程学生评价的一般程序;结合江苏省精品课程“PLC系统设计与运行”,进行了探索与实践,给...
  • 作者: 杨秀峰
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  52,54
    摘要: 建筑环境与设备工程专业AutoCAD课程教学过程中采用合理的教学方式可以获得较好的教学效果.但是,多数高校建环专业的现行教学计划存在着AutoCAD课程开设较早和课时数偏少的问题,从而对学生...
  • 作者: 王平山
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  53-54
    摘要: 面对目前高等学校的大众化教育,对理工科非机械类专业大学生学习工程图学课程的感受进行分析,经过多年教学感悟,寻求了一些激发学生主动学习的方法,展开了对工程图学教学改革的尝试与探索,并阐述了在教...
  • 作者: 许建 陈燕俐
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  55-56
    摘要: “汇编语言程序设计”是计算机及相关专业的专业基础必修课.分析了目前课程教学中存在的问题,根据课程的目的和任务,结合教学实践,从教学进程、教学内容、教学方法与实践教学改革等方面探讨了“汇编语言...
  • 作者: 杨荣根 龚乐君
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  57-58
    摘要: 对通信工程专业“C++高级程序设计”课程教学过程作了介绍,对教学中遇到的一些问题做了探讨;从概念的角度回答了同学们学习过程中经常提问的几个问题,从而激发了学生的学习兴趣.
  • 作者: 吴立锋 彭珍
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  59-60
    摘要: 针对传统教学方法侧重于教学形式与手段,缺少教学内容本质的认知过程考虑,提出一种新的认知教学方法,它从教学本质出发,抓住知识的组织、粒化与因果关系,将所有知识融为一体,符合教学赖以存在和发展的...
  • 作者: 冯坤 段立
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  61-62
    摘要: 局域网技术是“计算机网络原理”课程的重要内容,而介质访问控制协议则又是这门课程的重中之重.以典型的局域网介质访问控制协议CSMA/CD为例,进行了详细的课堂设计,整个设计突出培养学生分析问题...
  • 作者: 卢雪玲
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  63-64,72
    摘要: “计算机基础”课程具有基础性、普及性、实用性、可操作性等特点,运用恰当的激励策略激发学生的学习动机与积极性,是提高教学效果的重要手段.文章论述了影响计算机基础课程学习效果的因素、激励策略的种...
  • 作者: 鹿彬
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  65-66
    摘要: 当今的大学生思维活跃、眼光敏锐,他们对于新知识、新问题充满好奇心,再加上平时学业较为繁重,因此很多学生阅读外国文学名著的时间较少.如果外国文学教学内容陈旧、教学方法单一,自然不能引起学生的兴...
  • 作者: 吴颜
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  67-68
    摘要: MHK(民族汉考)是在第二语言教学理论的指导下,结合我国少数民族学习汉语的特点,专门测试母语非汉语少数民族汉语学习者汉语水平的国家级标准化考试.通过对新疆师范大学少数民族大学生参加MHK考试...
  • 作者: 孙涛
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  69-70
    摘要: “思想道德修养与法律基础”课程属于政治理论课的范畴,这决定了该门课程的课堂讲授与专业课有较大的不同.鉴于此,教师应着力从两个方面提高教学的实效性:一方面优化知识构成,改进授课中的话语体系,通...
  • 作者: 张巍巍
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  71-72
    摘要: 高校的财务管理学是一门实践性很强的学科,在其教学过程中采用案例教学法具有重要意义.我国高校的财务管理学教学采用案例教学法是由西方学习的;但目前普遍存在着重视程度不够、案例建设滞后、教师队伍缺...
  • 作者: 周义明
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  73,77
    摘要: 经过多年探索,郑州电力高等专科学校的形势与政策课教育在教学、管理、考核、师资队伍建设等方面取得了比较大的成绩;但在把握教学内容、教学水平、教学场地、教学效果、教师积极性等方面也存在不小问题....
  • 作者: 修路遥
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  74-75
    摘要: “社会工作概论”是社会工作专业的基础课程,对于学生学习专业知识和树立专业理念具有基础作用和领引意义.通过分析课程特点,进一步明确了“社会工作”课程在教学体系中的定位;基于具体教学实践,分别介...
  • 作者: 朱慧群 王忆
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  76-77
    摘要: “大学物理”是大学理工类的一门基础课程.基于大学物理教学情况调查结果,分析探讨有效的大学物理教学模式和学习策略,对如何提高大学物理教学质量提出建议.
  • 作者: 张振浩 杨伟军
    刊名: 中国电力教育
    发表期刊: 2012年11期
    页码:  78-79,84
    摘要: “荷载与结构设计方法”是结构理论与数学理论的结合,主要介绍结构可靠度理论以及可靠度设计统一标准与现行设计规范的联系,它将为“钢筋混凝土结构”、“钢结构”等课程学习奠定基础.通过归纳当前“荷载...

中国电力教育基本信息

刊名 中国电力教育 主编 薛静
曾用名 电力高教研究|电力高等教育
主办单位 中国电力教育协会  主管单位 中国电力企业联合会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1007-0079 CN 11-3776/G4
邮编 102206 电子邮箱 dianlijiaoyu@vip.163.com
电话 010-61772639 网址 www.cepe.cc
地址 北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内

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