中国校外教育(下旬刊)期刊
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中国校外教育(下旬刊)

China After School Education
曾用名: 中国校外教育(理论)

影响因子 1.1587
本刊为理论版80-609,还有读书版82-561和美术版82-561三个版本。理论版栏目有热点资讯、特别策划、名家论坛、教育视点、校外纵横、教研探索、教改前沿、学科教育、管理纵横、素质培养、教学方法、德育研究、教师成长、体育与艺术、特殊教育、职业教育、幼儿教育、技能训练、网络探究、教师随笔、好书推荐等。少数有参考文献。读书版和美术版为科普性期刊。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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  • 作者: 沈祥清
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  912
    摘要: 学习兴趣是非智力因素中最积极、最活跃的因素.在物理教学中,通过创设情境,将测、编、练相结合;采用自主、探究、实验;运用激励性评价,建立融洽的师生关系;引入竞争机制及利用兴趣小组等方法,可以有...
  • 作者: 白乃平
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  118
    摘要: 电工类课程是高职学校工科类学生普遍开设的专业基础课.由于该课程内容比较复杂、概念比较抽象、理论性很强,在教学中存在的一些比较突出的问题.本文从高职院校电工学课堂教学的问题出发,提出了相应的对...
  • 作者: 陈丹艳
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  1651
    摘要: 表演游戏是幼儿根据文艺作品的内容,运用动作、表情、语言扮演角色而进行的游戏.幼儿所扮演的角色是文艺作品中的角色,游戏的情节内容也是反映文艺作品的情节内容,会把丰富的学习内容反映在游戏之中.主...
  • 作者: 吴秀萍
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  279
    摘要: 兴趣是获得知识的内驱力,它影响着学生的学习行为与效果.学生对所学学科兴趣浓厚,其学业成绩一般都比较理想.因此,在教学中努力激发、调动学生的学习兴趣,就成了教学研究的重要课题之一.本文主要从加...
  • 作者: 董建民
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  1113
    摘要: 焦虑是学生在学习活动中产生的情绪状态,从其程度与反应特征可分为低焦虑、适度焦虑和高焦虑.研究表明,若高焦虑与高能力结合,会促进学习;若高焦虑与低能力或一般能力相结合时,则会妨碍学习.本文就此...
  • 作者: 王永亮
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  170
    摘要: 耗散结构理论运用到大学生素质教育中,即遵循系统科学的客观规律和结构调节机理,不断引入负熵,克服系统自身废熵.可以帮助大学生素质教育系统形成有序的自组织结构,提高效率,达到最佳化.以耗散结构理...
  • 作者: 支瑾 董玮玮 袁义
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  239
    摘要: 本文主要探讨了英美文学教学对于大专生综合素质的培养的重要性,专科英语专业教学中引入英美文学课程的作用,改造文学课程的教学方法和教学手段.
  • 作者: 杨娟
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  295,260
    摘要: 由于高等职业教育大众化进程加快,现有高职教学质量监控与保障体系存在着一些弊端,严重影响了教学质量的提高.要保证高职教育人才培养质量的提高,必须树立新型的人才质量观,构建具有高职教育特色的高职...
  • 作者: 陆维卫
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  977,1000
    摘要: 写作教学是大学英语教学中的薄弱环节.传统英语教学的指导思想和教学方式上的某些倾向是制约学生写作能力提高的一大障碍.针对这些问题,教师应结合学生的实际,改进教学方法,使写作具有趣味性和针对性,...
  • 作者: 施咏梅
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  961
    摘要: 本文针对小学数学教学中创新思维能力的培养问题,着重围绕四个方面的内容进行了论述:更新教育观念,构筑创新前提;依托文本,挖掘创造因素;创设问题情境,激活创新思维;尝试探究学习,培养创新思维.
  • 作者: 王小锋
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  329,333
    摘要: 文章通过对三个不同层次的乐队进行跟班调查,在田野调查报告的基础上,以人类学的视野和民族音乐学的方法,对陇东丧俗仪式中鼓吹乐的生存背景和社会及文化功能作以描述和解释.
  • 作者: 刘如蔺
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  1445
    摘要: 我们的历史是一门从事史学研究的高深的社会科学,要让学生乐学,有兴趣,就必须在讲课时,加进"新"东西:新鲜、新颖、新奇、有吸引力的新内容,采取新的教学方法和手段,利用新的教学资源活跃课堂,可以...
  • 作者: 于洪涛 张文
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  1320
    摘要:
  • 作者: 李楠楠
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  1253-1254
    摘要: 文秘英语文函写作是高职高专文秘专业的核心课程.本文以错误分析法为指导,通过对文秘专业学生大量的习作进行分析,剖析产生错误的主要原因,阐述所带来的教学启示.
  • 作者: 史艳杰
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  1592
    摘要: 问题是数学的灵魂,没有问题就不会有较高质量的思维.问题意识是思维的动力,是创新精神的基石,是学生探求问题并解决问题的保证.培养学生的问题意识,教师在教学中,要营造积极、宽松、自由、和谐的教学...
  • 作者: 李素珍 陈增强
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  286
    摘要: 通过教学反思,教师可以改变多年来习以为常的教育理念、教学行为和工作方式,重塑自我,重构课堂,重建教学.教学反思主要集中在平时的教学工作中,在初中生物教学中运用教学反思就是研究自己如何教,研究...
  • 作者: 刘刚
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  929
    摘要: "学起于思,思源于疑",质疑是思维的源头.教学中,要激发、引导学生会质疑,养成质疑习惯,使学生独立思考,逐步培养学生的质疑精神,进而转化为一种能力.
  • 作者: 王姣
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  262
    摘要: 教师在课堂中采用案例教学法可以充分调动学生的主动性和积极性,提高学生分析问题和解决问题的能力,管理课程传统教学让学生感到枯燥乏味,学生学习主动性、积极性不高,动手能力不强,培养学生的自主学习...
  • 作者: 朱宪诚
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  558
    摘要: 新课改背景下,尊重学生在学习过程中的独特体验,在课堂教学中已势在必行.本文介绍了在阅读教学中的几点做法,以期使阅读教学的行为模式得到最优化.
  • 作者: 彭惠玲
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  638
    摘要:
  • 作者: 丁莹
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  1077-1078
    摘要: 探究性阅读教学是一种化被动接受为主动探讨,化知识注入为思想沟通,化单向吸收为多方面交流的语文阅读教学,它注重学生质疑及探究能力的培养.通过对探究性阅读可行性的论证,进而分析出在实施中所陷入了...
  • 作者: 赵正和
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  1256
    摘要: 自然小分队课堂教学模式的宗旨,是通过教师对学生的正确引导、铺路和搭桥,学生相互的有效指导,帮助学生提高学会自主学习和自我发展的能力,培养学生创新意识和创新实践的能力.其课堂教学模式包括激趣导...
  • 作者: 肖爱霞
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  567
    摘要:
  • 作者: 王金三
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  1555,1646
    摘要: 本文试图从美国大学教授终身制的起源说起,阐述其与美国大学教授协会、学术自由之间的关系,然后着重分析教授终身制本身存在的与现代社会不协调的弊端,并将对教授终身制的现况和未来进行简单介绍.以期能...
  • 作者: 蔡晓霞
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  1474-1475
    摘要: 本文笔者针对职高生的特点和现状,就结合多元智能理论进行数学教学实践谈了一些自己的体会.
  • 作者: 肖慧敏
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  134
    摘要: 影响大学生职业生涯的因素有很多,既有专业素质、心理素质等主观因素,也有社会环境、机遇等客观因素.在确立职业生涯规划时,在合理的原则指导下,按照一定的步骤对职业生涯进行设计,会取得事半功倍的效...
  • 作者: 李卫平
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  497-498
    摘要: 义务教育的实施,新课程的不断完善,农村教育也取得了令世人瞩目的巨大成绩.但农村教育还存在着许多不足,尤其是农村美术教育现状不容乐观,令人深思.教育者怎样激发学生兴趣,引导和实施新课标欣赏教学...
  • 作者: 张亚娟
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  128
    摘要: 高职院校专业英语教学存在诸多问题,文章为了更好地进行专业英语教学,提出了教学改革的方案.
  • 作者: 谢亚男
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  1636-1367
    摘要: 构建和谐社会是全面建设小康社会的重要内容,亲职教育是构建和谐社会的基础,树立现代家庭教育理念,明确亲职教育的任务与内容,采用恰当的方法和艺术,才能发挥家庭教育的基础性作用,从而推进社会主义和...
  • 作者: 崔景柱
    发表期刊: 2008年z1期
    页码:  640
    摘要: 培养学生的历史思维能力是中学历史教学的重要任务.教师帮助学生形成完整的历史概念并引导学生构筑历史知识结构的框架,培养其思维的严密性和系统性;设疑启智,改变学生的学习方式,调动其思维积极性;加...

中国校外教育(下旬刊)基本信息

刊名 中国校外教育(下旬刊) 主编
曾用名 中国校外教育(理论)
主办单位 主管单位
出版周期 月刊 语种
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