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中外交流
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Chinese and Foreign Communication
主办单位：
重庆市人民政府办公厅
ISSN：
ISSN1005-2623
CN：
CN50-1016/G0
出版周期：
周刊
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 我国经济飞速的发展,结构也面临着巨大的改变,传统经济迎来了挑战,有待进一步的改革.在此基础之上,国家开始倡导全民"创新、创业"的概念,这也为高校创业教育提供了强大的动力.本文以社会主义核心价...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 我国是世界最大的制造国,也拥有世界上最广阔的市场.但是,由于我国没有掌握核心技术,因而在由制造大国向"智"造大国转变的过程中,面临层层阻碍.其中创造力是影响我国掌握核心科技的重要制约因素.而...
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33. 西方社会思潮的本质探析刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 西方社会思潮的传播过程一般从高级知识分子到大学生,再到社会大众,这种传播特点决定了高校思想文化领域是各种西方社会思潮的集散地,而大学生求新求异、敏感的特点往往容易成为西方社会思潮积极的参与者...
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34. 韩语教学中的跨文化教育实践路径刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 在韩语教学中,为提升人才素质不仅要做好韩语理论知识的教学,还需要加强跨文化的教学,通过对韩国历史、文化等学习可以让韩语专业学生在今后有更多的发展机会,这就需要高校丰富教学手段,打造完善的教学...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 在当前的高中英语教学当中,写作教学是一个非常重要的模块.同时,写作在高考英语当中也占据着较大的比例.因此,写作教学是当前高中英语教师教学的一个重点.但是当前高中英语写作教学当中,依然存在着不...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 为了提高学生课堂内外学习的投入程度,本文尝试将游戏设计的机制和思维应用到本科生博弈论课程中.分别从课程目标、课程开展路径和考核方式三个方面,对现有的教学提出了改进.首先,设置清晰的课程目标,...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 近年来,随着教育事业的发展与进步,课堂教学一直以来是学校教育的主要形式,它具有很多的教学优势,但随着新课程标准的不断深入,课堂教学方式已经无法适应现代化教学的发展步伐,对当前的教育提出了更多...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 3D打印技术是一种基于三维模型,逐层叠加材料生成三维实体的技术.随着技术的发展,3D打印技术在中小学美术教育中的应用,可以优化教学模式,激发学生的创造力和想象力,培养学生的综合素质,为美术教...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 高中地理是一门重要的功课,也是高考的重要部分.所以,教师务必要重视对学生地理学习能力的培养,从而让学生深入了解课本中的知识,体会所学的内容.在当前新课改的背景下,对高中高效地理课堂的构建是每...
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40. 德育教学在小学数学课堂的实施策略刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 德育是当前学科教学活动的目标之一,旨在引导学生在知识学习的同时提升思想道德素质,提升学科教学活动开展的综合效益.从小学生的心智发育水平来说,在日常的数学教育活动中,教师可以选择德育为突破口,...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 教育改革的进一步深化过程中,也对小学阶段数学课程教学提出了新的要求,教学中要充分注重以培养学生数学素养为目标,采用科学化的教学方式来促进学生学习的质量,优化数学课堂.本文先就小学数学课堂教学...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 情感教育是教学重要组成部分,保证学生身心健康,树立起正确人生价值观.积极转变初中数学教学理念,要做到以情育人、以情动人,在交流中实现情感传递,对于课堂效果改善有很大的帮助.文章先介绍重要意义...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 群文阅读教学相比单篇文章的阅读教学更加系统,将学生可以在文章中感知到的信息以更加有效的方式传递给学生,增强了阅读教学的效率.在初中语文阅读教学中,群文阅读的应用实际上需要教师具有相当高的教学...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 在初中教育中,生物是一门非常重要的学科,其对于提高学生们的科学文化素养和培养逻辑思维能力具有关键性意义,随着新课程改革的不断推进,我们越来越注重小组合作教学,其能够培养学生们的合作能力和交际...
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45. 多元教学提升小学语文的教学效果刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 小学语文对于小学生的重要性是不言而喻的,但是一直以来家长及小学生对语文的学习有一定的错误认知,他们认为语文本身就是我们国家的文化,并且在实际生活中进行日常汉语对话,所以不用刻意学习语文就能很...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 传统的高中生物课堂教学已经无法满足学生们的学习需求,随着新课改的发展及现代化教育理念的更新,当前的高中生物课堂教学过程中教师越来越重视利用导学案构建高效课堂教学模式,激发学生们的自主学习及探...
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47. 提高学生解决问题能力的策略探究刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 如何提高小学生解决问题能力是摆在所有小学数学教师面前的一道难题.本文简要对提高小学数学解决问题能力的策略进行了探究,内容包括强化学生读题、审题能力的培养;强化思维训练,培养学生的数学思维能力...
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48. 浅谈如何让培智语文教学生活化刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 生活化教学手段在培智语文教学中的应用,要求教师应从培智学生的实际情况入手,注重使用多元化的教学手段,以贴近生活的方式为学生创设丰富的教学情境,关注培智学生在语文学习中的感受和需求,启发学生的...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 在新课标的推动下,小学数学教学在教学方法和形式上发生了很大的变化.当下简约教学成为了应用广泛的一种教学模式,它的特点是在教学设计和实践过程中对知识进行高度的概括.对于小学教学的现状来说,这种...
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50. 游戏教学在幼儿园教育中的应用刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 游戏是幼儿园教学活动中的必不可少的一个环节,为有效促进幼儿园小朋友的全面成长,本文主要从游戏教学可以激发幼儿的学习兴趣、调动幼儿的学习积极性、开发幼儿的学习思维三方面入手,简要探析游戏教学在...
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51. 浅析小学数学课堂上有效情境的应用刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 我国传统教学手段已经被诟病很久了,在过去的小学数学课堂中,一般都是老师在课堂上讲,学生只能被动听课记笔记,唯一的互动就是老师抽学生提问回答,小学生回答不好还要受到训斥、惩罚.而随着新课改的推...
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52. 小学语文教学中激励性语言的运用刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 想要给学生们的语文学习兴趣带来更加明显的提升,教师在开展教学阶段就要注重使用激励性的语言开展教学,鼓励学生们积极主动的参与到课堂教学当中,给学生们构建一个更加高质量的小学语文课堂教学,帮助学...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 小学数学教育,是小学教学阶段非常重要的教学科目.小学中年级教学中,计算教学是非常重要的教学环节.小学中年级的数学教学中,培养小学生的计算能力是教学的主要目标.但是,在小学中年级教学中,学生和...
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54. 借助多媒体技术提升幼儿的数学概念刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 多媒体技术具有活动图像声音及多彩色彩展示的功能.其对于丰富数学课堂内容,拓展幼儿学习的时空概念,解决幼儿时期的思维局限性非常有帮助.更重要的是多媒体技术为幼儿正确理解数学概念创造了条件,架设...
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55. 小学数学应用题教学的思考刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 何谓之应用题?其就是将数学知识应用到实际生活中的题目.它符合小学数学教师在教学中所设立的"促进学生学以致用"的教学目标,也因此成为了教师教学的重要组成部分.当小学生能够快速而准确地解出数学应...
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56. 如何提高小学语文课堂教学的有效性刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 课堂教学是小学语文教学的主要方式,在语文课堂教学当中如何有效提高学生的学习质量,增强学生的学习兴趣,是学生积极主动的参与教学全过程,使学生在有限的课堂时间中发挥出无限的价值,促进学生的全面发...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 学前教育信息化是指在幼儿教育和幼儿保育过程中应用信息技术,以便能够更好地让学前教育满足信息化发展的需要.随着国家对于学前教育的重视,很多幼儿园都配备了专业的师资力量,希望能够提高学前教育的教...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 小学语文教材版面设计的改变增加了学生对于课程学习的兴趣,用更加贴近生活的画面来提升学生对于书本的亲切感,以此提高学生的阅读率.丰富的阅读可在一定程度上改变孩子的思维方式,发展个人思维能力.而...
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刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 初中阶段,语文教学也是一个重要的学科.在这一阶段,教师应发挥语文这门学科的育人作用,更好地教育学生.古诗词教学作为语文教学中的一个组成部分,教师可以发掘古诗词教学中的传统文化元素,开展传统文...
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60. 浅谈初中语文古诗词多媒体课堂教学刊名： 中外交流发表期刊： 2019年32期页码:摘要： 诗词是我国独有文体,有着特殊的韵律与格式,是中华文化的瑰宝,也是中国人必学语文知识内容.但目前初中学生在进行古诗词学习时,却存在着学习兴趣不高以及无法体会作者真情实感等方面的情况,对学生学习...
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