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中学课程辅导(教师通讯)2014年第18期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 初中科学是一门融入生活实践、充满思维探究、讲究创新的学科.把师生自制教具纳入到科学教学过程中,无论对实验教学的开展还是学生学习的效率的提高都有积极的意义.本文结合教学实际,阐述对初中科学教学...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 八股文是我国明清时期考试所用的一种特殊文体.八股文之所以备受后世的诟病,根本原因就在于它严重束缚了知识分子的思想,这也被认为是造成近代中国落后的原因之一,毕竟,“创新是一个民族进步的灵魂”....
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33. 小组合作模式在英语教学中的运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 小组合作教学模式源于MS-EEPO有效教育基本学习方式五项基础(简称5J)中的一项.它是教育教学活动中最基本、最便捷、最灵活多样、最具弹性、最有效的组织形式.笔者有幸学习这一全新的教育理论与...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 本文对高中“五步三段式”学案教学模式,从问题提出、理论依据、实验目的、学案设计、操作程序、课堂形式及优势与问题等方面,从理论与实践的层面作了一些有益的探索,旨在深化素质教育的过程中,加强课堂...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 特色对于学校发展来说,是办学质量和品位提升的必由之路.特色建设是教育公平的体现,是在每所学校具体条件下,给每个学生提供更好的教育.实践证明,抓好校本课程开发可以凸显学校办学特色.“成熟一个,...
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36. 浅谈农村初中英语教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 现在的学生,特别是农村的学生,他们对英文学习的看法和一二十年前的学生有了很大的不同.本校学生调查得知,认为英文学习有用的占了约90％,并且许多人不满足于英文课本内容,有超过半数的学生希望学习...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 文本细读是语文阅读教学常用的教学方式.文本细读要求学生能够把握文章的中心思想、品鉴和积累好词好句好段、欣赏文学的美感,并使学生养成良好的阅读习惯和方法、善于互相交流,表达自己的观点、增强学生...
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38. 让『联想之花』在英语学习中盛开刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 在多年的教学实践中,学生问得最多的问题就是如何牢记单词.我们知道语言的三大要素——语音、语法和词汇中,词汇对于语言的习得至关重要.词汇是学习一门语言的基础,听、说、读、写各个方面都离不开词汇...
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39. 微课在高中生物教学中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 高中生物知识具有抽象性、微观性和系统性的特点,学生在学习过程中普遍认为高中生物抽象的概念多,微观知识点多,基本原理多,记忆的知识也多.高中学生已经掌握了一定的生物基本知识,能熟练使用多种移动...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 针对传统数学授课方面存在的种种不足以及文科数学课堂上所要求的逻辑思维与形象思维渗透教授的目的,本文通过信息化的手段探讨对文科高等数学的教学方法进行改革,阐述了改革的具体措施.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 新一轮课程改革在农村学校已经全面推行,课改对农村学校的教学带来了深刻的影响,农村初中英语课改虽然取得了一定的成效,但也存在着不少的困难和问题.新的教材改革要求教师在教学过程中,教师要以学生为...
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42. 刍议高中数学简约化教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 在新课程理念的不断推动下,高中数学课堂教学发生了翻天覆地的变化:情境创设、数学探究、小组合作学习充满了整个数学课堂.这确实有效地调动了学生学习数学的积极性,充分发挥了学生在数学课堂上的主体作...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 曾经有人问:“‘语文课,上不上一个样.’是不是个真命题?”这个值得深思的问题至少说明,一定有大量的“上不上一个样的语文课”存在,人们在批评这类语文课的同时也是对洋溢生命活力、追求生命体验的语...
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44. 浅谈多媒体技术在数学课堂中的作用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 当今的世界,由于电脑的强大和其多样的功能,使它进入了几乎人类从事的每个领域,在教育领域中也初露锋芒,出现了前所未有的活力与变化.因此,在课堂教学中引入了多媒体技术,这已经是教育改革的需要,是...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 该文以《细胞的增殖》一课为例,就小组合作学习模式在高中生物教学中的运用作一探索和实践,很好地实现了知识、能力、情感态度价值观三维教学目标.
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46. 写好读后感活用『四字诀』刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 读后感是议论文中最常见的文体之一,也是初中学生必须掌握的一种文体.但从以往读后感训练的情况来看,效果并不尽人意.其实,写好读后感也有章可循.若活用“四字诀”,则更容易生效. 一、引——围绕...
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47. 小学语文课堂有效教学研究浅析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 自2001年出台新课标到现在,有效课堂教学这一论题理论发展的流派很多,研究者甚众.但由于受传统教学思想和方式的影响,部分教师仍未打破应试教育的枷锁,还在维持低效的教学状态.专家学者对小学语文...
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48. 体育课堂教学改革的探索和思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 课程改革是以人的活动来实现的,特别是以教师的实践活动来实现的,只有通过激发教师对课程改革的动机,提高教师对课程改革的认识,才能产生对改革的思维及行为.在体育课堂教学改革中也遇到一些问题,这些...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 该文介绍了校本课程开发与实施的成果,分析了存在的问题,并从优化课程开发、优化课程实施、优化课程评价三个方面提出了对策.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 好多位著名教育专家都曾经说过:“教学有方,但教无定方.”至于选用什么样的教学方法,应针对学生的实际情况,选用最适合学生的教学方法.选择合适的教学方法对学生的阅读能力是有很好的促进和提高作用的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 当前,社会快速发展,经济飞速提高.高新产业的增多,社会对高素质综合化人才的需求量也日益增多.那么中职学校教学活动就要突出学生为主体的教学模式,理论联系实际.要突出中职学校教学重视技能培养的重...
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52. 语文教学中情境创设的有效运用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 创设有效的教学情境,是语文教学改革的重要追求,提高课堂教学实效性的有效途径.本文结合教学实践初步举例探究了如何有效地在语文教学中运用情景创设提高课堂效率.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 纵观我国农村的中小学校占全国中小学校的85％,因此要全面的发展我国的学校体育切实从农村抓起.本文应用了文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等对马鞍山周边部分农村学校体育的发展的现状进行...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 阅读教学现状令人堪忧,教学改革势在必行.教师需要更新教学观念,顺应时代发展需求.交还学生学习的自主权,提供学生阅读时空.创设良好的课堂心理气氛,尊重学生的个性化阅读.丰富教学方法,激发学生的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 开展经典诵读活动有利于学生学习积累经典文化知识,有利于理解经典文化内涵,有利于发展学生阅读经典的能力,有利于充分发挥经典诵读多元育人功能.因此,我们认为开展丰富多彩的经典诵读活动,实践经典育...
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56. 探究式实验教学在高中物理中的应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 随着时代的进步和社会经济的发展,我国教育体制改革日趋深入.在新课程标准下,课堂教学不仅仅要向学生传授知识,还需要培养学生的探究能力.在高中物理教学中,传统的教学模式在实践过程中逐渐暴露出一系...
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57. 任务式教学的合作课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 随着课堂改革的深入,合作学习,探究学习已逐渐走进每位教师的课堂.课堂不再是教师演讲的天地,而是学生自主合作探究的舞台.
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58. 浅析在语文课上调动学生的积极性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： “预习、展示、反馈”为特征的高效课堂理念已经深入人心,可现实的课堂仍然以“讲”为主,如何在现有的情况下学习杜郎口,如何调动学生展示的积极性,如何让每一个学生都动起来……许多老师的处境是摸着石...
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59. 浅谈初中立定跳远教学刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 在体育教学中,完整的立定跳远技术动作由预摆、起跳、腾空、落地四个部分组成.提高学生的立定跳远成绩,必须逐一做好立定跳远教学的四个步骤.
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60. 无机含氧酸强度和结构的关系刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2014年18期页码:摘要： 从无机含氧酸结构出发,研究结构与酸强度的关系.
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
中学课程辅导(教师通讯)评价信息
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