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中学课程辅导(教师通讯)2015年第3期出版文献
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
中学课程辅导(教师通讯)
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投稿
Zhongxue KeCheng FuoDao
主办单位：
山西省出版工作者协会
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
10692
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31. 教给语文学习方法培养终身学习能力刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着经济的快速发展,一个终身学习的时代已经来到,所以必须培养学生终身学习能力.这对于我们语文教学来说就是要教给学生语文学习方法.本文笔者就是围绕这一主题,从四个方法来试谈具体的教法.
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32. 因课制宜善用导入刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 著名科学家爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”,但是在学生眼中,数学常常给他们带来一种枯燥的感觉.因此,在数学课堂教学中教师要巧妙地改变学生的被动地位,使他们成为课堂教学中真正的主体.而课堂的...
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33. 教有所思教有所长刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课改对教师传统的教学经验提出了全新的挑战,即教师不再是单纯的书本知识传授者,而是要成为学生学习和发展的促进者,成为真正的传道授业解惑者.要迎接好新课改的挑战,我们就要克服一次性学习的观念,...
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34. 中职学校订单式人才培养模式探析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 中等职业学校是以培养技能型人才为主要目的的,传统的职业教育培养模式较之基础教育培养模式依然没有太大变革,仍以课堂理论知识传授为核心,辅以浅显的课外实验实训.这种培养模式已不能适应飞速发展的经...
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35. 初中语文阅读教学的现状与对策刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 对于初中语文阅读课程的教学现状展开剖析后不难发现,仍然存在一些教学中的不合理,也有一些被教师们忽略与遗忘的教学要点.作为语文教师应当有意识的定期对于自己的教学过程进行回顾与反思,尤其是找到其...
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36. 高中数学教学中问题情境创设的探索刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 合理的创设问题情境不仅能够有效引发学生的思考探究,这也能够为知识教学提供良好铺垫.高中数学教学中,创设好的问题情境不仅能够活跃课堂氛围,灵活学生的思维,也能够促进学生对知识的理解与吸收.教师...
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37. 浅谈提高小组合作学习的实效性刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着教学改革的逐步推进,课堂改革也如火如荼地开展着,其中,小组合作学习当属最突出的一种学习方式.小组合作学习既能培养学生的合作意识,又能促进不同层次学生的共同提高,得到广大教师的青睐.但在实...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 对于初中语文课程的教学而言,一直以来存在一些教学误区.这些误区的存在不仅制约着课堂教学效率的提升,也阻碍着学生自身的能力与素养的发展与构建.因此,教师应当时时对于自己的课堂教学过程做出有效反...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着社会的发展和计算机技术的不断进步,多媒体技术在初中英语中的应用越来越广泛.人们在初中英语教学中运用多媒体教学,能够提高学生学习的热情和兴趣,并增加学习的主动性和积极性,也大大提高了学生的...
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40. 凭借课改东风打磨有效课堂刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文主要分析了在当前形势下,教师应该如何有效开展教学实践活动,提高教学课堂效率,针对该课题,笔者提出自己的观点和看法,以供参考.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 开放式的历史课堂不仅能够带给学生们不一样的学习体验,这个过程也更有助于学生学习主体性的发挥,能够让大家有更多独立思考与自主探究的空间.这对于提升学生的学习能力与思维能力都会起到很好的帮助.教...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 根据学生身心发展的个性特点,充分发展学生个性,实现因材施教,就要设计富有个性化的练习,拓展语文学习的空间,发掘学生的创新潜能,培养学生的创新个性.为此,必须抓住课堂高效和作业布置的对应点以及...
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43. 小学生快乐作文“五部曲”刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在写作教学中,我们不仅要从学生实际出发,引导学生走进社会,用心地去体验和感悟多彩的生活,还要让学生的整个写作过程与快乐相伴.因为学生只有喜欢上了作文,他们才会产生快乐的心理体验,进而变得积极...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 有效教学,是指在单位时间内教学效益的最大化和最优化.随着新课程改革的不断深入,实施有效教学是大势所趋,当务之急.中学阶段,也是基础教育的最高阶段,英语教学中的有效教学显得尤为重要.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 中学语法教学内容相对简单、枯燥,也容易让课堂显得乏味.但是,英语语法教学完全可以在语境的支撑下,以师生、生生活动为主线,让学生在语言实践中掌握语法规则和特点,实现课堂教学的情感、认知和能力三...
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46. 多元对话,赋予课堂生命的灵动刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着课程改革的稳步推进,开放、自主、互动的对话成为课堂教学的主流趋势,对激发学生兴趣,培养自主意识具有十分重要的作用.本文以初中语文课堂为立足点,探索师生、生生、生本、作者与学生之间的多元对...
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47. 阳光体育快乐成长刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 树立“以人为本,健康第一”的思想,积极开展体育与健康课堂教学实践,充分发挥体育课堂教学的主阵地作用和体育学科特有的教育功能,向学生传授基本的健康知识与健身技能,增强青少年体质健康,培养健康的...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 该文结合高中化学《二氧化硫的性质和作用》一课教学为例,从三维教学目标的设置和五个教学环节的设计两个方面,探讨了深化新课程改革实践中实现课堂有效教学的问题.
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新《体育与健康课程标准》明确指出,坚持“健康第一”的教育理念,促进学生健康成长.本文以“健康第一”的新课改理念为指导,从健康教育的内涵及其意义出发,探讨如何在高中体育教学中全面贯彻和渗透健康...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 从增进初中生进行口语交际实践的自觉度、深度和效度三个维度出发,通过自说、议说、导说的教学方法,营造自主、轻松的口语交际氛围,让学生在回归生活的口语实践中,逐步养成文明和谐地进行口语交际的素养...
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51. 让学生的创新思维在课堂上飞扬刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 语文教师要培养学生的创新思维,既是教育大纲的要求,又是素质教育的需要,更是时代赋予的责任.多年以来,笔者立足语文教学,不断更新教学理念,以学生为主体,发挥学科优势,为学生提供一个思维放飞的平...
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52. 关于初中数学课堂发展性评价的思考刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 发展性评价以其能够达到甄别的良好效果而得以在教学活动中推广应用,它可以为教师提供当前教学活动的总结及为下阶段教学活动做好准备.然而,发展性评价的方式在当前的初中数学教学过程中还没有得到太多教...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 初中阶段是学生成长的关键时刻,在这个时刻,如果体育教师能够借由拓展训练来锻炼学生的身体素质、加强学生团队合作的能力、培养学生的品格意志,将能促进学生健康的成长.本次研究将说明将拓展训练融入到...
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54. 提升初中生语文写作能力的策略漫谈刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 写作是语言表达和交流在文字文本上的体现,是人们认识自我、认识世界的创造性的表述过程.培养中学生的写作能力是一个综合性的过程,需要对其进行逐步的引导和渗透.初中生正处于身心发展的关键时期,充满...
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55. 信息技术在物理教学中的实践应用刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 运用教育信息技术,发挥各种多媒体的教学功能是教师教学必不可少的能力,对于信息技术在教学中的应用研究成为了当代教育的课题之一.本文重点介绍了教师利用信息技术在学生的物理实验和在线学习中,对培养...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着现代化进程的飞速提升,伴之而来的环境污染问题也日益严重.因此,作为地球未来主人——当代小学生,培养他们的环保意识,是每一个从事教育者急需思考和解决的问题.基于小学生认识事物的过程往往是从...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在高中地理必修教材(入教版)中的每一章后,都设有“问题研究”环节,这是该教材的一大亮点.“问题研究”紧密配合各章内容,选择学生感兴趣的主题,进行探究式学习,侧重研究的过程与方法,研究结果具有...
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刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 黑板的功能长期以来和黑板报之间是划上等号的,它的功用在日常教学中被隐性化和狭隘化了,而且班主任拥有得天独厚的优先支配权.正因如此,黑板被赋予了更多浓烈的“政治色彩”,这块田地里时常“栽种”些...
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59. 初中语文阅读教学有效指导策略研究刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 对于语文课程的教学而言,阅读教学毫无疑问是一个重点.阅读不仅是学生汲取知识与养分的过程,阅读中也能够很好的考查学生对于文本的理解与领悟能力,是对于大家语文素养的一种检验.初中阶段的阅读教学中...
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60. 关于高中数学数列的解题技巧分析刊名： 中学课程辅导(教师通讯)发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 数列求和一直是数列试题的考察重点,也是解答的难点,掌握良好的解题技巧能在考试中缩短解题时间,提升解题的准确性,实现考试成绩的提高,对高中数学学习意义重大.
中学课程辅导(教师通讯)基本信息
| 刊名 | 中学课程辅导(教师通讯) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西省出版工作者协会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1992-7711 | CN | 14-1307/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 安徽省合肥市 |
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